【正文】
給自己一個正確的定位與計(jì)劃,然后有目標(biāo)的出擊。這個時(shí)候就不適合再參與項(xiàng)目,和畢業(yè)論文及找工作無關(guān)的事情盡量少做或者不做,老老實(shí)實(shí)寫論文、去實(shí)習(xí)。 第2學(xué)期初完成論文初稿。文章要注意有文采,即使是學(xué)術(shù)論文,一定的文采也是吸引編輯和讀者眼球的優(yōu)勢,還要注意學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn),論文格式的規(guī)范。因此,寫作是研究生二年級重中之重的任務(wù),在這一時(shí)期,必須保證論文的發(fā)表。看書是一種知識的積累,交流是一種思維的提升,但個人的學(xué)習(xí)成果卻是以寫作來表達(dá)的。通過篩選的同學(xué)將正式繼續(xù)論文階段,未通過的同學(xué)將提前畢業(yè)(不授學(xué)位)。當(dāng)然,不是每個研究生都有機(jī)會,因此,你必須要做出讓導(dǎo)師肯定的研究進(jìn)展或成果,你必須要有好的 idea or innovation. 開題前,確認(rèn)你已修夠了《研究生培養(yǎng)方案》中要求的學(xué)分,完成《學(xué)位論文開題報(bào)告》。如果你的志向是畢業(yè)后走向社會,至少現(xiàn)在就要開始積累和儲備有關(guān)的知識和技能、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路。在研討會上你會越來越明顯地感受到研究生學(xué)習(xí)與本科生學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別,要有意識地盡快適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)形式。我們的思維在長期的“聽話教育”中變得疲憊和倦怠,然而批判思維卻是研究生所必須具有的,所以在讀書過程中我們不能一味的汲取,要帶著批判的發(fā)現(xiàn)問題的態(tài)度去看書,最先可以通過不同書中對同一個問題的爭論來啟發(fā)思維。二是區(qū)別對待不同種類的書,書分兩種一種可以從中汲取大量的營養(yǎng),這種書應(yīng)該細(xì)細(xì)品味,要精讀:另一種可以給你驚喜,這種你只需要略讀找準(zhǔn)其興奮點(diǎn)即可。這時(shí)的看書需要做到以下幾點(diǎn):