【正文】 同時我與工地的師傅同事建立了良好的友誼，自己對實習生活比較滿意，獲得了許多人生經(jīng)驗。一直堅持學習不斷提高自己。雖然實際的工作跟理論上有一定的差別但是我們還是能夠知道事情該怎么樣去做，并且在實踐環(huán)節(jié)能夠提出自己的問題。四個月的實習雖然時間不是太長，但是讓我學會了與人處事的道理，尊重別人也就是尊重自己。剛開始去的時候，我有些自大以為自己能弄明白，可是我發(fā)現(xiàn)自己差距還是很大的，比如綁鋼筋我看不懂施工圖，也不知道該怎么綁，所以我一點一點問，自己拿著圖紙對著綁扎好的鋼筋一點點看。在我們不是特別忙的時候我還去主樓幫忙了，主樓用的是樁基礎和承臺，用的沙石墊層，承臺有各種各樣形的而且很高，大約一米七左右。雖然很枯燥但是很重要。這次工程都是用的梁板現(xiàn)澆。將墻和柱子的邊線放不出來以后就要搭建模板了，采用木模板，鋼筋與負二層鋼筋用機器焊接，混凝土的澆筑分兩次，所以我們要放兩次線以保證柱子不會歪了。我們在基礎外圍做了永久的軸線標記沒次放線就用這些永久的標記。獨立基礎的混凝土強度等級為C40,主樓用到的混凝土等級為C40。倉庫也在工地的一側，另一側是安裝公司的辦公區(qū)。這時候開始往負一層施工了，將柱子的鋼筋焊接，在負一層做梁板現(xiàn)澆。而且剪力墻的鋼筋很復雜，中間還有止水鋼板，模板工人也一起施工，之后就是漫長的混凝土澆筑。施工工作還是需要認真的。做完一個步驟監(jiān)理就會下來驗線，幸好我們沒有出太多的錯誤。應該說很全面，當然也很復雜。墊層的施工用了很長時間大約得半個月吧，因為工地人員很緊張我問師傅，他說現(xiàn)在不能有太多人因為工地活不是很多，人多了就會浪費資源。第二天從早上五點就開始了，吃過早飯開了晨會布置了今天的任務。那天下午我就拿著施工線跟著師傅放線了，跟我一起的有兩個人。第一天去下午我就進入工地現(xiàn)場了，之前還領了安全帽等必要工具，施工隊長告訴我先跟著放線師傅干。在這之前我不知道工地是怎樣的情況。應該說自己進入社會的第一步就開始了。（4）學生實習期間未經(jīng)指導教師批準，累計耽誤總實習時間達四分之一以上者，實習成績?yōu)椴患案?。成績評定：優(yōu)總分90100；良總分8089分；中總分7079；及格總分6069；不及格總分60分以下。寫出下述有關方面的內容：（1）實習工作的主要收獲：結合實際工程，論述實習任務的完成情況，獲取的直接知識，以及對大學四年所學的所有專業(yè)課及專業(yè)基礎課的有哪些更深刻的理解。六、勞動、安全、法制、紀律、規(guī)章制度教育1．實習生必須按規(guī)定時間到實習地點，遵守實習單位的各種規(guī)章制度（考勤制度、作息制度、安全制度、保密制度等）；2．實習生要服從實習指導人和指導教師的領導，虛心學習，努力工作；3．實習生要逐日寫實習日記，整理好所收集的實習資料；4．借用實習單位的工具、圖書資料、設計文件等，必須妥善保管，按時歸還；5．實習生在實習期間一般不得請假，特殊原因需要請假一日以內者由實習指導人批準，13天以內者由實習單位負責人或領隊教師批準，三天以上者報系批準，違反者以曠課論，嚴重者取消實習資格。五、實習方式與指導方法1．畢業(yè)實習由各位畢業(yè)設計指導教師組織進行，畢業(yè)實習之前要求指導教師對實習內容及要求做出細致安排，并及時對學生的工作進行檢查和指導。同時為進行相關內容的畢業(yè)設計收集資料。3．對工程管理中質量、投資、進度控制工作進行調查，明確其在工程管理中的作用，了解具體措施的制定與落實，也為進行相關內容的畢業(yè)設計收集資料。2．通過畢業(yè)實習，進一步培養(yǎng)學生獨立地觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后參加工作打下一定的基礎。它是為了在畢業(yè)設計過程中，綜合運用所學知識解決工程管理中的某類現(xiàn)實問題而進行的，以收集畢業(yè)設計所需的相關資料，進行專題調查為主要工作內容。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。師兄師姐們都很熱心，非常照顧我這個應屆畢業(yè)生。實習尤其加深了我對定額與預算還有工程量清單方面的知識，算量、結算等內容都是之前學過的，只不過缺乏實踐所以印象不深淡忘了，現(xiàn)在我又重拾回來了，并且以前只是看到書本上怎么寫了，現(xiàn)在終于自己親身實踐了。在這短短一個月的時間里我第一標記設計變更，第一次寫分包合同的交底內容，第一次辦理結算，第一次知道了二次結構有哪些，第一次開生產會議現(xiàn)在我對這些工程量的計算規(guī)則有了大致的了解，計算工程量的速度和準確率都有了一定的提高。另外我還進行了圖紙上設計變更的標記，仔細找出變更的地方把它工工整整的標記好。連續(xù)多年獲江蘇省建筑業(yè)最佳企業(yè)、江蘇省建筑業(yè)百強企業(yè)綜合實力50強、江蘇省建筑業(yè)百強企業(yè)建筑外經(jīng)10強、江蘇省民營企業(yè)納稅大戶、江蘇省建筑業(yè)企業(yè)安全生產先進單位等榮譽稱號?？傊?，這次畢業(yè)實習帶給我很多很多，也許有些會讓我受益一生吧。感謝實習中關心我、幫助過我的老師、同學和預算部里的朋友！畢業(yè)實習報告時光荏苒，四年時光如流水般轉瞬即逝，我的大學生涯也將畫上圓滿的句號。鋼筋的量也是按比例算出來的，也是用現(xiàn)在完成量，比上6號樓的總量，再乘鋼筋的總量就可以了，目前我們的分部分項只報到三分之一，師父讓我記清楚，不能把它報重了，然后每次報的量加起來和最后的總量要對的上，不然的話到時候很麻煩，都不知道錯在哪個地方，所以一定要認真仔細。今天是我實習的最后一天了，師父教我學產值月報，師父讓我拿個本子把月報的方法記著，所以我就把筆記本拿過來坐在師父的旁邊，師父跟我說我們項目每個月的產值月報的時間是25號之前，我們每個月在25號之前必須報到公司，總共有兩個產值，一個是計劃產值，一個是實際產值。等到下午師父都差不多算完了，我就把我算的混凝土拿出來跟師父對了一下，發(fā)現(xiàn)我算的每一項都比師父少，算的量還存在著很大的問題，所以師父讓我以后算量的時候一定要細心，要把圖紙全部弄懂以后再去算，不會算的地方一定要找他問清楚再算，我也知道我算量的時候其實還有很多的地方算的不清不楚的，所以我跟師父說算下一套圖紙的時候一定要到工地上去把每一個細節(jié)搞清楚才開始算，師父說是要這樣子才行，剛開始學的時候一定要把圖紙搞清楚才行，搞預算一定要學會看圖?？煜掳嗔藭浕貋砹耍腋f合計錢數(shù)只有16萬多，他說不可能少的，過了一會項目經(jīng)理來了，也說當時結的錢有大概20萬，一定是承諾書還有一部分沒有復印過來，于是他跟我說承諾書的原件在他房間的抽屜里面，讓我晚上回家后就去把原件和復印件對一下，把沒有復印的找出來，再把錢合計一下，于是吃完飯回家后，我就把承諾書的原件找出來，對了一下，發(fā)現(xiàn)真的少了一疊沒有復印，合計了上面的錢數(shù)，大概有3萬多，跟我原來的加在一起剛好有20萬左右，錢對上了以后我就把原件放好，等明天拿到項目部去復印。師父今天終于回來啦，不過沒多久我就要暫時離開這里，想想還真有點舍不得呢。之前算的時候師父告訴我二次結構算的時候一定要仔細一點，然后跟我說讓我仔細的看圖集，看一下二次結構的做法，把做法看會了，才知道怎么算。不過累點沒關系只要能學到知識就行，我們大學生剛剛工作最重要的就是趕緊把本領學到手。這次皇天不負有心人，終于有人了，等到監(jiān)理簽完字以后，我馬不停蹄的又把申請表拿去給甲方審批。完成之后我馬上就把合同拿給總監(jiān)理工程師，他拿到了合同以后就跟我說那個申請表就在山西資料軟件里面的那個監(jiān)理資料的B監(jiān)理7就是工程款申請表，然后我就回到項目部把我們甲方應支付給我們的工程款的金額算了一下，然后把監(jiān)理資料打開，把工程款申請表給填好，因為復印的時間用的太長了所以等我把表填好了以后，就下班了，所以只能明天拿去給總監(jiān)理工程師簽字了。遵照師父的指示，今天我去找總監(jiān)理工程師拿那個工程款支付申請表，辦理我們項目上的工程款支付申請。到了以后我就跟勞務市場部的人打電話，他們也已經(jīng)到了，在外管站的四樓等我，我就趕快上樓去找他們，我到了四樓跟他們見面了以后，就把合同給他們讓他們去備案，我就在那里等他們，我也看一下他們怎么備案，他們先去項目信息審核那里去審核，審核通過了以后就去合同備案那里去備案，然后就到財務那里去交那個勞務技術服務費，等交了服務費以后，就去備案合同那里去打交稅的單子，等單子打完了以后，合同也用完了，所以我的任務也完成了，因為備案合同的時候留了一本在外管站，所以我就打電話給師父把我們這邊的情況跟師父知會了一下，然后我就回項目去了。昨天晚上他跟我發(fā)信息說，讓我今天拿著勞務合同的正本兩本，還有副本一本，去外管站跟勞務市場部的人一起辦理合同備案，另外還有繳納稅金。他們到了預算部以后，我就把備案合同拿過來，就讓他們在我的電腦上面安裝密碼狗，可是不知道為什么，安裝了好半天都沒有弄好，最后他們決定還是把備案合同復印一份，然后他們拿回公司以后在他們自已的電腦上面錄入信息就可以了。話又說回來，今天師父叫我到建委去就上次建委檢查給我們下發(fā)的整改通知作一個答復，還有就是上次的那個農民工預儲帳戶建委要求送一個三方協(xié)議才給我們開通。開會時，師父特地跟分包商說：簽證一定要在這個月三十號之前報過來，不然以前沒有報上來的全部做廢，以后每個月的簽證一定要在當月報上來，不要拖到下個月來報，這樣做也是為了落實改正上次領導檢查所提出的不足，跟他們說了以后我們就散會了。今天要去開生產會議，今天會上主要講的是工程的進度情況，包括鋼筋工和木工人員短缺、鋼筋的綁扎進度、還有混凝土的澆筑、模板的施工等等情況。我原來在學校課程設計算砌筑工程時算過過梁，我都是統(tǒng)一的把過梁計算完了以后再去計算墻體，師父看我到這樣算覺得不是特別方便就跟我說了一下他們算圖的一些方法。對于工作不認真的同時師父也提出來委婉的批評，幸