“三嚴三實”專題黨課會議精神情況匯報與“三嚴三實”專題黨課報告會講話稿(范文)匯編-wenkub.com
2024-11-20 00:49 本頁面
【正文】 同志們，搞好這次專題教育，意義深遠、責任重大。對那些組織不力、敷衍塞責、效果不好的，要嚴肅批評、嚴肅問責。各級領(lǐng)導干部要帶頭學習提高、帶頭查擺問題、帶頭整改落實，真正在專題教育中激發(fā)出來的工作熱情和進取精神轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟社會發(fā)展、抓好工作落實的動力，以工作新成效檢驗專題教育成果。要切實加強組織領(lǐng)導，各黨委(黨組)要把開展好“三嚴三實”專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務(wù)，認真謀劃安排，精心組織實施，扎實有效推進，并積極探索在全面從嚴治黨中加強黨的思想政治建設(shè)的有效辦法和措施。四、加強領(lǐng)導，精心組織，確保“三嚴三實”專題教育取得實效開展“三嚴三實”專題教育，是從嚴管黨治黨的一項重要舉措，也是關(guān)系黨的建設(shè)全局的一項重要工作。要強化制度的剛性約束，在立規(guī)執(zhí)紀上一以貫之，不管涉及到誰，不管發(fā)生在哪個地方，都要嚴肅處理，堅決維護制度的嚴肅性和權(quán)威性，防止制度成為“稻草人”。要緊緊盯住“不嚴不實”的問題和具體表現(xiàn)，特別是這次即將開展的“千名干部進萬家”活動中群眾提出的和民主生活會之前征求到的意見、建議和問題，我們都要認真對待，列出清單，一條一條、一項一項的認真加以梳理和分析，弄清問題性質(zhì)、找到癥結(jié)所在，使專題教育成為校正“不嚴不實”問題的過程。一要抓好整改落實。要突出問題導向，結(jié)合“千名黨員干部進萬家”活動，緊密聯(lián)系自己思想實際、工作實際，切實把問題找準、找實、找具體。同時，要用好正反兩方面典型，要從焦裕祿、沈浩等優(yōu)秀黨員干部典型事跡中，找到差距、見賢思齊；從反面典型的警示中，汲取教訓、自警自省。各黨委（黨組）書記要聯(lián)系黨員干部思想、工作和作風實際，在本地本單位和聯(lián)系點，帶頭講“三嚴三實”專題黨課。對走訪中收集的民計、民需、民憂，由有關(guān)部門進行匯總、梳理、分類，按照部門職能交辦督辦，并建立問題臺帳，對發(fā)展方面的建議提供給縣委縣政府做參考；作風方面的問題必須得到實實在在的解決；個人困難能解決的盡可能幫助解決，實在解決不了的要做好說明和解釋工作；對普遍性的民生需求進行總體分析和梳理后，根據(jù)縣委縣政府中心工作的安排，有步驟分階段加以解決，確保所有問題都有回應、有著落?？h委組織部正在安排聯(lián)系名單，確保每戶群眾必到必訪必問，絕不敷衍了事，走走過場。這次走訪，是廣大干部踐行“三嚴三實”要求的一個有效載體，對象多、范圍廣、要求高。第二，要抓好深入基層這個重點。最核心的是要深入學習習XX總書記系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，認真研讀《習XX談治國理政》、《習XX關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》等重點書目，逐篇學習、學深悟透。關(guān)于專題教育怎么開展，縣委已經(jīng)研究了具體實施方案，在接下來的培訓會也將作具體部署，這里，我強調(diào)幾個重點。每一位黨員干部特別是領(lǐng)導干部一定要認真領(lǐng)會“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的深刻內(nèi)涵和具體要求，集“干凈”與“干事”于一體、“勤政”和“廉政”于一體，把“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”作為修身做人的基本遵循和干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，做讓黨放心、讓人民滿意的好干部?！叭龑崱笔切袨槿∠颍赶蚩陀^世界的改造，蘊涵的是一切從實際出發(fā)、理論聯(lián)系實際、實事求是、在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理的思想路線，是求真務(wù)實、尊重實踐、注重實效的工作方法，是忠誠老實、厚道樸實、認真踏實的處世態(tài)度。第三，“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”是密切相聯(lián)、相輔相成的。革命戰(zhàn)爭年代，對黨忠誠、英勇善戰(zhàn)、不怕犧牲的干部，就是好干部?！叭龂廊龑崱币髲腻N煉黨性、用權(quán)為民、為政清廉、求真務(wù)實、敢于擔當、公道正派等方面，深刻闡述了新形勢下作風建設(shè)的新內(nèi)涵，切中了作風之弊的要害，把準了作風建設(shè)的命脈，抓住了改進作風的關(guān)鍵，具有很強的現(xiàn)實針對性，充分體現(xiàn)出我們黨在作風建設(shè)上一鼓作氣、一抓到底的決心和恒心。20**年10月，習XX總書記作出重要指示，要求黨員干部要“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”。歸結(jié)起來，就是“三嚴三實”沒有真正落實到位。有的對上級布置的任務(wù)當“中轉(zhuǎn)站”、“二傳手”，對工作不落實、不反饋，不指導、不督促，責任心不強，服務(wù)不主動，管理不到位；有的文件越發(fā)越多，會越開越長，口號越喊越響，落實任務(wù)卻是“空對空”；有的創(chuàng)新意識不強，沒有亮點和特色。有的目無組織紀律，有令不行、有禁不止，對上級決策合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行；有的連基本規(guī)矩都不講，自由散漫，該請
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