20xx教師網(wǎng)絡(luò)個人培訓學習總結(jié)-wenkub.com
2024-11-20 03:18 本頁面
【正文】
教育是長期的任務(wù)，教師的繼續(xù)教育還應(yīng)不斷提升，所謂：活到老、學到老。本次專家的講座可謂：深刻獨到，發(fā)人深省，作為教師，必須有淵博的學科知識，良好的思想品質(zhì)，新方法，運用到教學中去，我要把所學的教學理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學思想，指導自己的教學實踐。通過此次培訓使我認識到一個教師不僅要具有一定的教學經(jīng)驗，還應(yīng)該從經(jīng)驗型逐步向研究型轉(zhuǎn)變，教育科研是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑，也是教育發(fā)展的一個重要趨勢。出現(xiàn)了教研分離的現(xiàn)象。
第三、通過這次培訓，反思日常教學，我找到了自身的不足之處。因為一個人的心理因素不僅影響到人的健康和壽命，還關(guān)系到人的成敗。這些理論方法，讓我覺得醍醐灌頂。只有愛我們所從事的教育教學事業(yè)，只有熱愛我們的教育教學的對象——學生，我們才會以最飽滿的熱情去投入到教育教學工作中去。通過參加小學數(shù)學教師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓，使我在思想上、專業(yè)理論知識上有了進一步提高。人應(yīng)該是活到老學到老。利用現(xiàn)代信息技術(shù)平臺，不斷擴大學習資源和學習空間，注重與其他教師和專家的合作探討，提高教研水平。在教學實踐中，將學習與實際教學結(jié)合起來，努力探索新的教育教學方法。開闊學生的視野，激起學生強烈的求知欲望，激活學生的思維。
理論聯(lián)系實際，學以致用。專家指出：提升課堂教學的有效性是當前深化課程改革的關(guān)鍵和根本要求。這種學習方式下適應(yīng)了成人的特點，它為教師節(jié)省了很多時間。在學習中，我認真聆聽了專家在教育教學方面的講座，觀看了課堂教學視頻，在這段時間里從這個平臺我學到了不少先進經(jīng)驗和有價值的知識。教師已不再是傳遞信息的工具，教師更需要更高層次的教育教學能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、研究教學的各個環(huán)節(jié)，適應(yīng)未來教育的需要的。教師應(yīng)由經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)化，傳統(tǒng)型的教師已不適合新
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