20xx小學(xué)生家訪工作總結(jié)-wenkub.com
2024-11-19 23:27 本頁面
【正文】 有些有個(gè)性的學(xué)生，本來覺得很難管。但我深知：家訪是一門學(xué)問，是一門永無止境的藝術(shù)。而在家里，卻是家長的百分之百，寄托了厚厚的期望。由于人們的職業(yè)特點(diǎn)、個(gè)人閱歷、經(jīng)濟(jì)狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學(xué)生家長可分為好多不同的類型。家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個(gè)性的形成，都有至關(guān)重要的影響。
二、家訪的幾點(diǎn)感想
全面的家訪，深入到每一個(gè)家庭細(xì)致了解，與家長學(xué)生面對面的交流，加強(qiáng)了社會，家庭，學(xué)生的聯(lián)系，了解了家長的期望與要求。
三天的家訪，我們耐心地向?qū)W生講述我校的管理模式，特別是對寄宿生的管理辦法，讓家長和學(xué)生真正明確寄宿的好處，并耐心地解釋家長們提出的疑問，最后確定了寄宿生和通學(xué)生的名單。
我擔(dān)任畢業(yè)班班主任工作已幾年，幾年中，一批批學(xué)生成為合格學(xué)生，走向了上一級學(xué)校，令我激動，讓我欣慰。在這次家訪過程中，我不僅在第一時(shí)間看到了將要與自己相處一年的學(xué)生們，而且也深深地體會到作為父母對孩子教育的關(guān)心和重視。
小學(xué)生家訪工作總結(jié)三
在通訊工具發(fā)達(dá)的今天，走家串戶式的家訪似乎是一個(gè)越來越陌生的名詞，打電話成了許多老師和家長聯(lián)系的主要方式。新學(xué)期開始了，寒假家訪基本結(jié)束。一是確保量，也就是確保登門訪。
采取電話回訪辦法。
采取校委會成員包級部辦法。我們?yōu)槊课唤處熝a(bǔ)貼家訪電話費(fèi)、乘車費(fèi)。家訪成了相互交流、互通信息的最好一種形式。要有針對性。以家訪促家教，用耐心換誠心。學(xué)校要求老師們在提前預(yù)約的基礎(chǔ)上，可以每村選一個(gè)家庭作為家訪點(diǎn)，讓同村的幾位家長湊到一塊兒進(jìn)行家訪活動。通過家訪化解了很多學(xué)校與家長之間的矛盾。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際確定重點(diǎn)家訪對象。家訪不僅僅承載著教師和家長互通孩子信息，以便更好制定教育孩子方案的任務(wù)，還能更好傾聽家長的意見和建議，起到化解學(xué)校與家長、教師與家長矛盾、打開心結(jié)的良好效果。現(xiàn)就寒假家訪工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、認(rèn)清家訪的重要意義，端正家訪態(tài)度。每個(gè)孩子的情況不同，每個(gè)家長的教育方法和教育理念也不同。我在和他們交流時(shí)，他們都有各種各樣的理由為自己辯解。家庭教育與學(xué)校教育猶如左手與右手，只有雙手配合才能奏出最精彩的聲音。家長急切的希望老師能為她出謀劃策，指點(diǎn)迷津。我問
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