【正文】 s standard. 點此替 換 文本點此替 換 文本Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry39。您的內(nèi)容打在這里或者通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里，或者通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。七、七、 如何讓欺凌遠離校園？如何讓欺凌遠離校園？當自己的安全受到威脅時不輕言放棄，當他人的生命遭遇困境需要幫助時，在確保自己安全的情況下，盡自己所能及時伸出援助之手。 p 強化社會治安，落實犯罪必懲原則，形成強有力的法律威懾。第五，要有強烈的報告意識和證據(jù)意識。第三，要有方法和策略意識。自己或發(fā)現(xiàn)他人遭遇緊急情況時，一定要在第一時間向家長、老師或警察求助，采取最有效的救助措施。 在人身和財產(chǎn)雙重危險時，應以人身安全為重，舍財保命，以免受到更激烈的傷害。三是借助一些小動作尋找逃跑的機會。五是調(diào)整心理。六、六、 如何正確應對校園欺凌？如何正確應對校園欺凌？(2)應對暴力，臨危不亂應對暴力，臨危不亂① 遭受語言暴力時的自救 一是淡然處之。 我們平時不要隨身攜帶太多的錢和手機等貴重物品，不要公開顯露自己的財物。目擊者說受害女生當時雙手拽住自行車，被四五個女孩強行掰開，然后拽進巷子，因當時洗車的人太多，他沒太在意，后來圍觀學生越來越多，有 20多個。據(jù)了解，這個視頻發(fā)生在張掖市山丹縣第二中學校外，而打人者與被打者均為該校學生。鑒于 5名被告人實施犯罪時均未滿十八周歲，在被羈押后均能如實供述自己罪行，并考慮到 5名被告人的法定代理人積極賠償被害人的經(jīng)濟損失，且取得了被害人諒解，依法對 5被告人從輕處罰。 經(jīng)鑒定兩名被害人均構成輕微傷，并造成其中一名被害人無法正常生活、學習的嚴重后果。 有下列情形之一的，處 10日以上 15日以下拘留，并處 500元以上 1000元以下罰款：　　 (一 )結伙毆打、傷害他人的 。情節(jié)較重的，處 5日以上 10日以下拘留，可以并處 500元以下罰款：五、五、 校園欺凌需要承擔的后果校園欺凌需要承擔的后果第四十四條 猥褻他人的，或者在公共場所故意裸露身體，情節(jié)惡劣的，處 5日以上 10日以下拘留 。(四 )對證人及其近親屬進行威脅、侮辱、毆打或者打擊報復的 。(三 )非法限制他人人身自由、非法侵入他人住宅或者非法搜查他人身體的。反復糾纏、強行討要或者以其他滋擾他人的方式乞討的，處 5日以下拘留或者警告。校園欺凌需要承擔的后果校園欺凌需要承擔的后果Part 5五、五、 校園欺凌需要承擔的后果校園欺凌需要承擔的后果我國 《 治安處罰法 》《 民法通則 》《 未成年人保護法 》 有關校園欺凌的相關規(guī)定：第九條 對于因民間糾紛引起的打架斗毆或者損毀他人財物等違反治安管理行為，情節(jié)較輕的，公安機關可以調(diào)解處理。人的生命和健康是無價的，可以說：以損害他人生命和健康為目的的打架斗毆行為是一種最昂貴的消費行為。嚴重影響被害人的身心健康。l 敲詐：強索金錢或物品。l 傳播關于受害者的消極謠言和閑話。l 對受害者的重復的物理攻擊，身體或物件。教育部要會同相關方面多措并舉，特別是要完善法律法規(guī)、加強對學生的法制教育，堅決遏制漠視人的尊嚴與生命的行為。杜絕校園欺凌杜絕校園欺凌共建和諧校園共建和諧校園七、七、 如何讓欺凌遠離校園？如何讓欺凌遠離校園？一、一、 什么是校園欺凌什么是校園欺凌二、二、 校園欺凌的主要表現(xiàn)行為校園欺凌的主要表現(xiàn)行為三、三、 校園欺凌的特點校園欺凌的特點四、四、 校園欺凌的危害及后果校園欺凌的危害及后果五、五、 校園欺凌需要承擔的后果校園欺凌需要承擔的后果六、六、 如何正確應對校園欺凌？如何正確應對校園欺凌？CONTENTS什么是校園欺凌什么是校園欺凌Part 1一、一、 什么是校園欺凌什么是校園欺凌中小學生欺凌是發(fā)生在校園（包括中小學校和中等 職業(yè)學校） 內(nèi)外、學生之間，一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段實施欺負、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件。校園欺凌的主要表現(xiàn)行為校園欺凌的主要表現(xiàn)行為Part 2二、二、 校園欺凌的主要表現(xiàn)行為校園欺凌的主要表現(xiàn)行為l 叫受害者侮辱性綽號 。拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)。l 恐嚇、威迫受害者做他或她不想要做的，威脅受害者跟隨命令。l 畫侮辱畫。打架斗毆是一種典型的故意傷害行為，加害者以故意損害他人身體健康為目的。為此花上成千上萬、幾十萬、甚至上百萬都不是什么希奇事。經(jīng)公安機關調(diào)解、當事人達成協(xié)議的，不予處罰。第三節(jié) 侵犯人身、財產(chǎn)權利的行為和處罰第四十條 有下列行為之一的，處 10日以上 15日以下拘留，并處 500元以上 1000元以下罰款 。五、五、 校園欺凌需要承擔的后果校園欺凌需要承擔的后果(一 )寫恐嚇信或者以其他方法威脅他人人身安全的 。(五 )多次發(fā)送淫穢、侮辱、恐嚇或者其他信息，干擾他人正常生活的 。猥褻智力殘疾人、精神病人、不滿 14周歲的人或者有其他嚴重情節(jié)的，處 10日以上 15日以下拘留?！　?(二 )毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿 14周歲的人或者 60周歲以上的人的 ?！　?024年 11月 2日上午，北京西城法院公開宣判一起校園欺凌案。最終，法院以朱某犯尋釁滋事罪，判處有期徒刑一年；趙某、李某、霍某、高某犯尋釁滋事罪，分別判處有期徒刑 11個月。警鐘長鳴警鐘長鳴 案例案例 2 甘肅女生 6分鐘被打 38記耳光 11月 23日下午， 空間、微信朋友圈熱傳一則視頻，視頻中一個中學生模樣的女學生被兩名同學輪番掌摑，視頻畫面之外，不時傳來陣陣狂笑。 警鐘長鳴警鐘長鳴 案例案例 3 女生太邋遢遭群毆警鐘長鳴警鐘長鳴 案例案例 4 初中女生遭扒光羞辱六、六、 如何正確應對校園欺凌？如何正確應對校園欺凌？(1)安全第一，預防為主安全第一，預防為主① 與同學友好相處。學校僻靜的角落、廁所或樓道拐角都是校園暴力的多發(fā)地帶，我們在這些地方活動時尤其要注意，最好結伴而行。二是自我反省。六是法律維權。四是求饒。六、六、 如何正確應對校園欺凌？如何正確應對校園欺凌？(3)及時報告，以法維權及時報告，以法維權由于校園暴力事件的隨機性，許多同學對其產(chǎn)生了恐懼和焦慮。六、六、 如何正確應對校園欺凌？如何正確應對校園欺凌？(4)應對暴力，我們必須增強五個意識：應對暴力，我們必須增強五個意識：第一，要有守法的意識。在力量懸殊的情況下，切記不能蠻干。及時上報并注意搜集證據(jù)，以便在需要的時候出示。p 逐步推行人文教育，關注學生的終身發(fā)展。讓我們手拉手一起努力，徹底掃除校園暴力，創(chuàng)建安全、和諧的美麗校園！ 我們一定要記?。憾沤^校園欺凌杜絕校園欺凌共建和諧校園共建和諧校園時尚微立體圖表合集時尚多彩精美配色純矢量圖圖表合集（附以下圖表，可一鍵刪除 ）時尚微立體圖表合集01 02 03 04在此添加標題點擊添加文字說明或復制文本黏貼自此內(nèi)容要言簡意賅在此添加標題點擊添加文字說明或復制文本黏貼自此內(nèi)容要言簡意賅在此添加標題點擊添加文字說明或復制文本黏貼自此內(nèi)容要言簡意賅在此添加標題點擊添加文字說明或復制文本黏貼自此內(nèi)容要言簡意賅時尚微立體圖表合集?在此添加標題?在此添加標題