20xx幼兒園教師年個人發(fā)展計劃_幼師個人專業(yè)發(fā)展計劃-wenkub.com
2024-11-20 03:10 本頁面
【正文】
進(jìn)入社區(qū)開展各種宣傳、指導(dǎo)活動。
充分利用家園資源，豐富晨園小報。
根據(jù)家長需求，邀請專家來園作講座。
教師以榜樣影響幼兒，幫助幼兒培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。
措施：
根據(jù)主題的需要，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間，為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料。
措施：
注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全、新奇、有趣，提高幼兒的興趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。
第三階段
目標(biāo)：發(fā)揮自我管理效能，完善自我發(fā)展
措施：
請帶教老師及有經(jīng)驗的老師指出自己的不足之處，及時改正缺點，對教學(xué)活動進(jìn)行反思。
積極參與園內(nèi)各類評比活動。
通過三年的磨練，讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗，成為一名合格的幼兒園教師。這一切的難題都需要我努力去一一攻克，我想即便是師范專業(yè)畢業(yè)的，他們也是從一無所知開始的，所以我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長，在工作中成熟，勤一定能補(bǔ)拙!
四、個人目標(biāo)
既然自己選擇了這份工作，那么我就會用心去做好它。
非專業(yè)的我在教學(xué)經(jīng)驗上更是大大的缺乏。因此，對于以后各種課件的制作我想一定可以勝任的。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。
2 .進(jìn)入社區(qū)開展各種宣傳、指導(dǎo)活動。
2 .利用社區(qū)、廣場開展各類親子活動。
2 .教師以榜樣影響幼兒，幫助幼兒培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣 。
措施：
1 .根據(jù)主題的需要，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間，為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料。
措施：
1 .注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全、新奇、有趣，提高幼兒的興趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。
3 .經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍，通過學(xué)習(xí)讓自己更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法。
3 .建立個人專業(yè)成長檔案。
4 .對于每個幼兒都要投去關(guān)注的目光，讓每個幼兒都感受到老師的關(guān)心。
四、個人目標(biāo)
既然自己選擇了這份工作，那么我就會用心去做好它。因此，對于以后各種課件的制作我想一定可以勝任。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。我相信，我會用我的熱情去愛孩子，我會用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足，我更會用我不斷的追求與努力在幼師這個崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師。為使自己盡快勝任新的崗位，成為一名業(yè)務(wù)強(qiáng)、懂管理的幼兒園教師專業(yè)成長的引路人，我希望能夠參與以下內(nèi)容的培訓(xùn)學(xué)習(xí)：
幼兒園政策與法律法規(guī)；
園長的管理藝術(shù)及素質(zhì)要求；
幼兒園教育資源與課程的開發(fā)；
幼兒園園本教研與教科研研究；
幼兒園教育的實踐與反思；
教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)與指導(dǎo)；
我在成長，幼兒園在成長，我愿意用我的激情和智慧，和全體教師共同譜寫新的篇章。
虛心請教、妥善決策
在工作中，對把握不準(zhǔn)、了解不透的問題虛心請教園長、書記。為各年齡段班級教師樹立示范榜樣，竭力推行“名師工程”，鼓勵大家向先進(jìn)學(xué)習(xí)，形成比學(xué)趕幫的工作氛圍。對照自己的工作，尋找差距，努力探索新的管理模式與教育觀念，并在指導(dǎo)過程中得以運用，不斷提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)能力。“副”——輔助，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān)。
堅持教學(xué)相長，獲得自我發(fā)展。
認(rèn)真閱讀領(lǐng)會《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《教學(xué)用書》《和諧高效思維對話》系列叢書，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。把對自己教學(xué)實踐的反思、質(zhì)疑和探討作為專業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)；同時，引領(lǐng)教師積極參與教科研活動，提升她們進(jìn)行教科研實踐的能力。
努力提升管理水平，在工作中不斷反思，通過反思，不斷更新教學(xué)觀念，改善管理行為，提升管理水平。
長遠(yuǎn)目標(biāo)
做一名勤學(xué)習(xí)、勤思考、有開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。除了進(jìn)一步加強(qiáng)和園內(nèi)教職工的交流外，更要注重和外界的交流。作為一名業(yè)務(wù)園長必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列，才能起到引領(lǐng)教師成長的作用。和上級部門的溝通不大膽、不積極、不主動；謀略能力還有待于進(jìn)一步提高，應(yīng)著眼于幼兒園的長遠(yuǎn)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。同時有將培養(yǎng)青年教師的成長和促進(jìn)幼兒園教學(xué)水平的不斷提高視為己任，樂于奉獻(xiàn)、甘為人梯。具有較敏銳細(xì)致的觀察力 和創(chuàng)造性思維能力。做到堅持學(xué)習(xí)不放松，率先垂范，提升自己，努力學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識和幼教改革的新動態(tài)。在播種與耕耘中，我成長著，收獲著。
以上，是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo)，我一定努
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