【正文】 《西游記》是中國文化歷史長河中一顆璀璨的明珠?？晌艺J(rèn)為這些事歸根結(jié)底都是唐僧的錯(cuò)。他所寫的人物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生。唐僧雖然有個(gè)十分厲害的土地悟空，但是心太軟，總是被妖怪給騙了，動不動就念緊箍咒，動不動就把悟空趕回花果山。我要好好學(xué)習(xí)知識，遇到困難不灰心，努力解決。西游記讀后感小學(xué)生13看過《西游記》孫悟空拜師學(xué)藝這個(gè)故事后，孫悟空為了能學(xué)會長生不老的方法，一個(gè)人劃著小木筏，漂洋過海，走了很遠(yuǎn)的路，吃了很多的苦，終于找到了一位師傅。這個(gè)事讓玉皇大帝知道了。然而，任何一部文學(xué)作品都是生活的反應(yīng)，作為神魔小說杰出代表《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會的投影。還要樂于助人，幫助同學(xué)撿垃圾，借橡皮啊等等小事……這本書很經(jīng)典，我要多多的看這類的書籍，充實(shí)自己，又能學(xué)到很多做人做事的道理……西游記讀后感小學(xué)生11讀完了吳承恩的《西游記》，我深有感觸。書里的四個(gè)人他們團(tuán)結(jié)，友愛，合作，一起戰(zhàn)勝妖魔鬼怪，上西天取經(jīng)。在這一章節(jié)中，對于孫悟空與紅孩兒如何斗智斗勇的描寫非常生動，可謂跌宕起伏，令人著迷。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了。西游記讀后感小學(xué)生8每當(dāng)我翻開《西游記》時(shí)，總有不同的心情。這本書主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經(jīng)的事情，他們一路上斬妖除魔經(jīng)歷九九八十一難，終于取得真經(jīng)回到東土大唐。在平常生活中，我遇到困難，特別是學(xué)習(xí)上難題，我就缺少了像唐僧師徒那樣的執(zhí)著精神。西游記作者羅貫中，它主要講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。他可以說是最厲害的`了。我看下去我覺得悟空很聰明，他來到芭蕉洞借扇子，被芭蕉公主一扇到八萬五千里，悟空變成了一只蚊子飛入芭蕉洞中，飛入杯子中芭蕉公主把悟空喝了，芭蕉公主把一把假芭蕉扇給他，悟空越扇火越大，后來跟牛魔王大戰(zhàn)三百回合，悟空找來牽牛的三太子把牛魔王搞定了。這個(gè)故事告訴我們只要不放棄，就會成功的。西游記讀后感小學(xué)生第五篇：西游記讀后感小學(xué)生西游記讀后感小學(xué)生西游記讀后感小學(xué)生1在寒假中，我閱讀了《西游記》，知道了唐僧師徒為到西天取經(jīng)經(jīng)過了重重危機(jī)，共九九八十一難，消滅了一個(gè)又一個(gè)妖魔鬼怪，終于獲得了真經(jīng)。而唐僧，則是智慧的，有氣質(zhì)的，每一句話，每一個(gè)表情，都讓人參不透，我感覺他就像一位智慧的老人，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，現(xiàn)在風(fēng)也看輕，云也看淡，只有坐在一旁，給人們指指路，授授課。沙悟凈，就像個(gè)歷盡滄桑的中年人?！昂?，看俺老孫七十二變!”這話一出，就把妖魔鬼怪耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這不就是我們純真的童年嗎?而唐僧偶爾的責(zé)罰，也正是一個(gè)做錯(cuò)事的小孩被懲罰的一幕，也為豐滿這個(gè)人物形象增添了精彩的一筆。它，就是中國的四大古典名著之一的《西游記》!初讀《西游記》，只抱著好奇。因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)，才能取長補(bǔ)短，優(yōu)勢互補(bǔ)，贏得冠軍。反觀我們當(dāng)今社會，又何嘗不是如此呢?在一個(gè)規(guī)模龐大的集團(tuán)中，如果沒有辛勤勞動的員工，它應(yīng)如何正常的運(yùn)轉(zhuǎn)?如果沒有精明能干的領(lǐng)導(dǎo)人，它又將如何有序運(yùn)作?這一切的一切都需要團(tuán)結(jié)合作。師兄弟三人雖個(gè)個(gè)法力無邊，卻缺一不可。在三打白骨精一回中，唐僧聽信了豬八戒的讒言，竟把孫悟空攆走了，團(tuán)隊(duì)開始產(chǎn)生了分裂。豬八戒是一頭由天蓬元帥轉(zhuǎn)世的頗具法力的豬。我緩緩地走過去，輕輕的拿起許久未見的《西游記》，一些零散的片段游過記憶的深海，但稍縱即逝。在途中四人有矛盾時(shí)，他總會從正確的角度來勸說。沙僧，是個(gè)勤勞的大老實(shí)人，十分善良。但是唐僧有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，意志十分堅(jiān)定。但他也很會協(xié)調(diào)關(guān)系，在《三打白骨精》一章中，孫悟空因師父好壞不分被趕回花果山。豬八戒，是個(gè)幽默的開心果。就說那次大鬧天宮，眾仙沒有邀請他參加蟠桃大會，他便不樂意，擅自闖入天宮搗亂，心想：“你們不讓我吃蟠桃，我就要把這些全部吃完!”還吃了仙丹，喝了為眾仙準(zhǔn)備的酒。西游記讀后感小學(xué)生3師徒四人，一路上歷經(jīng)九九八十一難，翻山越嶺，終于取得真經(jīng)。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。師傅唐僧，沒有孫悟空那樣有七十二般變化，也沒有豬八戒的力氣大，也沒有沙僧勤快，也沒有白龍馬的腳力。說到豬八戒，他可比孫悟空差遠(yuǎn)了，他只會三十六般變化，還比較貪吃貪睡，常常因?yàn)槭澄锉谎肿テ饋?，而且還好色，怕困難，常常要打退堂鼓，回他的高老莊去，有時(shí)還愛說謊，孫悟空說他，他就挑撥師傅給孫悟空念緊箍咒，讓孫悟空受點(diǎn)苦。讀了這回文章，我是又開心又生氣。這就是孫悟空，一個(gè)故事里的英雄。把整篇課文默寫下來，這就萬事大吉啦。比如考試考95分以上，身為差生的我根本是不可能的。正好，他們的總指揮官是唐玄藏的鐵桿粉絲。為什么這人白墩子有人守呢?因?yàn)槎兆雍笥幸粋€(gè)小水池，小水池里的水很干凈，水可以印出藍(lán)天可以直接喝。我在看《西游記》的時(shí)候并不知道唐僧是真有其人的。老師像唐僧，一心為孫悟空著想。他們的堅(jiān)持不懈，讓我慚愧我做事時(shí)的虎頭蛇尾；他們的團(tuán)結(jié)一心，讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性；他們的不畏艱辛，讓我明白了“吃得苦中苦，方為人上人”的道理。在前往西天取經(jīng)的路上，或許，你看到了唐僧冤枉悟空，悟空回花果山的一幕；或許，你看到了豬八戒常常抱怨，說要回高老莊的一幕，但是，他們并沒有留下師傅只身一人，他們是有情有義的。小時(shí)候的我，對《西游記》的認(rèn)識還是很淺顯的，只覺得故事中愛打抱不平的孫悟空、貪吃懶惰的豬八戒和救苦救難的觀音菩薩等人物形象栩栩如生罷了。我想：吳承恩能寫出如此好的作品必定是讀了許多的書，才能有如此成就。就如高爾基所言：讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話。以物喻人，以景襯情。我拼命地閱讀，全身心地投入，可就是達(dá)不到那個(gè)效果，我迷茫了?！段饔斡洝?，自大我幼時(shí)，便不斷的接觸。自古以來，中國就散發(fā)著獨(dú)特的書香氣質(zhì)。由此，我想到了我們的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就好像是要去取真經(jīng)。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。這本書我雖然看了一遍，但是以這本書編輯的電視節(jié)目不知道看過多少遍了，它給人一種百看不厭的感覺。但我不喜歡他有時(shí)卻不分青紅皂白地冤枉別人。我喜歡唐僧在取經(jīng)的路上不受任何誘惑和阻力。但是他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是非常沖動，就因?yàn)槿绱?，唐僧就常常念緊箍咒，使得他疼痛難忍。第三篇：小學(xué)生西游記讀后感[范文模版]相信大家一定對《西游記》中的每個(gè)片斷都很熟悉，我也一樣，再次拿起《西游記》慢慢地讀起