專業(yè)演講技巧演講稿概述與專業(yè)演講技巧演講稿概述(接上篇)匯編-wenkub.com
2024-11-20 01:51 本頁面
【正文】 ”兩者比較，后者入題較快，演講一開始就抒發(fā)了對逝者的無限敬愛和萬分惋惜的心情，使現場的人們也沉浸在對馬克思的緬懷與崇敬之中。演講草稿是這樣開頭的：“就在十五個月以前，我們中間大部分人曾聚集在這座墳墓周圍，當時，這里將是一位高貴的崇高的婦女最后安息的地方。例如，林肯在接到要他作上述演講之后，在指揮戰(zhàn)爭、通權國是的情況下，親自起草演講稿，并把演講稿念給白宮的傭人聽。寧可只有一個給人印象深刻的思想，也不要五十個證人前聽后忘的思想。（五）要控制篇幅。準確，是指演講稿使用的語言能夠確切地表現講述的對象——事物和道理，揭示它們的本質及其相互關系。二是運用幽默、風趣的語言，增強演講稿的表現力。廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講，毛澤東的演講，魯迅的演講，聞一多的演講，都是既有豐富深刻的思想內容，又有生動感人的語言。（《且介亭雜文如果使用的語言講出來誰也聽不懂，那么這篇演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價值。為了做到這一點，寫作演講稿時，應把長句改成短句，把倒裝句必成正裝句，把單音詞換成雙音詞，把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪去。如在一次公安部門的演講會上，一個公安戰(zhàn)士講到他在執(zhí)行公務中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨眼龍”，可是這位戰(zhàn)士傷愈之后又重返第一線工作了?！吧峡凇?、“入耳”這是對演講語言的基本要求，也就是說演講的語言要口語化。四、語言流暢，深刻風趣要把演講者在頭腦里構思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語言這個交流思想的工具。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。專業(yè)演講技巧。”作者考慮后進行了修改，寫成：“三月十四日下午兩點三刻，當代最偉大的思想家停止了思想。再如，１８８３年３月１４日，馬克思與世長辭?！彼裕葜v稿不在乎長，而在乎精。德國著名的演講學家海茵茲樸素，是指用普普通通的語言，明晰、通暢地表達演講的思想內容，而不刻意在形式上追求詞藻的華麗。三是發(fā)揮語言音樂性的特點，注意聲調的和諧和節(jié)奏的變化。若是表達不出，誰能知道那思想與感情怎樣好呢？”（《人物、語言及其他》）由此可見，要寫好演講稿，只有語言的明白、通俗還不夠，還要力求語言生動感人。好的演講稿，語言一定要生動。列寧說過：“應當善于用簡單明了、群眾易懂的語言講話，應當堅決拋棄晦澀難懂的術語和外來的字眼，拋棄記得爛熟的、現成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口號、決定和結論”。（二）要通俗易懂。演講稿的“口語”，不是日常的口頭語言的復制，而是經過加工提煉的口頭語言，要邏輯嚴密，語句通順。聽眾能否聽懂，要看演講者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好。要提高演講稿的質量，不能不在語言的運用上下一番功夫。如果能掌握聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律，恰當地選擇材料，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。因此，它要求在表達上注意感情色彩，把說理和抒情結合起來。否則，不看對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動于衷，也就達不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。在演講處于高潮的時候，聽眾大腦皮層高度興奮，注意力和情緒都由此而達到最佳狀態(tài)，如果在這種狀態(tài)中突然收束演講，那么保留在聽眾大腦中的最后印象就特別深刻。言簡意賅、余音繞梁的結尾能夠使聽眾精神振奮，并促使聽眾不斷地思考和回味；而松散疲沓、枯燥無味的結尾則只能使聽眾感到厭倦，并隨著事過境遷而被遺忘。銜接是對結構松緊、疏密的一種彌補，它使各個內容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于演講主題的深入人心。平鋪直敘，呆板沉滯，固然會使聽眾緊張疲勞，而內容變換過于頻繁，也會造成聽眾注意力渙散。演講稿結構的節(jié)奏，主要是通過演講內容的變換來實現的。那末，怎樣才能使演講稿結構的層次清晰明了呢？根據聽眾以聽覺把握層次的特點，顯示演講稿結構層次的基本方法就是在演講中樹立明顯的有聲語言標志，以此適時訴諸于聽眾的聽覺，從而獲得層次清晰的效果。二、主體要環(huán)環(huán)相扣，層層深入這是演講稿的主要部分。３．提出問題，引起關注。她的父親馮２．介紹情況，說明根由。演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：１．開門見山，提示主題
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