20xx學年度第一學期政教處工作計劃-wenkub.com
2024-11-20 00:46 本頁面
【正文】
期末學校將會寫好致學生家長的一封信，確保學生在家行為習慣，安全得到教育。學生會工作將形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。
加強班主任隊伍建設，通過交流、反思不斷提升班主任管理能力和水平。
政教處工作計劃篇三 一、工作思路
本學期學校的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，習慣教育為主”的工作思路，重點抓好學生的習慣養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的學生會聯(lián)手抓好學生的文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。自我教育：圍繞自己的遠近目標及每天的計劃，養(yǎng)成“清晨六問、靜夜六思”的習慣，自我總結和自我教育。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。學生只有將外在約束內化為自己的道德需求時，產生的內部行為是長期的、穩(wěn)定的。本著“說一個，做一個”“要求一個落實一個”的方針，制定遠、中、近期約束目標，分階段專項治理，逐步提高。
強化道德約束。
提高學生道德評價水平。
三、基本模式：細化階段目的，明確工作中心，點上著眼，線上延伸，面上拓展。做到學生晨檢制度、報告制度要及時。繼續(xù)采用“走出去，請進來”等形式，啟動“送法進校園”活動，真正發(fā)揮法制副校長的作用。
。
。以愛班級、愛學校為載體，對學生進行愛國教育。少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。定期召開班主任工作會議，調動全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻、素質優(yōu)、業(yè)務精”的德育工作隊伍。
三、工作措施
，切實轉變育人理念。
，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成實驗小學“自信、陽光、快樂”的學生管理特
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