中職班主任教學(xué)工作計(jì)劃-wenkub.com
2024-11-18 22:42 本頁(yè)面
【正文】 組織和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如班級(jí)晚會(huì)、志愿者活動(dòng)等，以豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。制訂班干部輪值制度及班級(jí)公約，以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級(jí)學(xué)習(xí)秩序。發(fā)揮班會(huì)課的作用，加大教育力度定期召開班級(jí)會(huì)議、班干部會(huì)議，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生及時(shí)了解自己，學(xué)會(huì)自己管理自己，并及時(shí)根據(jù)班級(jí)具體情況，給予正確的指導(dǎo)。主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生心理工作建立學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生之間的聯(lián)系，并通過其了解學(xué)生；常到學(xué)生宿舍走走，主動(dòng)與學(xué)生溝通，經(jīng)常與學(xué)生談心交流，了解她們的心理情緒、思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)關(guān)心、安慰，幫助她們，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，做學(xué)生的知心朋友；開設(shè)專題知識(shí)講座，加強(qiáng)心理引導(dǎo)；召開主題班會(huì)，加深學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)；努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，以便更好地開展各項(xiàng)管理工作，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊，自主學(xué)習(xí)能力較差，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣,學(xué)生之間分派較多，班級(jí)凝聚力較弱。特制訂班主任工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì)把握住《學(xué)生手冊(cè)》的方向，結(jié)合遵義職院德育工作的要求，抓好班級(jí)教育工作。在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作，不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力，我相信我做的會(huì)更好的。把班上的優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)成功很重要，但把“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化為合格甚至優(yōu)秀的學(xué)生更重要，讓班上每位同學(xué)畢業(yè)后都能成為一名合格的職工。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。如參觀，游覽，訪問，晚會(huì)，主題活動(dòng)等。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。作為一個(gè)新生班級(jí)的班主任，必須先了解這個(gè)班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，特長(zhǎng)愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)條件等狀況，并及時(shí)對(duì)特殊情況學(xué)生制定幫扶計(jì)劃。關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，重點(diǎn)培養(yǎng)班委會(huì)成員及骨干學(xué)生，使他們成為班級(jí)一支骨干力量。努力做好學(xué)生思想教育工作，把班級(jí)培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。第四篇：中職班主任工作計(jì)劃中職班主任工作計(jì)劃今年我在學(xué)校的安排下，擔(dān)任**班班主任，為能更好的做好班級(jí)管理工作，特根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，擬定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：一、提高思想意識(shí)，明確工作職責(zé)，加強(qiáng)班主任責(zé)任感班主任是一個(gè)班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個(gè)班中全體學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的監(jiān)管者，更是溝通學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與學(xué)生的橋梁。期末復(fù)習(xí)工作和班級(jí)斯末總結(jié)。開展心理健康教育和鋼筆字比賽。準(zhǔn)備秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)工作，選取參賽人員和準(zhǔn)備參賽項(xiàng)目。開展國(guó)慶長(zhǎng)假安全教育會(huì)議，放國(guó)慶。三、工作基礎(chǔ)步驟。時(shí)時(shí)注意學(xué)生安全，把一切安全隱患排除在外。形成團(tuán)結(jié)和諧的班集體，樹立班集體榮譽(yù)感培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高審美能力和分明是非的能力。我校生源來之不易，有正安的，有務(wù)川的以及來自遵義市內(nèi)及兩城區(qū)等，可謂四面八方的生源，招生工作之困，除了花錢花力更是“花心”，留做一個(gè)學(xué)生比招進(jìn)五個(gè)學(xué)生更重要。班主任工作最主要要做到細(xì)致認(rèn)真對(duì)待每一件事，同時(shí)又要用愛心與寬容心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，在不斷的摸索和實(shí)踐中踏踏實(shí)實(shí)地做好班主任工作。因此我們不僅在思想上做好安全意識(shí)宣傳，而且在行動(dòng)上更要落實(shí)到位，堅(jiān)決做好跟蹤管理，做到一絲不茍，杜絕安全隱患。使他們認(rèn)識(shí)到將來出去工作是辛苦的，不是出去享受，
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