人教版六年級(jí)下冊(cè)折扣練習(xí)題-wenkub.com
2024-11-18 22:47 本頁(yè)面
【正文】 1.“打折”這個(gè)概念，在日常生活中用到，學(xué)生比較熟悉。解答：247。=2（個(gè)）④3247。答案：1.（1）24024080%=48（元）（2）① √ ② “做一做”：52 ：（1）50%=（元）50%=（元）150%=（元）350%=（元）（2）（此題答案不唯一）可以買一種面包，也可以兩種或兩種以上合買。說(shuō)明：第1題是一道開放題，有多種可能，應(yīng)注意給學(xué)生提供交流自己想法的機(jī)會(huì)。（2）判斷：①商品打折扣都是以原商品價(jià)格為單位“1”，即標(biāo)準(zhǔn)量。例在某商店促銷活動(dòng)時(shí)，原價(jià)800元的某品牌自行車九折出售，最后剩下的幾輛車，商家再次打八折出售，最后的幾輛車售價(jià)多少元？分析：原價(jià)800元，第一次打九折出售，價(jià)格是原價(jià)的90%，再次打八折出售，價(jià)格是第一次打九折后的80%。③全班交流。先讓學(xué)生找出單位“1”，然后再找出數(shù)量關(guān)系式： 原價(jià)85%=實(shí)際售價(jià)③ 學(xué)生獨(dú)立根據(jù)數(shù)量關(guān)系式，列式解答。③七五折是十分之（），改寫成百分?jǐn)?shù)是（）。一般情況下，不把折扣寫成十分之幾這樣的分?jǐn)?shù)形式，寫成分?jǐn)?shù)時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)小數(shù)（例如八五折就會(huì)寫成（7）練習(xí)。（6）歸納，得定義。③鉛筆盒，原價(jià)：10元，現(xiàn)價(jià)：？ ④橡皮，原價(jià)：1元，現(xiàn)價(jià)：？（3）動(dòng)腦筋想一想：如果原價(jià)是10元的鉛筆盒，打七折，猜一猜現(xiàn)價(jià)會(huì)是多少？如果原價(jià)是1元的橡皮，打七折，現(xiàn)價(jià)又是多少？（4）仔細(xì)觀察，商品在打七折時(shí)，原價(jià)與現(xiàn)價(jià)有一個(gè)什么樣的關(guān)系？帶著這樣的問題，可以利用計(jì)算器，也可以借助課本，四人小組一起試著找到答案。）【新課講授】，會(huì)把折扣改寫成百分?jǐn)?shù)。【重點(diǎn)難點(diǎn)】。【課時(shí)安排】建議共分5課時(shí)：折扣1課時(shí) 成數(shù)1課時(shí) 稅率1課時(shí) 利率1課時(shí)解決問題1課時(shí)【知識(shí)結(jié)構(gòu)】第1課時(shí) 折扣【教學(xué)內(nèi)容】折扣（教材第8頁(yè)的內(nèi)容，練習(xí)二第1~3題）。【教學(xué)指導(dǎo)】注意概念之間的聯(lián)系與區(qū)別，以提高學(xué)生解決問題的能力。文章以小見大，從一篇作文上的紅雙圈，贊頌老師對(duì)自己人生的引領(lǐng)作用。文章圍繞“小隊(duì)的同學(xué)都愛笑，各人的笑聲不一樣”，寫出了小隊(duì)同學(xué)別具一格的笑聲，通過笑聲表現(xiàn)出同學(xué)的特點(diǎn)。文末的“十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘”作者用格言式的語(yǔ)句，說(shuō)明了教育對(duì)人的巨大影響，感謝老師對(duì)自己的啟蒙教育。如，熱愛自己的祖國(guó)，嚴(yán)格要求學(xué)生，寫作要實(shí)事求是，學(xué)習(xí)要認(rèn)真。作者0沙健孫。（），就是說(shuō)比原價(jià)降低l0%。A．43090%B．430（1＋90%）C．430（1－9%）D．430（1－90%）三、判斷。Ａ、405B、45C、440 [來(lái)源:Z|xx|]一種童裝原價(jià)每套120元，現(xiàn)價(jià)為96元，打了（）。X。五折是指現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的（）%。全場(chǎng)商品一律八五折。（），就是說(shuō)比原價(jià)降低l0%。A．43090% B．430（1＋90%）C．430（1－9%）D．430（1
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