20xx初三德育教育工作計劃-wenkub.com
2024-11-20 02:33 本頁面
【正文】
總之，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學，全面提高學生素質。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園文體活動，為班級爭光添彩。
加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。
(4)鼓勵學生積極參加學校文體活動甚至志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。
(2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。怎樣才能當好班主任呢?我認為抓好德育工作是關鍵，下面談談本學期的做法：
一、抓好學生的思想工作
(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。做好家長委員會工作，增強相互溝通和理解。
五、配合學校教導處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
三、重視重點學生的轉化工作。做好班級常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查。
二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
品德優(yōu)秀學習棒，人前人后一個樣。
衛(wèi)生值日不遲到，課桌周圍保潔好。為了讓本班學生在初三階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，我擬訂班級德育工作計劃如下：
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)常化。對于希望生，要用最大的可能使他們的成績達標，從而確保能完成學校下達的升學指標。既然如此，在采取上面那些措施之余，對學習相對困難學生，要給予他們更多的人文關懷，投入更多的情感。
由班長到值周班干到普通學生，及時反饋班級紀律情況，保證自習課的正常進行。在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為窗創(chuàng)造良好的學習環(huán)境而努力。幫助班干部樹立威信。加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生
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