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20xx小學(xué)教務(wù)處第一學(xué)期工作計(jì)劃-wenkub.com

2024-11-19 23:22 本頁面
   

【正文】 強(qiáng)化教學(xué)反思和教學(xué)后設(shè)計(jì),逐步構(gòu)成以“反思”促進(jìn)步、以“教學(xué)后設(shè)計(jì)”促提高的氛圍。
  四、切實(shí)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的模式創(chuàng)新。采取同伴互助,結(jié)合課例用心開展合作研究辦法,將“群眾備課”、“群眾聽課”、“群眾討論”融為一體,拓寬群眾研究的內(nèi)涵。
 ?。?)確保校本教研的時間。學(xué)校要求教師每周聽課至少1節(jié),校長每周聽課至少2節(jié),并做好聽課記錄。校長、教導(dǎo)要深入課堂進(jìn)行跟蹤聽課,用心培養(yǎng)青年教師,力爭使骨干教師成為名師。
  本學(xué)期我校在教研工作上加大力氣,以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
  強(qiáng)化常規(guī)考核制度建設(shè)。對優(yōu)秀學(xué)生,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,鼓勵他們發(fā)揮特長,不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)潛力;對有困難的學(xué)生,要滿腔熱情,分析原因,從提高學(xué)生興趣入手,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
  ⑥所有年級的同步練習(xí)冊要全批全改,錯題要有更正而且要及時批改。
 ?、叟淖鳂I(yè)要及時認(rèn)真,錯誤要記錄,原因要分析,講評要嚴(yán)格,錯題要重做,作業(yè)要到達(dá)規(guī)定次數(shù)、《新課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)》等每課一次,三至六年級生字抄寫、聽寫默寫、綜合作業(yè)(包括基礎(chǔ)知識、課文理解)、《新課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)》每課至少一次,大作文每單元1次,小作文每學(xué)期不少于15篇)。
  (4)作業(yè)要認(rèn)真。任課教師要做好對自身教學(xué)質(zhì)量的檢測。教師上課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,教具、學(xué)具、課間準(zhǔn)備充分,提前侯課,不得遲到和提前下課。學(xué)校指定教導(dǎo)處負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促、檢查教師的備課狀況并及時反饋。備好課是上好課的前提,上好課是提高教學(xué)成績的保證,因此,要提高課堂教學(xué)質(zhì)量,務(wù)必從教師的備課抓起。
  嚴(yán)格教學(xué)秩序的管理:排課、上課嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的《課程計(jì)劃》,課程要開齊開足。
  強(qiáng)化提高我校教師課堂教學(xué)質(zhì)量,用心發(fā)揮遠(yuǎn)程教教育資源優(yōu)勢,大膽探索課堂教學(xué)、遠(yuǎn)教資源、教研工作三者有機(jī)結(jié)合的嶄新教學(xué)模式。抓好質(zhì)量檢測工作。透過各種活動競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。多層次、分學(xué)段開展心理健康專題教育,提升學(xué)生身心素質(zhì)。
  2。
  1。35周歲青年教師每周寫一*筆字交給張校長。每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)1—2名骨干教師。實(shí)施“青藍(lán)工程”。青年教師要用心進(jìn)行校級小課題申報。多方爭取機(jī)會,讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),理解專家引領(lǐng),與名師同臺競技。教導(dǎo)處將上課老師的上課時間和資料安排在每周工作安排上,歡迎其他教師聽課。學(xué)科帶頭人、骨干教師務(wù)必為本教研組上好一節(jié)示范課,每位老師每學(xué)期至少要在本教研組上一次公開課。
  二、落實(shí)校本教研提升教師素養(yǎng)
  2。教導(dǎo)處、教研組長本著實(shí)事求是的原則,繼續(xù)對學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握狀況進(jìn)行調(diào)研。每一位老師都要不折不扣地執(zhí)行,不能我行我素。
  加強(qiáng)作業(yè)管理。追求開放民主、活潑靈動、扎實(shí)高效、彰顯智慧的課堂教學(xué),讓課堂煥發(fā)生命的活力。
  加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。練習(xí)冊、補(bǔ)充習(xí)題冊、單元測試卷等老師要事先做,作文課前老師要先寫寫下水文,準(zhǔn)備一些優(yōu)美的詞句、片段,為提高學(xué)生的作文水平作鋪墊。
  完善備課形式。
  3。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,不私自調(diào)課,不擅離教學(xué)崗位,因公因私需外出時,執(zhí)行請假制度并到教導(dǎo)處安排好課務(wù)。加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,開展“我愛母校,難忘恩師”主題活動;加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析和監(jiān)控,力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。
  4。
  (四)加強(qiáng)綜合學(xué)科教學(xué)管理,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
  1.加強(qiáng)對體育、美育、科技、勞動等學(xué)科的教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
  2.布置作業(yè)要精選習(xí)題,難易適當(dāng),做到有利于學(xué)生知識的理解和鞏固,有利于學(xué)生主動學(xué)習(xí),有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高;
  班主任要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量;作業(yè)布置和批改要及時規(guī)范,使用激勵性的批改符號和批語;提倡分層次布置作業(yè)。
  2.進(jìn)一步加強(qiáng)隨堂、跟蹤聽課及推門聽課。聽課時要認(rèn)真作好聽課筆記,把聽課意見或推薦寫在聽課本上,聽課、評課記錄少于100字為無效;用心參加說課、評課等各項(xiàng)教研活動。
  3。精心備好每一節(jié)課,備課至少應(yīng)超前三課時。
  (七)加強(qiáng)校內(nèi)外德育陣地建設(shè)。安排好大門口教師值班,帶領(lǐng)學(xué)生督查員組織學(xué)生的路隊(duì)及入校工作,督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,確保學(xué)校正常、有序的
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