20xx應用文寫作學習總結2)-wenkub.com
2024-11-20 00:15 本頁面
【正文】 資料共分享，我們負責傳遞知識。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報。現(xiàn)總結如下：
思想政治學習方面。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。人們常說，大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。不過經過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過了這次考試。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。這個方面我們宿舍就做得比較好。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，房地產所介紹推銷技巧，對于各個行業(yè)都是有用的。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。
一、在學習上，比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。
我清楚的認識到，在應用文寫作學習中存在的請求與報告，請示與商請函區(qū)分、應用問題依然突出。教材是考試的依據(jù)，是學習寫作的依據(jù)，只有認真的研讀教材，熟悉應用文的大體內容，才能更好的學習。
二、主要問題和不足 當然，在學習的過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。
（三）掌握了行政公文的寫作格式。通知適用于批轉下級機關的公文；轉發(fā)上級機關和不相隸屬機關的公文；傳達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或執(zhí)行的事項；任免人員；應用很廣泛。應用文主要用于黨政機關、社會團體、企事業(yè)單位或個人處理公私事物；具有實用性強、規(guī)范性高、針對性強、平易性鮮明以及時效性強等特點。事實上，我最大的收獲是：在課堂上跟隨老師的思維不斷領悟各種各樣的道理，我的思維得到了升華，我的人生也在跟著改變?！稇梦膶懽鳌肥且婚T應用性很強的基礎學科，我在理解的基礎上將知識活學活用，注意在平時積累材料。通過對教材的研讀，使我對每一個章節(jié)設計的知識又了一個總體的把握，特別是教材中的舉例和研究行文結構等。同樣，考試公務員也會成為我將來就業(yè)的一條好的途徑，因此學習公文的寫作方法十分重要。無論是年終還是畢業(yè)時都會用到它，因此學習它的寫作過程是迫在眉睫的事情。我們學習了各種應用文寫作的寫作方法和寫作格式。這也是我逐漸喜歡上應用文的原因之一。 我覺得應用文寫作是“死板”而不乏“靈活”的寫作。于是，每個星期一上午的課，我都不容錯過。
在整個《應用文寫作》課的學習過程中，收獲到的還是多與不足。所以，在寫作時不要總想著自己，而要考慮文中所代表的單位的立場。 《應用文寫作》是一門應用性很強的基礎學科，在理解的基礎上要將知識活學活用，在平時注意積累材料。格式也需要規(guī)范，以便閱讀、處理和收發(fā)。
三、學習的經驗
這個學期在應用文的學習過程中，我也慢慢的了解了這門學科，總結了一些經驗方法。
《應用文寫作》這門課程給我們提供了一個學習它的很好的平臺，通過吉老師詳細的講解和自己在課后的練習，我已經掌握了它的基本寫作模式和要求，我相信，在今后畢業(yè)論文的寫作上，一定會有不同的亮點。這門課的針對性很強，而且也很使用，上了應用文寫作課之后，發(fā)現(xiàn)以前寫的請假條都是不符合規(guī)范的，現(xiàn)在想想，學這門課是很有必要的。而且，兩年后我們就要走向各自的工作崗位，在工作中，我們不免會遇到各種計劃，總結，報告，通知，
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