20xx教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)-wenkub.com
2024-11-20 03:18 本頁面
【正文】
本次教學(xué)活動(dòng)不可能在一個(gè)課時(shí)完成，可在相對(duì)集中的一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，可引導(dǎo)幼兒在討論做什么、如何去做的基礎(chǔ)上去實(shí)踐并將自己的實(shí)踐內(nèi)容記錄下來，在晨間談話的時(shí)候可任意和大家一起分享，教師也可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)墻面，上面展示老師工作時(shí)的各種各樣的照片，幼兒可以把想對(duì)老師說的話張貼起來，可根據(jù)需要，隨時(shí)更換。這個(gè)社會(huì)活動(dòng)就是請(qǐng)幼兒關(guān)注周圍身邊人的工作，考慮到孩子的接受能力和身邊有效資源的利用，本次活動(dòng)以“老師和阿姨”作為幼兒的調(diào)查對(duì)象。這是在感受老師、保育員工作的辛苦的基礎(chǔ)上建立的難點(diǎn)，作為大班幼兒，他們有能力去獨(dú)自調(diào)查、分析，并表述自己的調(diào)查結(jié)果。雖然無數(shù)的文人在贊賞老師，大家都能說出幾句歌頌教師職業(yè)的話。我能感受到每個(gè)人心靈的震撼，于是我們也不由的慷慨激昂起來。朱老師渾厚的男中音配上慷慨激昂的語調(diào)，讓我的心靈得到震撼。
今年要賽詩。一個(gè)小學(xué)居然能有兩三百名的教師，四個(gè)校區(qū)?我想也沒想過。
每一年的教師節(jié)總會(huì)有讓人眼前一亮的感覺。我多了些許的擔(dān)心：我能象他們一樣嗎?
還來不及讓我更多的去擔(dān)心，去遐想，福山用她溫暖的懷抱融化了我。
依然清晰記得第一次參加福山的教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。散成一團(tuán)!
會(huì)議結(jié)束了，總有感慨與欣慰，總有成敗與得失。給嘉賓提問欠缺邏輯性，沒有點(diǎn)到主題
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