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正文內(nèi)容

20xx小學(xué)教導(dǎo)主任個人工作計劃-wenkub.com

2024-11-20 03:05 本頁面
   

【正文】
  加強教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),要側(cè)重于教育理論,現(xiàn)代教育思想,新課程理念等方面學(xué)習(xí),切實轉(zhuǎn)變自己的教育教學(xué)觀念,并將觀念轉(zhuǎn)化為自覺行為,開展各種學(xué)習(xí)活動看教育視頻講座,研讀教育名著,鉆研一個年級的新教材,參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),在全校開展好“與好書同行為生命閱讀”,為主題的讀書活動,加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),增強讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,請大家記?。河昧χ荒芊Q職,用心才能優(yōu)秀。
  課改的主陣地在課堂,本學(xué)期我校繼續(xù)開展朝向“理想課堂”活動。作業(yè)的布置、設(shè)計、批改力求科學(xué)、客觀、有效,作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有改必評、有錯必糾”上下功夫,作業(yè)批改要及時,書寫與格式要規(guī)范,特別作文批改,8篇5詳3略,10篇6詳4略,教導(dǎo)處每月月底進行檢查作業(yè),定期進行作業(yè)展覽,以促進作業(yè)質(zhì)量的提高。
 ?。杭訌婋S堂聽課力度,提升常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量。課堂要具有六個維度:參與度、親和度、自主度、整合度、練習(xí)度、延展度,教師的作用主要發(fā)揮在對課程的打造、學(xué)習(xí)環(huán)境的營造,學(xué)習(xí)條件的創(chuàng)設(shè)上,體現(xiàn)對學(xué)習(xí)困惑的“點化”、“點拔”上,課堂要遵循“自主”、“分享”的愉快教學(xué)法的思想,也就是體現(xiàn)學(xué)生的“學(xué)”而不是老師的“教”。學(xué)校對教案的檢查主要放在聽課上,本學(xué)期學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要對每一位教師的課堂教學(xué)進行評估,然后查教案。
  (2)備課改革后,雖一定程度上減輕了工作量,但對教師提出了更高的要求,不但要能備完整的精品課,而且要會上自己備的精品優(yōu)質(zhì)課。
  (2)對常態(tài)備課的要求與說明。
  備課改革的具體操作:
  備課包含精品課備課和常態(tài)備課兩大類。
  二、工作重點
  ,朝向“理想課堂”。教研組根據(jù)進度安排,及時進行單元檢測,并認(rèn)真總結(jié)反思并上交單元質(zhì)量檢測反饋表。
  認(rèn)真做好日??疾榈拿}與閱卷工作,命題要以知識與技能、過程與方法、以及情感態(tài)度與價值觀為緯度,要利于學(xué)生的自主發(fā)展,在注重雙基的基礎(chǔ)上,要增加動手實踐題和綜合性題。聽課回來后要上繳資料和匯報聽課體會。
  (四)教師培養(yǎng):立足平臺、超越發(fā)展
  繼續(xù)加強對新教師的指導(dǎo)培養(yǎng)。
  其它學(xué)科:在嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃的基礎(chǔ)上,要在“教好”上下功夫,力求提高課堂效率。
  (三)課程建設(shè):夯實基礎(chǔ)、減負增效
  語文教學(xué):語文學(xué)習(xí)是一種經(jīng)驗的積累,要重視閱讀與習(xí)作訓(xùn)練,繼續(xù)以讀書為抓手,認(rèn)真執(zhí)行“一主三翼式”的語文課程,進行閱讀課的研究和各年級的專項教學(xué)研究,積極營造書香校園,進一步深化語文課堂教學(xué)研究,突出語文學(xué)科的人文性,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素質(zhì),促進學(xué)生的發(fā)展。通過頭腦風(fēng)暴,激發(fā)思維的火花。對組內(nèi)教師按時上交上傳的各種材料認(rèn)真審核,統(tǒng)一收齊后上交教導(dǎo)處有關(guān)負責(zé)人。單周進行大教研組活動,活動主要以課堂教學(xué)的實效性為主題。明確對象,制定計劃,幫助他們彌補缺陷,克服困難。
  加強畢業(yè)班學(xué)生心理素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,切實抓好培優(yōu)補差工作。積極做好巡課工作,要嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)課審批、登記制度,沒有特殊情況不得隨意調(diào)、代、改課。
  強化教師隊伍建設(shè),通過培訓(xùn)、課堂教學(xué)練兵等活動,不斷提高教師的教學(xué)能力。以落實課程實施為重點,以課堂教學(xué)為抓手,進一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理,加強備課組和教師培訓(xùn)力度建設(shè),進一步探索“有效教學(xué)”和“有效教研”的規(guī)律,不斷提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,進一步強化有效教學(xué)管理,充分發(fā)揮教導(dǎo)處的“服務(wù)、督查、指導(dǎo)、評價”的功能,力爭使我校各項工作在原有成績上有較大發(fā)展,不斷提升華小競爭實力。
  一、二月份
  ,安排期末檢測工作。
  第三周教育教學(xué)活動周(12月15日—12月21日)
  。
  十二月份
  第一周法制宣傳活動周(12月1日—12月7日)
  。
  十一月份
  第一周常規(guī)檢查活動周(11月3日—11月9日)
  。
  第三周體質(zhì)健康活動周(10月13日—10月19日)
  。
  十月份
  第一周愛國主義活動周(9月29日—10月5日)
  。
  。
  。做好各班學(xué)生成績收集存檔工作。繼續(xù)落實“健康第一”思想,促進學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高,全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,力求使學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)。積極組織青年教師參加各級優(yōu)課評選活動,為他們提供展示的舞臺
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