20xx版【職業(yè)資格考試】幼兒園保育員三級職業(yè)技能考試試題-wenkub.com
2024-11-19 22:43 本頁面
【正文】 答（2）：如果是我，我首先要記錄下家長交來的藥名、服 法用量以及幼兒的姓名，并在飯后歇一會按記錄要求，用溫白開 水給幼兒服藥，剩下的藥繼續(xù)保管好。嬰幼兒中暑應(yīng)采取的措施是：（1）將患兒移至陰涼通風(fēng)處，解開其衣扣，讓其躺下休息；（2）用涼毛巾冷敷頭部，用扇子扇風(fēng)，幫助患兒散熱；（3）讓患兒和一些清涼飲料，或口服十滴水、人丹等。答：吃手 遺尿癥 神經(jīng)性尿頻 遺糞癥 發(fā)育性口吃 夜驚 咬指甲 習(xí)慣性陰部摩擦 說謊答：幼兒園的任務(wù)是實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。1．增強兒童體質(zhì)，提高非特異性免疫能力。2．若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人，應(yīng)及時報告衛(wèi)生防疫部門，以預(yù)防并控制傳染病的流行。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）請談一談傳染病的預(yù)防？餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？ 嬰幼兒常見的心理問題有哪些？幼兒園的任務(wù)包含哪些內(nèi)容？影響幼兒生長發(fā)育的因素是什么？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）嬰幼兒中暑有何癥狀，應(yīng)如何處理，如何預(yù)防嬰幼兒中暑？分析下面案例：早上，大班幼兒小明的家長說孩子感冒了，把醫(yī)院開的藥片 和口服液交給了保育員劉某，并交待：今日已服過一次藥了。1（ ）加強保教人員之間的團結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進幼兒全面發(fā)展的根本保證。（ ）有意想象為主，無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點之一。（ ）給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。保育員配合室外教育活動，每周伊始，要了解本周室外活動的( )、( )安排及活動( )，做好室外活動前的( )檢查和材料準(zhǔn)備工作。1日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的( )、( )、( )有無異常，皮膚有無( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。餐具分發(fā)時間應(yīng)該在餐前( )分鐘左右，不可( )，避免( )。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。保育員每次使用危險物品時要( )，并將剩余部分( )。保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。A．戴手套 2造成孩子缺乏( )的主要原因是家長和教師平時對孩子的事情包辦過多，不給孩子獨立完成某中任務(wù)的機會。A、加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗
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