“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)情況工作報(bào)告與“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)“嚴(yán)以修身”專題學(xué)習(xí)體會(huì)匯編-wenkub.com
2024-11-20 01:00 本頁面
【正文】 作為中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部在當(dāng)前論“嚴(yán)以修身”，有與古往今來中外仁人志士相同的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，也有我們處于當(dāng)今世情、國情和黨情的時(shí)代意義。嚴(yán)以修身重在“外化于行”，就要把修身的成果見諸行動(dòng)。另，人所處的時(shí)代、外在社會(huì)環(huán)境、工作崗位、社會(huì)地位、個(gè)人生活不同的時(shí)期等等，這些因素的變化，都會(huì)引發(fā)人的理想信念變化?？磥?，欲“嚴(yán)以修身”，先明確以何修身和修以何身。第二，嚴(yán)以修身，謀同向。修身主要還是一個(gè)人的內(nèi)修，要靠內(nèi)心的信仰與信念驅(qū)使。大學(xué)》所提“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”的“八條目”中，“修身”是“格物、致知、誠意、正心”功夫的落腳點(diǎn)，又是“齊家、治國、平天下”的始發(fā)點(diǎn)?！叭龂?yán)三實(shí)”，“嚴(yán)”字當(dāng)頭、“實(shí)”字托底，其中“嚴(yán)以修身”為首中之首。做實(shí)本職工作。加強(qiáng)道德修養(yǎng)。中心對(duì)貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”提出了具體措施。 二、認(rèn)真開展專題討論。“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)情況工作報(bào)告與“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)“嚴(yán)以修身”專題學(xué)習(xí)體會(huì)匯編第 5 頁 共 5 頁“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)情況工作報(bào)告根據(jù)樂組通〔xx〕25號(hào)精神，
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1