20xx幼兒園教師個人學期末工作總結-wenkub.com
2024-11-20 00:23 本頁面
【正文】 此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。大家辛苦工作帶給幼兒園欣欣向榮景象，得到了家長們對小二班工作的贊美聲。為了杜絕了不安全因素，我在幼兒玩大型玩具前都會檢查一下，看看是否存在安全隱患。為了讓領導安心、家長放心、讓孩子開心，我會每一天不定時地反復跟孩子強調安全，教給他們自我保護的常識，和楊老師透過故事《橡皮膏小熊》，教育幼兒玩游戲要注意安全。應對這種狀況，為了讓孩子們在幼兒園里的生活健康快樂，解除家長們的后顧之憂，我會主動跟楊老師一齊首先利用講故事、做游戲、小紅花獎勵等多種形式吸引幼兒的注意力，穩(wěn)定幼兒情緒，讓孩子們高高興興的來幼兒園。因此我每一天清晨上班第一件事就是開窗通風，防止病菌滋生。
三、帶給細心的保育，進行有效的教育
小班孩子年齡小，自理潛力差，因此保育工作占主要的地位。本學期6月份我們小班組召開了一次“家長半日開放活動”，透過廣播操的表演，展示課的匯報，家長會交流等形式，讓家長了解孩子，了解幼兒園，使得我們老師和家長之間，從相識、相知、到相信，逐漸把我們之間的距離縮短，使我們成為了朋友。小班教學資料是比較豐富的，除了綜合主題活動資料和教材，我們教研組還制定了園學期考核資料。首先，要求我們自己以身作則，成為孩子的學習楷模。作為配班老師，我在思想意識上一向把“配班”一詞放在一邊，深刻地體會到一個班級的工作需要兩個老師愉快相處，共同努力，相互配合去完成。本學期我認真工作、用心探索，配合班主任楊老師進行小班的班級管理工作和教學工作，順利的完成了各項教育教學任務，下面我把這學期的班級工作作一個總結。針對我們內比較內向的幼兒，我們要多利用時間與他們進行交流、溝通，每天堅持給孩子一個充滿愛心的擁抱，讓孩子感受到我們的愛，同時給孩子創(chuàng)造各種環(huán)境和機會，讓孩子們得到充分的鍛煉。下學期我班將通過穿編游戲、手工制作等方式訓練幼兒的精細動作。
，這學期我們設置了表演區(qū)，結合組織的主題活動，開展幼兒歌曲表演、舞蹈等活動，同時通過沙錘、鼓等樂器，鍛煉了孩子的節(jié)奏感。這學期的家園聯(lián)系工作，我們與家長之間建立了和諧友好的關系，贏得了家長們的信任和支持。每天按要求配合保健醫(yī)生做好保健工作，嚴格做好班級日常消毒和衛(wèi)生工作，組織好孩子們的一餐兩點，管理好孩子們的一日生活?，F對本學期各方面的工作進行總結與反思，從而汲取經驗，發(fā)現不足。這一學期，我們取得了一些成績，但仍存在一些不足沒我們會在今后工作中找出差距，并針對不足繼續(xù)努力改善。更好地做到家園同步教育。
，這天誰有進步，誰變乖了，這天誰情緒不太好，情緒有些浮躁等等，讓家長在第一時間明白孩子在園的狀況。
4勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。
1結合日常生活中安全進行情景表演，強化幼兒的安全意識和自護潛力。此刻的他能主動和我打招呼，打完招呼還抱著自己笑。我走過去詢問，他還是哭著不說話，我看見他捂著肚子，以為是肚子疼，給他倒了杯水。有一次他回家告訴爸爸說:“我的好朋友是趙凱昌。
三:關注個體，注重保教結合，家園配合。
二、重視一日常規(guī)培養(yǎng)
孩子們帶著家庭中的不同習慣來到幼兒園，許多孩子原生活較無序，自由化。根據他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。調動氣氛。發(fā)現問題及時與家長溝通。一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持。
四、教科研工作
積極參加政治、業(yè)務學習，認真做好筆記，發(fā)現問題及時整改。
常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。我們三位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。根據教學活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。
幼兒園是幼兒生長學習的場所，幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經驗。家長們也都放心的把幼兒放在這里。具體體現在以下幾點:
一、班級情況
我班幼兒大多數都是剛
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