【總結(jié)】第一篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)幾分之幾》教學(xué)反思 [三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)幾分之幾》教學(xué)反思] 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)幾分之幾》教學(xué)反思 認(rèn)識(shí)幾分之幾是分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)中的第二節(jié)課，是繼學(xué)生學(xué)習(xí)了幾分之...
2024-10-14 03:10
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)幾分之幾滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助實(shí)物、圖形、直觀認(rèn)識(shí)幾分之幾，認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。知道幾個(gè)幾分之一就是幾分之幾，發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。2.通過(guò)動(dòng)手操作、與人合作交流，初步感知整體的守恒性，對(duì)分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識(shí)。讀出下面分?jǐn)?shù)并能說(shuō)出分子、分母的含義。142357
2024-12-13 12:01
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，會(huì)讀、寫幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)、數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)言表達(dá)能力。平均分的份數(shù)其中的一份12分子分母分?jǐn)?shù)線讀作：二分之一知識(shí)回顧：聰明一休哥聰明把一個(gè)圓平均分成三份，每份是
2024-12-13 00:13
【總結(jié)】江蘇省電化教育館制作認(rèn)識(shí)幾分之幾蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：若干份，能用幾分之幾來(lái)表示其中的幾份。，理解分?jǐn)?shù)的含義，靈活運(yùn)用解決實(shí)際問(wèn)題。1.2個(gè)合起來(lái)是幾分之幾？2.3個(gè)合起來(lái)是幾分之幾？1315江蘇省電化教育館制作把一盤桃平均分給3只小猴
2024-11-24 16:56
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)幾分之幾，會(huì)讀、寫幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。2.通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們合作意識(shí)、數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)言表達(dá)能力。將一張正方形的紙折成四份，根據(jù)自己的意愿涂出幾份，寫出涂色部分是正方形的幾分之幾，再在小組內(nèi)交流。344
2024-12-13 10:51
【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)幾分之幾學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助實(shí)物、圖形、直觀認(rèn)識(shí)幾分之幾，認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。知道幾個(gè)幾分之一就是幾分之幾，發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。2.通過(guò)動(dòng)手操作、與人合作交流，初步感知整體的守恒性，對(duì)分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識(shí)。分一分把4個(gè)餅平均分給兩個(gè)小朋友，每人分（）個(gè)。把2個(gè)餅平均分給
2024-12-12 22:00
【總結(jié)】三洲中心校：戴福海學(xué)習(xí)目標(biāo)，會(huì)讀、寫幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)、數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)言表達(dá)能力。這是世界上一種非常有名的汽車叫奔馳，它的標(biāo)志和我們學(xué)的分?jǐn)?shù)知識(shí)有關(guān)嗎？你能說(shuō)說(shuō)嗎？聰明一休哥聰明把一個(gè)圓平均分成三份，每份是這個(gè)圓的三分之一。13
2024-12-13 17:00
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)幾分之幾復(fù)習(xí)引入新課教學(xué)鞏固練習(xí)下一頁(yè)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，會(huì)讀、寫幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。2.通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)、數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)言表達(dá)能力。()()(
2024-12-13 16:59
【總結(jié)】第一篇：蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)幾分之幾教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)幾分之幾 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)目標(biāo)： 結(jié)合具體的情境初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，知道把一個(gè)物體或一個(gè)平面圖形平均分成若干份，其中的幾份可以用分?jǐn)?shù)表示...
2024-10-13 19:04
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，知道把一些物體看成一個(gè)整體平均分成若干份，每份可以用幾分之一來(lái)表示。2.能用自己的語(yǔ)言來(lái)描述分?jǐn)?shù)的含義，對(duì)分?jǐn)?shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也就是部分與整體之間的一種關(guān)系。你能用“1”說(shuō)出下面的物體嗎？40個(gè)蘋果14把一盤桃子平均分給4只
2024-12-13 18:54
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合生活實(shí)際認(rèn)識(shí)小數(shù),理解十分之幾的分?jǐn)?shù)可以用一位小數(shù)表示。，會(huì)讀、寫小數(shù)，并能正確區(qū)分整數(shù)和小數(shù)。長(zhǎng)5分米。寬4分米你能用米來(lái)表示嗎？0123456789101分米＝＝110米把1米平均分成10份，每份是1分米
2024-12-12 20:15
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)幾分之幾教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾分之幾，會(huì)讀、寫幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。2.能力目標(biāo)：通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)、數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)言表達(dá)能力。3.情感目標(biāo)：在動(dòng)手操作、觀察比較中，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神，使之獲得運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生認(rèn)識(shí)幾分
2024-12-13 20:17
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)幾分之幾【學(xué)習(xí)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第八單元92頁(yè)例4、例5.【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】能結(jié)合具體情景初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，能讀寫分?jǐn)?shù)。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)操作活動(dòng)能初步認(rèn)識(shí)幾分之幾。2、通過(guò)具體情景，能感悟數(shù)形結(jié)合的思想方法，發(fā)展數(shù)感。3、通過(guò)操作，能提升觀察、判斷、邏輯思維等能力【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】初步認(rèn)識(shí)幾分之幾，會(huì)讀寫幾分之幾的分?jǐn)?shù)，知道幾分之幾的含義，建
2025-04-16 12:49
【總結(jié)】第一篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)幾分之幾的教學(xué)設(shè)計(jì) 三年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)幾分之幾的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、知道把一個(gè)物體或一個(gè)平面圖形平均分成若干份，其中的幾分可以用分?jǐn)?shù)表示，能用實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。...
2024-10-13 03:05
【總結(jié)】第一篇：新人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)幾分之幾教案 “認(rèn)識(shí)幾分之幾”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第94頁(yè)例 4、例5教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之幾,會(huì)讀寫幾分之幾的分?jǐn)?shù),知道...
2024-10-13 21:11
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