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正文內(nèi)容

20xx小學學期德育工作計劃-wenkub.com

2024-11-19 23:19 本頁面
   

【正文】 做好學校德育工作年度總結(jié)
  。將運動會改組為體藝節(jié),邀請家長到校觀摩。繼續(xù)打造晨迎、午練、暮護三大志愿服務(wù)品牌。
 ?、倬喸焱昝澜淌?。加強對教師家訪工作的組織管理,要求班主任每學期家訪率達班級人數(shù)的25%.鼓勵年輕班主任開通班級家校聯(lián)系,試運行學校微信公眾號,探索手機里的家長學校。協(xié)同教導處、體藝組,嘗試開展六藝大課堂社團活動:設(shè)置幸福課程超市,于固定時間、在固定地點、由固定教師組織實施,實行開放式報名,菜單式供課,走班式教學。以周一國旗下課程實施為切入點,以晨會課為突破口,細化德育實踐活動,突出從小事做起,選擇學生可感知、可參與、可體驗的活動,持之以恒地常規(guī)教育,增強教育效果的沖擊力。落實每月一次的安全演練。加強進出管理,保安必須著裝上崗,進出人員必須嚴格登記,門房必須保持整潔衛(wèi)生,校門口必須停放有序。
  一是推行人人有事做,事事有人管的班級事務(wù)承包制。加強班主任出勤考核、管理考核,以考核促進步,激勵班主任工作熱情。加強德育工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào),每周一出示德育處周行事歷,做到德育活動責任到人、任務(wù)到崗、時間到天、考核到位。
   爭“守紀星”。
  十二月份:
  爭“誠信星”。黑板報主題:我愛我的祖國
  《余姚日報》小記者報名。黑板報主題:學禮儀,慶祝老師節(jié)
  “感謝師情,感激師恩”主題隊活動。各值周班升旗手培訓。
  三、月份工作安排:
  九月份:
  暑假生活小結(jié)。
  加強學生干部隊伍建設(shè)。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報等陣地的宣傳作用,使之成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。
  整治周邊環(huán)境。一方面要加強學科課程的德育滲透,有意識地找準結(jié)合點,在教學中有機滲透德育教育,另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。要探索并組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動,力求做到在活動中育德,在生活中育人。
  加大養(yǎng)成教育力度。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則,按照以人為本的要求,創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育,豐富德育工作內(nèi)容,拓展德育工作途徑。
  ,使人人有事做,事事有人做。做好家訪工作,班主任及時與家長聯(lián)系,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果。讓學生享受到成功的喜悅。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規(guī)范學生的言行。
  積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。
  ,制定2020年春季工作思路。
  十二月份
  《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》情況檢查。
  。
  “17個普通話推廣周”系列活。
  ,建立來客登記制度,嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園,滋擾學校。
  第三,加強對周邊環(huán)境的綜合治理,努力營造良好的社會育人環(huán)境。
  第一, 加強教師對心理健康知識的學習、了解,掌握一定的心理健康知識,具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時反饋給學生家長,進行合理疏導。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。以“堅持人人共成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育。課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步),各年級、各班要根據(jù)學生的情況,著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。全員要繼續(xù)加強多形式的學習,創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作,教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育,進一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
  通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè)。
  ,使學生學做真人。關(guān)工委注重關(guān)注貧困生、學困生、留守少年的情況,與貧困生、學困生、留守少年結(jié)對,給予貧困生、學困生、留守少年物質(zhì)上的幫助和精神上的支持。學校要求家長和班主任密切配合,用正確的方法教育好孩子。
  ,發(fā)揮三結(jié)合教育優(yōu)勢。充分利用班會課,組織形式多樣、生動活潑、貼近學生生活的針對性強的主題班會實踐活動。
  ,優(yōu)化育人環(huán)境。
  政教處配合安全辦加強法制、安全教育工作,經(jīng)常邀請法制副校長開展法律法規(guī)教育活動,增強學生遵紀守法的自覺性和用法律武器進行自我保護意識。
  。
  (2)為扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè),提升我校學生思想道德素質(zhì),政教處全面鋪開班級道德講堂和班級美德善行榜工作,旨在讓高尚的道德理念駐留學生心靈,營造講道德、做好人、樹新風的濃厚氛圍。
  。大力倡導以生為本、以德服人的教育理念,形成勤于學習、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德。努力打造一支品行好、素質(zhì)高、能力強、工作踏實、樂于
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