第六章質(zhì)量和密度復(fù)習(xí)教案范文-wenkub.com
2025-11-09 03:05 本頁(yè)面
【正文】 （3）計(jì)算該工藝品的密度為 __________g/cm3。（2）科學(xué)家分析，此次隕石雨是由一塊重約30噸，近似正方體（邊長(zhǎng)約2米）的小行星以每秒15千米的速度闖入大氣層所造成的，則該行星的質(zhì)量是__________kg；該行星闖入大氣層的速度約___________km/h；組成該行星物質(zhì)的密度約是__________kg/m3．（ρ銀=），實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）測(cè)質(zhì)量．①在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)（如圖甲），此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向__________（選填“左”或“右”）端調(diào)．②乙圖為用調(diào)好的天平測(cè)質(zhì)量的操作的情景，操作錯(cuò)誤之處是__________。，物質(zhì)的質(zhì)量不隨形狀、__________、__________、__________而變化。（本題共6小題，每空2分，共26分），用調(diào)好的天平測(cè)出鹽水和杯子的總質(zhì)量為118g，然后將杯中的部分鹽水倒入量筒中，如圖甲，則量筒中鹽水的體積為_(kāi)_________cm3，再用天平測(cè)剩余鹽水和杯子的總質(zhì)量時(shí)，天平平衡后右盤(pán)所放的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明測(cè)得鹽水的密度為_(kāi)_________ kg/m3。以下是他們提出的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為誰(shuí)提出的數(shù)據(jù)最符合實(shí)際（） ℃ ℃，質(zhì)量的單位是（）“用天平稱物體質(zhì)量”的試驗(yàn)中，小明用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平秤物體的質(zhì)量時(shí)，通過(guò)多次增、減砝碼后，指針還稍微偏在分度盤(pán)中線的左邊，如圖所示，這時(shí)應(yīng)該（） ，當(dāng)向左移動(dòng)游碼時(shí)，相當(dāng)于（） ，下列做法中最合理的是（），再加上一個(gè)鐵釘測(cè)出11個(gè)鐵釘?shù)目傎|(zhì)量，求其差就是一個(gè)鐵釘?shù)馁|(zhì)量，再除以10 ，再減去螺母的質(zhì)量，得出了如圖所示的圖像，由圖像分析可知（） ，在酒鋪中，商家常用“提子”來(lái)量液體物品的質(zhì)量。）水的密度ρ水kg/m3，讀作水的密度是意思是。（密度是反映物質(zhì)的一種固有性質(zhì)的物理量，是物質(zhì)的一種特性，這種性質(zhì)表現(xiàn)為：在體積相同的情況下，不同物質(zhì)具有的質(zhì)量不同；或者在質(zhì)量相等的情況下，不同物質(zhì)的體積不同）（*題目中沒(méi)有特別說(shuō)明就不要考慮下面的說(shuō)法：物質(zhì)密度和外界條件的關(guān)系物體通常有熱脹冷縮的性質(zhì)，即溫度升高時(shí)，體積變大；溫度降低時(shí)，體積變小。天平的兩步調(diào)節(jié)：(1)把天平放在上，使底盤(pán)水平；(2)將游碼天平的正確使用：(1)把天平放在上，把游碼放在處；(2)調(diào)節(jié)使指針指在分度盤(pán)的處，這時(shí)天平平衡；(3)把物體放在盤(pán)里，用鑷子向盤(pán)加減砝碼并調(diào)節(jié)在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁；(4)這時(shí)物體的質(zhì)量等于右盤(pán)中砝碼的總加上游碼所對(duì)的。單位符號(hào)。第四篇：質(zhì)量和密度概念質(zhì)量和密度一、基本知識(shí)：1． 質(zhì)量：的多少叫質(zhì)量。一支蠟燭在燃燒的過(guò)程中A因?yàn)橘|(zhì)量減小所以密度也減小B 因?yàn)轶w積減小所以密度變大C其質(zhì)量改變密度不變。：假設(shè)物體時(shí)實(shí)心的，用物體的體積乘以材料的密度，計(jì)算出質(zhì)量，這個(gè)值和物體的質(zhì)量相等是實(shí)心的的，大于物體的質(zhì)量是空心的測(cè)試1單位體積的某種物質(zhì)的________叫做這種物質(zhì)的密度，水的密度是———— kg/m3它的物理意義是 ————————————2對(duì)公式ρ=m/v下列理解正確的是A對(duì)于不同物質(zhì)m越大v越大。水的反常膨脹：水在04℃時(shí)反常膨脹（熱縮冷脹）4℃密度最大。（2）：對(duì)于沒(méi)有一定幾何形狀的物體，可設(shè)法把物體完全浸入某種液體中，得出其體積變化，則該體積變化就是該物體的體積。（2）可鑒別物質(zhì)。對(duì)基礎(chǔ)好的學(xué)生可讓其推導(dǎo)得到：①體積相同的不同物質(zhì)，質(zhì)量大的密度也大。密度概念要注意的問(wèn)題給出密度概念后，要讓學(xué)生注意下面的二個(gè)問(wèn)題：（1）單位體積的意義。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)密度的興趣，要做好實(shí)驗(yàn)研究“同一物質(zhì)的質(zhì)量跟體積有什么關(guān)系？它的質(zhì)量跟體積的比值有什么規(guī)律？”該實(shí)驗(yàn)在知識(shí)順序上承接了前面學(xué)過(guò)的質(zhì)量和天平的使用，為后面學(xué)習(xí)密度的概念、公式和應(yīng)用打下了基礎(chǔ)。1千克／米3=1103克/ 106厘米3=10—3克／厘米3，1克/厘米3=110—3千克/10—6米3=103千克/米3）提問(wèn)：課本例題中鐵的密度是多少克／厘米3？指出：同一種物質(zhì)的密度用不同的單位，數(shù)字不一樣，可見(jiàn)，寫(xiě)物質(zhì)密度時(shí)一定要寫(xiě)出具體的單位。引導(dǎo)學(xué)生看課本［例題］，講解：解題思路與格式。講解：ρ表示密度；m表示質(zhì)量：V表示體積。（2）密度反映了物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有一定的密度，如將鐵塊銼成鐵屑，鐵的密度都不變。（3）松木塊質(zhì)量跟體積的值與鐵塊質(zhì)量跟體積的比值不同。（4）測(cè)大鐵塊的體積，與步驟（2）相同。（板書(shū)：第三節(jié) 密度）二、密度的概念演示實(shí)驗(yàn)：研究同一種物質(zhì)的物體，它的質(zhì)量與體積的關(guān)系（1）用天平稱小鐵塊的質(zhì)量，將右盤(pán)所用每個(gè)砝碼的質(zhì)量及游碼的位置告訴學(xué)生，請(qǐng)學(xué)生算出小鐵塊的質(zhì)量，填入小黑板的表格內(nèi)。提問(wèn)：這三個(gè)物體哪個(gè)質(zhì)量最大？哪個(gè)質(zhì)量最??？學(xué)生回答，教師歸納：由此可見(jiàn)，不同的物體體積相同時(shí)，質(zhì)量不相等。（三）教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)小學(xué)學(xué)過(guò)的體積單位提問(wèn)：小學(xué)數(shù)學(xué)在表示物體體積時(shí)常用哪些單位？學(xué)生答：米分米厘米3。知道密度的公式并能用公式進(jìn)行計(jì)算。⑸測(cè)量物體中所含各種物質(zhì)的成分（列方程求解）。（2）測(cè)液體的密度 ㈠ 原理：ρ=m/V ㈡實(shí)驗(yàn)步驟如下：①用天平測(cè)液體和燒杯的總質(zhì)量m1 ；②把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，讀出量筒內(nèi)液體的體積V；③稱出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量m2 ；④锝出液體的密度ρ=（m1m2）/ V密度的應(yīng)用：⑴鑒別物質(zhì)：密度是物質(zhì)的特性之一，不同物質(zhì)密度一般不同，可用密度鑒別物質(zhì)。㈡、測(cè)密度小于水的固體的密度（如木塊，蠟塊等）。其實(shí)驗(yàn)步驟是：①調(diào)節(jié)天平，用天平
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