【總結(jié)】5、愛因斯坦與小女孩教材簡析:《愛因斯坦與小女孩》一文講述的是大科學(xué)家愛因斯坦與一個(gè)小女孩偶然相遇并相處的生活片段。表現(xiàn)了愛因斯坦?jié)撔目茖W(xué)研究、忽略生活小節(jié)的平凡而偉大的品格,以及他關(guān)愛孩子,樂于和孩子相處的一顆童心。丹陽市延陵中心小學(xué)張玉霞教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入成功名言——愛因斯坦——愛因
2024-12-11 08:53
【總結(jié)】賣報(bào)小姑娘的歌教學(xué)目標(biāo)123教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生:課前收集有關(guān)“一·二八”事件的資料;了解聶耳的有關(guān)資料。教學(xué)時(shí)間1課時(shí)教學(xué)過程一、對(duì)話導(dǎo)入,激勵(lì)信心師引:古人說“三人行,必有我?guī)熝伞?。我們?nèi)鄮资煌瑢W(xué),有多少個(gè)“三人行”?有多少位老師呢?
2024-11-21 22:49
【總結(jié)】蕭伯納和小姑娘教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析課文記述了蕭伯納與一位蘇聯(lián)小姑娘玩耍并交談的故事。這位舉世聞名的大作家與小姑娘一同玩耍、合影,共同分享彼此心中故事的情景,閃爍著人性平等的光芒。分別時(shí)小姑娘回敬給大作家的話更是發(fā)人深省:人與人之間在人格的天平上永遠(yuǎn)都是平等的。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.正確認(rèn)讀本課十八個(gè)生字,會(huì)寫文中六個(gè)生字。2
2024-11-24 15:43
【總結(jié)】《不愿長大的小姑娘》教案 《不愿長大的小姑娘》教案1教學(xué)目標(biāo): ,把本課要求會(huì)寫的生字寫正確。 、流利地朗讀課文,學(xué)習(xí)小姑娘獨(dú)立自理的精神,培養(yǎng)獨(dú)立自理的能力。 ,更重要的是思...
2025-04-05 06:58
【總結(jié)】第一篇:《趕海的小姑娘》教學(xué)反思 《趕海的小姑娘》教學(xué)反思 這是一節(jié)小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期的歌曲教學(xué),本課以“趕海”為主題,通過學(xué)生“說大海,聽海浪的聲音,學(xué)唱歌曲,表現(xiàn)趕?!钡葞讉€(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí),讓學(xué)生通...
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】第一篇:《趕海的小姑娘》教學(xué)設(shè)計(jì) 《趕海的小姑娘》教學(xué)設(shè)計(jì)(初稿) 主備人劉佳 教學(xué)目標(biāo): 《趕海的小姑娘》。 《趕海的小姑娘》創(chuàng)編幾個(gè)舞蹈動(dòng)作,并為同學(xué)們表演?!摆s?!钡那榫埃惺芤魳窔g快...
2024-10-11 10:45
【總結(jié)】第一篇:《趕海的小姑娘》教案(定稿) 《趕海的小姑娘》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.用歡快的聲音演唱《趕海的小姑娘》。 2.參與課堂活動(dòng),演唱《趕海的小姑娘》,根據(jù)歌曲創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作,并表演。3.感受大海...
2024-10-13 15:29
【總結(jié)】 讀《賣火柴的小姑娘》有感 讀《賣火柴的小姑娘》有感 四年級(jí)一班邵佳麗 一個(gè)除夕的夜晚,下著大雪。一個(gè)小女孩穿著一雙大拖鞋,手里拿著一大把火柴。不久,在匆忙中,她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光著腳...
2024-10-01 03:26
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 湘教版《小姑娘的朋友》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): ,會(huì)寫其中的7個(gè)生字。 ,明白課文講了一件什么事。 。 教學(xué)重、難點(diǎn): 重點(diǎn):學(xué)會(huì)本課的生字、詞。 難...
2025-04-14 01:20
【總結(jié)】?蘇教版六年級(jí)語文下冊(cè)第二組、流利、有感情地朗讀課文,背誦第三自然段。,理解生詞?!盎钇兴_”,是“中日友誼的使者”。,感知聶將軍關(guān)心日本孤女是中日人民深厚友誼的體現(xiàn),認(rèn)識(shí)到中日友好是兩國人民的共同愿望。學(xué)習(xí)目標(biāo)用自己喜歡的方式讀課文,思考如何劃分段落。文章按時(shí)間
2024-11-30 14:27
【總結(jié)】第一單元東海漁歌第一節(jié)趕海的小姑娘義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)音樂(四年級(jí)上冊(cè))新課導(dǎo)入海景照片新課學(xué)習(xí)拓展學(xué)習(xí)動(dòng)畫欣賞歌曲學(xué)習(xí)節(jié)奏譜圖片創(chuàng)編表演?欣賞海景圖片,說說大海的樣子。?欣賞動(dòng)畫,感受歌曲活潑歡快的情緒。
2024-11-23 11:02
【總結(jié)】第一單元東海漁歌四年級(jí)教學(xué)目標(biāo):了解東海漁民的勞動(dòng)生活,感受大海邊的邊的生活情趣,以及大海所寄托的游子的思鄉(xiāng)之情。體會(huì)速度在音樂表現(xiàn)中的作用。教學(xué)重難點(diǎn):通過演唱歌曲體會(huì)“趕海”的情趣,感受音樂歡快活潑的情緒。通過表演體會(huì)漁民的勞動(dòng)生活。教學(xué)內(nèi)容:歌曲《趕
2024-12-07 20:58
【總結(jié)】7聶將軍與日本小姑娘一、教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第三自然段。2、學(xué)會(huì)4各生字,理解生詞。3、能聯(lián)系內(nèi)容說出日本人民為什么稱聶將軍是“活菩薩”,是“中日友誼的使者”。4、憑借具體語言材料,使學(xué)生感知聶將軍關(guān)心日本孤女是中日人民深厚友誼的體現(xiàn),認(rèn)識(shí)到中日友好是兩國人民的共同愿望。二、教學(xué)重點(diǎn):反復(fù)誦
2024-11-21 01:42
【總結(jié)】第二課時(shí)一、復(fù)檢:默寫生詞二、講讀課文:※師:通過第一課時(shí)的學(xué)習(xí),我們對(duì)聶將軍已有了初步的了解。那么在日本人民的眼中聶將軍是個(gè)怎樣的人呢?生交流、師板書:活菩薩中日友誼的使者※聯(lián)系課文內(nèi)容,說說日本人民為什么稱聶將軍是“活菩薩”,是“中日友誼的使者”?1、生帶著這個(gè)問題,自學(xué)課文
2024-11-21 06:42
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2025-01-13 23:12