【總結】浙教版三年級品德與社會下冊教案第四單元第三課我們這樣生活教材分析“我們的地球”和“世界真奇妙”兩課使學生初步認識了地球、世界（大洋、大洲）和國家，本課在此基礎上，引導學生初步了解人類生活和生產方式等在歷史上的巨大變革，了解今日人類豐富多彩的生活，以及科技和藝術對今日世界人們生活產生的巨大影響，并在暢想中展望未來生活。本課分五個部分。
2025-12-02 08:46
【總結】浙教版品德與社會下冊課件1．了解更多不同的社區(qū)及特色。社區(qū)——我的大“家”2．“美麗社區(qū)我計劃”請同學們按照所在社區(qū)自愿組成小組畫一畫或貼一貼，把自己所在的社區(qū)裝扮得更加美麗，和諧。
2025-12-02 06:44
【總結】猜謎語：頭戴大紅花，身穿五彩衣，早晨把歌唱，催人快快起。中華人民共和國中國在亞洲東部，在太平洋西岸。喬司中心小學占地面積是23331平方米。浙江省的陸域面積大約是101800000000平方米喬司中心小學占地面積是
2025-12-02 15:23
【總結】浙教版三年級品德與社會下冊大家一起找一找：1、家鄉(xiāng)的名稱是什么？2、家鄉(xiāng)在祖國的哪個位置呢？3、家鄉(xiāng)周圍有哪些鄰居？我的家鄉(xiāng)在浙江,.在西方,北靠和,南鄰荔枝國,傍五省,東靠海,東海岸上魚米香.江西
2025-12-02 15:22
【總結】人教新課標三年級品德與社會下冊課件你還記得他們嗎？你還記得他們嗎？你還記得他們嗎？你還記得他們嗎？你還記得他們嗎？你還記得他們嗎？你還記得他們嗎？他們之間需要別人的服務嗎？醫(yī)生護士導游教師司機園丁
【總結】浙教版三年級品德與社會下冊課件我來做個小導游西湖美景家鄉(xiāng)風光旅游視野☆風景線☆參觀角☆調查角西湖新十景西湖舊十景斷橋殘雪花港觀魚雷峰夕照柳浪聞鶯南屏晚鐘平湖秋月
2025-12-04 11:07
【總結】浙教版三年級品德與社會下冊課件地圖詩園考考你圖片欣賞返回黃河對于黃河,你有哪些了解呢?青海四川甘肅河南山東內蒙古寧夏陜西山西黃河青海四川甘肅河南山東內蒙古寧
2025-12-02 07:26
【總結】浙教版三年級品德與社會下冊課件青藏高原——冬蟲夏草滄州——小金棗蘭州白蘭瓜天山——雪蓮你認為福娃的想法可以嗎？為什么？●●家鄉(xiāng)特產的形成和發(fā)展往往和當地的地理環(huán)境、氣候條件等有密切關系。所以特產才有特殊的品質。過完年剛到寧波
2025-12-02 06:28
【總結】浙教版三年級品德與社會下冊課件迷人的桃花島壯觀的三江六岸天一廣場夜景秀麗的月湖公園慈城年糕寧波湯圓黃古林草席奉化芋艿頭經濟名人科技名人影視名人教育名人藝術名人體育名人文學名人政治名人1、作家余秋雨的主要作品有《文化苦旅》、《山居筆記》和《行者無疆
2025-12-03 21:53
【總結】浙教版三年級品德與社會下冊教案第三單元第四課我們都是龍的傳人教材分析《我們都是龍的傳人》是浙教版《品德與社會》三年級下冊第三單元《東西南北中》的最后一篇課文。本課教材由四部分內容組成，即“感受香港”、“走進澳門”、“遙望臺灣”、“搜集港、澳、臺的相關資料”。本課教材分兩課時教學，第一部分以感受港澳的美麗風光以及回歸的喜悅，激發(fā)對祖國和黨的熱愛為主。
【總結】浙教版三年級品德與社會下冊教案第三單元第四課我們都是龍的傳人一、教學設計教材分析《我們都是龍的傳人》是浙教版《品德與社會》三年級下冊第三單元《東西南北中》的最后一篇課文。本課教材由四部分內容組成，即“感受香港”、“走進澳門”、“遙望臺灣”、“搜集港、澳、臺的相關資料”。本課教材分兩課時教學，第一部分以感受港澳的美麗風光以及回歸的喜悅，激發(fā)對祖國
【總結】家鄉(xiāng)多可愛你的家鄉(xiāng)有高山嗎？泥土是什么顏色的？一、認識家鄉(xiāng)的地形黃土高原一、認識家鄉(xiāng)的地形地圖上有什么顏色？這些不同的顏色表示什么意思？東北平原一、認識家鄉(xiāng)的地形東南丘陵一、認識家鄉(xiāng)的地形一、認識家鄉(xiāng)的地形井岡山你的家鄉(xiāng)是什么地形呢？畫一張空白的
2025-12-03 20:01
【總結】浙教版三年級品德與社會下冊課件志愿者服務，我參與，我奉獻，我快樂，我收獲！項目我能做（打√）我已經做的（打√）我打算做的（打√）活動內容活動時間活動地點活動對象活動要求活動準備
2025-12-02 15:31
【總結】第一篇：浙教版品德與社會三年級上冊教案 浙教版品德與社會三年級上冊教案 第周第課時上課時間月日(星期)累計教案個天生我材必有用【教學目標】 1、知道每個人都有自己的特點和優(yōu)勢。 2、通過活動，...
2025-09-27 07:37
【總結】第一篇：浙教版三年級下《品德與社會》教案 三年級下冊品德與社會教學計劃 一、學生情況分析： 三年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養(yǎng)...
2025-10-27 00:36
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