【正文】
(4).在名字中所有單詞第一個字母大寫,縮寫都 要大寫。 (3).不得出現(xiàn)名字非常相近但功能不同的函數(shù),如 CreatePage1(),CreatePage2()等。 (7).使用項目組專用詞匯來表達特定的含義 (概念 ),不得把專用詞匯挪用作它用 ? 變量命名 原則:使用匈牙利命名法命名變量 (1).變量名一般由“類型修飾 +代表變量含義 的英文單詞或單詞縮寫 ” 等部分組成。 (2).所有的函數(shù)(變量 /類名)一律使用英文。 (2).如果表或者是字段的名稱僅有一個單詞,那么建議不使用縮寫 ,而是用完整的單詞。 2. 數(shù)據(jù)庫對象命名規(guī)范 數(shù)據(jù)庫對象包括表、視圖(查詢),存儲過程(參數(shù)查詢),函數(shù),約束,對象名字有前綴和實際名字組成,長度不超 30. (1).前綴 使用小寫字母。 (畫 甘特圖 ) I D 任 務 名 稱 開 始 時 間 完 成 持 續(xù) 時 間2 0 1 1 年 0 1 月1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 2 1 2 2 2 3 2 41 3 d2 0 1 1 1 1 32 0 1 1 1 1 1構 建 數(shù) 據(jù) 庫2 2 0 d2 0 1 1 2 92 0 1 1 1 1 3分 塊 寫 程 序3 5 d2 0 1 1 1 3 12 0 1 1 1 2 5程 序 測 試4 1 d2 0 1 1 1 2 52 0 1 1 1 2 5創(chuàng) 建 項 目 的 安 裝 與 部 署5 1 d2 0 1 1 1 2 52 0 1 1 1 2 5最 后 的 測 試 4. 項目開發(fā)采用的工具。找出參與者,和參與者的功能,畫出 用例圖 學 校 管 理 者管 理 學 生 信 息管 理 學 生 成 績管 理 系 統(tǒng)學 科 管 理班 主 任 管 理班 級 信 息 管 理 4) 采用面向?qū)ο蠓治?,畫?類圖 和 時序圖 學生管理系統(tǒng)類圖 + L o g i n ( ) ( ) : v o i d+ A d d a d m i n ( ) : v o i d+ A d m i n I D : i n t+ A d m i n N a m e : s t r i n g A d m i n P w d : s t r i n g管 理 員 類+ A d d S t u d e n t ( ) : v o i d+ D e l e t e S t u d e n t ( ) : v o i d+ U p d a t e S t u d e n t ( ) : v o i d+ S t u d e n t I D : i n t+ S t u d e n t N a m e : s t r i n g S t u d e n t B i r t h d a y : s t r i n g+ G e n d e r : s t r i n g+ A d d r e s s : s t r i n g+ C l a s s : s t r i n g T e l : s t r i n g S t u d e n t N u m : s t r i n g S t u d e n t E n t e r Y e a r : s t r i n g S t u d e n t O r i g i n : s t r i n g S t u d e n t C a r d : s t r i n g E m a i l : s t r i n g學 生 類+ A d d C l a s s ( ) : v o i d+ D e l e t e C a l s s ( ) : v o i d+ C l a s s I D : i n t+ C l a s s N a m e : s t r i n g+ C l a s s T e c h e r : s t r i n g班 級 類+ A d d S u b J e c t ( ) : v o i d+ D e l e t e S u b j e c t ( ) : v o i d+ S u b j e c t I D : i n t+ S u b j e c t N a m e : s t r i n g學 科 類+ A d d T e c ( ) : v o i d+ U p d a t e T e c ( ) : v o i d+ D e l e t e T e c ( ) : v o i d+ T e c I D : i n t+ T e c N a m e : s t r i n g+ T e c A g e : i n t+ T e c G e n d e r : s t r i n g+ T e c A d d r e s s : s t r i n g T e c T e l : s t r i n g I n d a t e : s t r i n g B i r t h d a y : s t r i n g T e c O r i g i n : s t r i n g教 師 類+ A d d S c o r e ( ) : v o i d+ U p d a t e S c o r e ( ) : v o i d+ E x a m i n a t i o n I D : i n t S t u d e n t I D : i n t S u b j e c t I D : i n t E x a m S c o r e : i n t成 績 類11 . . *11 . . *11 . . *11 . . *11 . . * 學生管理系統(tǒng)時序圖 學 校 管 理 者登 陸 模 塊 版 塊 進 行 增 刪 改 查管 理 模 塊數(shù) 據(jù) 庫 操 作1 : 輸 入 管 理 員 密 碼2 : 進 入 管 理 模 塊3 : 選 擇 要 操 作 的 版 塊4 : 數(shù) 據(jù) 庫 處 理5 : 數(shù) 據(jù) 庫 修 改 成 功6 : 提 示 操 作 成 功 消 息 5) 系統(tǒng)的業(yè)務流程圖和數(shù)據(jù)流向。除了這三大主要功能模塊之外還涉及到于本系統(tǒng)相關的一系列小的功能模塊,例如,學科管理、班主任管理等。本系統(tǒng)設計的學生信息管理系統(tǒng)很好的解決了學生信息管理方面的困難,提高了學生信息管理效率、減輕了教務員的工作負擔,節(jié)省了大量的人力、物力資源,給高校學生信息管理帶來了很大的方便 3. 系統(tǒng)目標 該系統(tǒng) 要實現(xiàn) 的功能有: