20xx年新學(xué)期學(xué)校團(tuán)委工作計(jì)劃-wenkub.com
2024-11-19 23:48 本頁面
【正文】
四、注意事項(xiàng)
以上級黨團(tuán)工作和校重要工作為先，如有和我們的工作沖突，我們隨時進(jìn)行臨時調(diào)整。(主題愛國主義第二次)
學(xué)生會成員座談會。
做好新、舊團(tuán)員的團(tuán)籍整理。(主題老師您辛苦了第一次)
十月份
積極組織部分團(tuán)員集中進(jìn)行一次《團(tuán)章》的學(xué)習(xí)。
評選、整理好上一學(xué)期初二、初一年級各班的優(yōu)秀團(tuán)干和優(yōu)秀團(tuán)員。各支部要盡可能做到每月出一期板報(bào)。組織的凝聚力來源于服務(wù)。
加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)
(1)加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的質(zhì)量建設(shè)，創(chuàng)新學(xué)生社團(tuán)的管理機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制；
(2)推進(jìn)中學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在學(xué)生特長發(fā)展和個性培育方面的作用；
(3)促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)對外交流與合作，推動學(xué)生社團(tuán)與團(tuán)組織的聯(lián)動建設(shè)。我校學(xué)生會工作雖已取得一定成績，但還存在一些問題。對不符合要求的團(tuán)干進(jìn)行批評教育，嚴(yán)重的撤銷團(tuán)內(nèi)職務(wù)甚至團(tuán)籍。
(2)加大學(xué)生干部培養(yǎng)力度，對團(tuán)委干部進(jìn)行有針對性的教育培訓(xùn)，有計(jì)劃地安排學(xué)生干部到不同崗位鍛煉、輪崗交流，使學(xué)生干部在實(shí)踐中鍛煉成才。
二、主要措施
加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，抓好各團(tuán)支部思想道德建設(shè)
加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理。
成各項(xiàng)臨時性工作。
完成各項(xiàng)臨時性工作。
五月份：
開展慶“五?四”系列紀(jì)念活動。
新團(tuán)員的選拔與培訓(xùn)。
開展“學(xué)雷鋒”系列活動。
元、二月份
進(jìn)行新團(tuán)員宣誓活動。
匯總校運(yùn)動會和校文藝匯演的報(bào)名表及文藝匯演節(jié)目的篩選
十一月份
配合學(xué)校開展消防安全教育活動
開展校第六屆運(yùn)動會
校園廣播站正常播音。
舉辦團(tuán)干部培訓(xùn)班、新團(tuán)員的選拔與培訓(xùn)。
校園廣播站正常播音。積極配合學(xué)校其他部門做好相關(guān)工作。同時，充分利用校廣播室、櫥窗、電子屏等宣傳渠道，搞好學(xué)校宣傳工作，擴(kuò)大學(xué)校影響。同時也加強(qiáng)團(tuán)干部及學(xué)生會隊(duì)伍建設(shè)，健全共青團(tuán)員長期受教育，永遠(yuǎn)跟黨走的長效機(jī)制。進(jìn)行思想政治教育，促進(jìn)學(xué)習(xí)、教學(xué)、管理、建設(shè)等工作效率和質(zhì)量的提高，服務(wù)于學(xué)校的建設(shè)發(fā)展；開展適合學(xué)生特點(diǎn)的多種文藝、娛樂、體育活動，豐富學(xué)生業(yè)余生活，倡導(dǎo)健康的興趣愛好，營造良好文化氛圍。展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，讓每個學(xué)生都有掌聲響起來的時候；
四、XX年度學(xué)校團(tuán)支部工作活動安排：
二月：上學(xué)期學(xué)生總結(jié)工作；制定團(tuán)支部工作計(jì)劃及南徐中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范；櫥窗、板報(bào)的布置、檢查。充分利用法制教育報(bào)告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
抓好升旗儀式。因此，我們要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育；
認(rèn)真抓好各項(xiàng)檢查評比工作，促進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí)，規(guī)范學(xué)生的言行，使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣；
堅(jiān)持正面教育和引導(dǎo)，做好貧困生的幫扶，以及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作；
拓寬德育教育工作社會化的空間，加強(qiáng)與
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