【總結(jié)】識字2教材分析:《識字2》是一組描寫運(yùn)動的詞語第一行是籃球、足球、排球三大球第二行是競走、跳高、跳遠(yuǎn)三大徑賽項目第三行是鐵餅、鉛球、標(biāo)槍三大田賽項目第四行是游泳、射擊、登山三大綜合運(yùn)動如果說《識字1》的詞語許多孩子都能有所了解那么這一課中運(yùn)動項目遠(yuǎn)離孩子特別是廣大農(nóng)村孩子如&quo
2024-11-19 18:43
【總結(jié)】課題：《識字1》一、教學(xué)要求:1、學(xué)會本課生字和由這些字組成的詞語，兩根綠線內(nèi)的字只識不寫，認(rèn)識新的偏旁。2、按一定的順序仔細(xì)觀察圖畫，把認(rèn)識圖畫上的事物同所學(xué)的詞語聯(lián)系起來。3、朗讀詞串，積累詞匯。初步了解春天的特征，感受春天景色的美好。二、教學(xué)重、難點(diǎn):認(rèn)識生字，讀準(zhǔn)生字字音，能按筆順正確地書寫田字格中的生字，能按字的結(jié)
2024-11-20 00:44
【總結(jié)】蘇教版一年級《識字4》教學(xué)設(shè)計設(shè)計理念：在設(shè)計教學(xué)時，首先特別重視文中各個組成部分的整合，以識字為切入口，以識詞為中介，最后再以誦讀兒歌來鞏固樹深識字、識詞的成果，把看圖到識字、識詞，到兒歌連為一體。同時，注意處理好各部分的輕重，兒歌是為了結(jié)識字提供語境，而不是閱讀課文，重點(diǎn)還應(yīng)是識字、寫字。以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，設(shè)計各環(huán)節(jié)具體的學(xué)習(xí)方式
【總結(jié)】識字五走入字謎大世界猜一猜：一口咬斷牛尾巴。告我會認(rèn)?團(tuán)量相遇及怕?攻互尊重令純團(tuán)結(jié)力量相遇及時害怕進(jìn)攻互相尊重令人純凈我會猜：一個人，兩個人，一個在前兩個跟。團(tuán)結(jié)起來力量大，人多誰也不
2024-11-29 23:07
【總結(jié)】識字6海鷗沙灘軍艦帆船秧苗稻田魚塘果園yānɡdàotáng秧苗稻田魚塘gānfān
【總結(jié)】看拼音、寫詞語練習(xí)(蘇教版語文一年級識字1-4)chūntiānshùyay?shuǐlíhuābáibùshāngǔxìnghuāfāyázúqiúfēiz?udi?n
2024-11-19 19:54
【總結(jié)】人教版一年級下冊一只海鷗，一片沙灘，一艘軍艦，一條帆船。一畦秧苗，一塊稻田，一方魚塘，一座果園。一道小溪，一孔石橋，一竿翠竹，一群飛鳥。一面隊旗，一把銅號，一群“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。識字六一艘軍艦一條帆船一只小船一葉扁舟一艘
【總結(jié)】霧霜朝夕蝶蜂楊碧紫千秀wùshuānɡzhāoxiáxīdiéfēnɡyánɡbìqiānxiùzǐ
【總結(jié)】小時偷針，大了偷金。好事不出門，惡事傳千里。山中無老虎，猴子稱大王。日落云里走，雨在半夜后。早上朵朵云，下午曬死人。雷公先唱歌，有雨也不多。課前積累諺語在古代，科學(xué)不發(fā)達(dá)，我們的祖先根據(jù)自己長期的觀察，從自然界里總結(jié)出了很多的規(guī)律，編成了朗朗上口的句子，流傳下來，一代傳一代，一直傳到
【總結(jié)】導(dǎo)入新授練習(xí)小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？春天到了，細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了什么？藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊，清清的小池塘顯得格外可愛。小朋友，讓我們輕輕地打開課本，一起來感受小池塘的美吧！姐吹波只姐姐吹風(fēng)波浪一只雞jiěchuībōzhī我會認(rèn)邊陽紅
2024-12-11 09:56
【總結(jié)】一天，我指著奶奶的頭發(fā)好奇地問：“奶奶為什么我的頭發(fā)黑黑的，你的頭發(fā)是雪白雪白的呢？”奶奶笑著說：“這白發(fā)一半是你爸爸給的，一半是你給的。”我低下了頭，沒有吭聲。奶奶說：“怎么啦，不高興了嗎？傻孩子，奶奶跟你說著玩呢？”
2024-12-13 11:23
【總結(jié)】第一篇：蘇教版一下識字2教學(xué)設(shè)計 識字2教學(xué)構(gòu)想： 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論和建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境強(qiáng)調(diào)，以學(xué)生為中心，不僅要求學(xué)生由外部刺激的被動接受者和知識的灌輸對象轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒓庸さ闹黧w，知識意義的主動建構(gòu)...
2024-10-01 08:57
【總結(jié)】我會寫半指我會寫怎給我會寫玩嗎我會寫讓抬我會寫會一天,我指著奶奶的頭發(fā)好奇地問：“奶奶，為什么我的頭發(fā)黑黑的，你的頭發(fā)是雪白雪白的呢？”一天,我指著奶奶的頭發(fā)好奇地問：“奶奶，為什么我的
【總結(jié)】敕勒歌北朝民歌敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊。同學(xué)們，這首古詩你還記得嗎？齊背。誰知道這首古詩描寫的是哪里的景色？草原每當(dāng)春天到來的時候，那里的景色就更不一般了！尤其是在春天的早晨，讓我們一起去看一看吧！
【總結(jié)】元帥母親故鄉(xiāng)床前詢問一盆水替多少今天應(yīng)該yuánshuàimǔqingùchuángxúnwènpéntì
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