【總結(jié)】嗯嗨呀教學(xué)目標(biāo)1.了解朝鮮人民勤勞、樂觀的性格,感受鮮明的朝鮮民歌的特點。2.能準(zhǔn)確地通過領(lǐng)唱、齊唱形式表現(xiàn)歌曲情緒。3.發(fā)散學(xué)生思維,設(shè)計不同的表演形式,與他人合作表現(xiàn)歌曲意境。教學(xué)重、難點1.在演唱中體會朝鮮族民歌的風(fēng)格特點。2.調(diào)動積極性,啟發(fā)學(xué)生用多種形式表現(xiàn)歌曲。教具電子琴、道具、錄音機、錄音
2024-12-11 14:52
【總結(jié)】竹馬游戲陀螺教學(xué)目標(biāo)1.能夠辨別鋼琴及其它樂器的不同音樂表現(xiàn)形式,體驗不同的音樂形象。2.欣賞、感受樂曲歡快的情緒,能辨別二拍子和三拍子的不同特點,并能選擇不同的伴奏方式。3.學(xué)生能夠?qū)ふ胰粘I钪械囊魳匪夭?,并能展示自己健康向上的音樂游戲。教學(xué)重、難點音樂興趣的培養(yǎng),音樂要素的掌握。教具鋼琴、竹竿、陀螺、跳繩、毽
2024-12-13 00:54
【總結(jié)】法國號(2)課題法國號(2)課型唱歌課時5—2時間教學(xué)目標(biāo)知識技能:通過背唱、做律動等活動,做到溫故知新的教學(xué)目的,使學(xué)生順利掌握伴奏部分的節(jié)奏音型。過程與方法:通過學(xué)生自制打擊樂器為同學(xué)的演唱伴奏,培養(yǎng)音樂節(jié)奏感和協(xié)作、配合能力。情感態(tài)度價值觀:通過學(xué)習(xí)三拍子律動,鞏固對三拍子的認(rèn)識和感受,
【總結(jié)】冬瓜和南瓜題目:《冬瓜和南瓜》教學(xué)目標(biāo)1.理解歌曲的思想內(nèi)涵,能夠有感情地演唱。2.能自行設(shè)計動作、表演歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。3.通過學(xué)唱歌曲,培養(yǎng)學(xué)生親密合作、團結(jié)互助的精神,讓學(xué)生懂得努力才會有收獲的道理。教學(xué)重、難點1.為歌曲設(shè)計動作,表演歌曲。2.能夠準(zhǔn)確、完整地演唱歌曲。教具鋼琴、錄音機、范唱帶
2024-12-13 00:56
【總結(jié)】巧巧手教學(xué)目標(biāo):,并在此基礎(chǔ)上搜集各種可利用的材料。,將各種材料如石頭,樹葉等加工成各種畫面。,培養(yǎng)學(xué)生對身邊事物的創(chuàng)新再造能力。教學(xué)重難點:,合理運用各種材料進行組合和創(chuàng)作。。。教具學(xué)具:各種可利用的材料,如樹葉,豆類,鉛筆屑等。教學(xué)課時:1課時
2024-12-13 12:37
【總結(jié)】第一篇:三年級音樂《留給我》教學(xué)設(shè)計 《留給我》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用天真的、充滿希望的感情演唱歌曲。 2.學(xué)生能夠在不同的演唱形式中獲得樂趣,提高音樂表現(xiàn)能力。3.通過歌曲...
2024-11-03 22:55
【總結(jié)】一、激情導(dǎo)入:很高興和同學(xué)們一起來上這節(jié)音樂課,我們每一個人都有自己的夢想,你的夢想是什么呢?(豐富的回答,教師要給予評價),有個小女孩也有一個美麗的夢想,你們聽……二、欣賞歌曲:1、初聽:你們聽到歌曲中的小女孩有一個什么樣的夢想?今天我們就來欣賞這首歌曲《種太陽》。2、復(fù)聽:小姑娘種了太陽,她把太陽都送到了哪里去了
2024-11-29 03:06
【總結(jié)】哪吒再生課題:管弦樂曲《哪吒再生》課型:欣賞課課時:一課時教學(xué)目標(biāo):,初步感受不同節(jié)奏、旋律、速度及不同樂器音色所表現(xiàn)的形象和內(nèi)容。,進一步加深學(xué)生對音樂的理解能力、對音樂的聽覺力和想象力。。教學(xué)重、難點:聽音樂講述《哪吒再生》的故事。教具準(zhǔn)備:多媒體課件、教室里的場地布置、頭飾、道具等。教學(xué)過程:
2024-12-11 14:59
【總結(jié)】紅星歌教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《紅星歌》教學(xué)目標(biāo):《紅星歌》,感受歌曲中進行取得雄壯的風(fēng)格。。。教學(xué)重難點:《紅星歌》,并進行表演。。教具準(zhǔn)備:電子琴、錄音機、人物圖片教學(xué)過程:一、組織教學(xué):,學(xué)生進教室;(讓學(xué)生初步感受進行曲的特點)!二、綜合訓(xùn)練:請同學(xué)們看大屏幕!你們
2024-12-13 01:01
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級音樂上冊牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了?不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小。九月十六那天早上,敵人向一條山溝掃蕩,山溝里掩護著后方機關(guān),掩護著幾千老鄉(xiāng)。正在那十分危急的時候,敵人快要走到山口,昏頭昏腦地迷失了方向,抓住了二小要他帶路。二小他順從
2024-10-17 20:04
【總結(jié)】金瓶似的小山教學(xué)目標(biāo)1.欣賞民樂合奏《金瓶似的小山》,通過為樂曲伴奏、律動等多種形式感受藏族民歌的風(fēng)格。2.師生共同收集有關(guān)五十六個民族的各種資料,通過“各族兒童慶六一”活動,引導(dǎo)學(xué)生感受豐富的民族音樂及文化。3.使學(xué)生熱愛民族音樂及文化。教學(xué)重、難點欣賞樂曲,了解藏族民歌的風(fēng)格。教具打擊樂器、課件、各少數(shù)民
2024-12-11 14:51
【總結(jié)】周長教學(xué)要求1.知識目標(biāo):通過活動使學(xué)生理解、掌握周長的概念。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動手操作及概括能力。3.情感目標(biāo):使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)成功的體驗。教學(xué)重難點使學(xué)生理解掌握周長的概念教學(xué)過程一、認(rèn)識周長1.活動一1)摸一摸自己的腰在哪,你能用軟尺量一量自己腰的長度嗎?2)誰能說
2024-12-13 20:17
【總結(jié)】星空的聯(lián)想教學(xué)目標(biāo):,相互交流啟發(fā)想象,通過欣賞一些科幻片,開拓學(xué)生思路。。創(chuàng)作出富有個性特點和形式感的星空圖。教學(xué)重難點:運用各種相關(guān)知識豐富學(xué)生想象力與創(chuàng)造力。教具學(xué)具:繪畫工具教學(xué)課時:2課時課堂類型:造型表現(xiàn)教學(xué)過程:一、組織教學(xué):檢查學(xué)生用具
2024-12-13 20:20
【總結(jié)】蝸牛與黃鸝鳥教學(xué)目標(biāo):一、學(xué)習(xí)帶休止符的節(jié)奏型:oxox|oxx‖二、通過學(xué)唱歌曲使同學(xué)們懂得不能象黃鸝鳥那樣自以為是、以自己的長處取笑別人的短處,和在生活中要學(xué)習(xí)蝸牛不畏艱難,對奮斗目標(biāo)執(zhí)著追求的頑強精神。三、通過繪畫創(chuàng)作和編、導(dǎo)、演歌曲內(nèi)容情景,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性、發(fā)散性思維和探究團結(jié)的精神。教學(xué)內(nèi)容
2024-11-29 09:02
【總結(jié)】動畫城發(fā)聲練習(xí)小花貓在屋里——喵喵喵小鴨子在水里——嘎嘎嘎我們唱歌跳舞——啦啦啦音樂課上我們——笑哈哈一、律動練習(xí)《快樂寶貝》二、導(dǎo)入師:同學(xué)們,今天的音樂旅程開始了,這一站我們要到一個既美麗又可愛的城堡——動畫城堡(出示幻燈片)。漂亮嗎?師:你們想一想,都有誰住在動畫城堡里
2024-11-19 05:41