【正文】 同學們，讓我們快樂地成長，快樂的讀書吧！謝謝大家。小時候，我們可以和安徒生、格林兄弟交談，通過一個個生動、感人的故事，時而品嘗到辛酸的淚水，時而綻開甜美的笑容；上學了，我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談，與作家筆下的小主人公一起體會學習與生活的豐富多彩；等到上了中、高年級時，我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談，這樣，我們就可以掌握更多的歷史知識，閱歷人情世故，懂得社會的冷暖。一位年邁的`圖書管理員知道了，對愛迪生說：“圖書館里有許多書，有些書對你毫無用處，你不必費力把它們?nèi)靠赐辏匆恍δ阌杏玫臅?。記得有一天我丟了一枝鋼筆，很不高興，回到家里，依然氣呼呼的，這時媽媽遞給我一本書——《睡前故事》，這是我早就盼望得到的，我立刻把不開心的事拋到了九霄云外，津津有味地看了起來，看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。讀書可以讓你在寧靜的江南小鎮(zhèn)，伴著清風悠然地散步；讀書可以讓你在一個溫暖的午后，緩緩穿行??“書是人類進步的階梯。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。而我會不加思索地回答說，讀書。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”?！卑职殖泽@地說道：“你怎么知道的?”我驕傲的說：“因為我讀書了”。一進家門，就開始讀《笑貓日記》，不一會功夫就讀完了，我感覺到我很快樂，因為我又在這書的海洋中得到了知識。曾記得我在圖書館看過一本《世界未解之謎》的書，里面講的是有一種食人樹，生長在南美洲，現(xiàn)在那里被鐵桿欄擋著不讓人進去……這本書很是讓我著迷和驕傲，當時讀過后我心里快樂無比，像真中了彩票似的。每周六早上，我都會跟爸爸到圖書館看書?？萍紩茏屛抑朗澜绺鞯乜茖W家的新發(fā)明。下面我細講一下。讀書時，我常和書中的情節(jié)一起度過飛揚的童年歲月，體會成長的快樂和激情!總之，書將是我一生的好伙伴，讀書使我長了見識，給了我多快樂，我愛讀書!第五篇：三年級讀書演講稿三年級讀書演講稿 篇1親愛的老師、同學們：人的一生中，老師和家長的教導是離不開的，但是，最少不了的是——書。三年級讀書演講稿 篇6親愛的老師、同學們：我叫高薈薈，媽媽從小就給我看畫報，講故事，四歲時在幼兒園學會了識字、認字，學會了自己看《幼兒畫報》。“媽媽開玩笑的說：”那你只好下午補了?！澳潜緯烧嬗腥?講的是一個小仙女從天上來到人間的故事……就這樣不知不覺得到了中午。淘氣包馬小跳帶領我們進入一個又一個的新天地。在童話書中，有白雪公主，灰姑娘給我們作伴。“書陪伴著我們成長，帶給了我們許多快樂。每讀一本書都有不同的收獲，都能悟出不同的道理，只有不斷的讀書才能取得不斷提高。面對發(fā)生的改變，頑強的生活下去，終于獲得了大家的認可。這本書讓我懂得了一個道理，只要有勇氣，堅持不懈，會思考，肯動腦筋，沒有解決不了的難題。書它那神奇的魅力令我著迷，我愛書!三年級讀書演講稿 篇4親愛的老師、同學們：這個暑假我讀了三本書。我認為這句話說的一點也沒錯，因為我們不讀書就不會從書中獲得知識，更不會獲得書中的營養(yǎng)。從那天起，這句名言時刻激勵著我，鞭策著我。這句話觸動了我，我回想起這幾天自己松懈的學習態(tài)度，有點后悔了?；氐郊?，我都爸爸媽媽說應該考得還不錯，但是兩天后，當?shù)弥业某煽儠r，我驚訝地目瞪口呆，試卷上的86分，對于平時一向名列前茅的我，是一個多大的39。從小到大，我們會經(jīng)歷許多讀書受益的事，接下來，我就和大家來分享一個書中的故事吧!記得那是上學期期末考試前的一次測驗，雖然我提前做了充分的準備，但還是覺得心里就像十五個吊桶打水七上八下一樣，惴惴不安。新華都書店的工作人員，在結束后還送了我們精美的禮品呢!一本書和一本漂亮的本子!今天的讀書會，我收獲多多。偏偏我是第一個上去的!我走上臺，拿了話筒就開始發(fā)表。但奇怪的是，我們一直在盜版這個問題上徘徊。賣文具的架子上琳瑯滿目，自動筆、修正帶、書包……樣樣齊全。我們排好長隊，整齊有序跟著經(jīng)理進行參觀。原因有3點：(1)這里有很多的好看的書。讓書伴隨我們一起健康快樂地成長!第四篇：三年級讀書演講稿三年級讀書演講稿 篇1尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!今天，我作為一名光榮的小記者，來到了太倉的新華書店。這就是所謂的“讀書破萬卷，下筆如有神”吧!有一次，老師布置我們寫《自我介紹》，我就想到作文書上有一種新穎的寫作手法，通過不同的人給你的`評價來介紹你自己，我就將它靈活運用到了作文上，結果得到了老師和同學們的一致好評，這篇文章還被選到作文書里去了。我的心情總是跟著故事情節(jié)一起一伏，一會兒為主人公捏了一把汗，有時候為主人公的成功而興高采烈!當我看得入迷的時候，卻聽到家人大聲地催促我：“謝儀，來吃午飯啦!”我嘴上應著，心里卻心不在焉，想著“再看一點兒，再看一點兒，到了精彩的地方了!”就這么看著看著，時間不知不覺地過去了，等到我看完了，才心滿意足地走出房門，摸著饑腸轆轆的肚子，看著殘渣剩飯，才知道大家都吃好了，卻感到快樂無比。書，是生活中的調味劑，我的生活因為有了書，才有滋有味，多姿多彩。同學們，趁我們還年輕，多閱讀吧，努力把閱讀當作一種習慣，她會像春雨潤澤我們心靈的荒原，她會像一泓圣水蕩滌我們雜亂的靈魂。書架上的書都不知被多少雙手撫摸過，檢閱過的。想放棄時，想想《老人與?！分心俏粓砸阌赂业亩肥?，即使是徒勞也要堅持到最后一秒，他說，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。正是這些每日與我們相伴的課本和作業(yè)本為我們提供了源源不斷的知識，讓我們充實自己，提高自己。顧名思義，我們每天呆在學校里，實際上做的事，就是讀書。小人書能使我休息一下腦袋，愉悅一下心情…… 讀書總是一件很愉快的事情!這就是我的讀書體會。讀書能陶冶我的情操，給我知識的洗禮。第一遍是讀會了，第二遍是讀熟了，第三遍是讀懂了，第四遍讀是把它的知識記到腦子里去。時候，無意的摳了一下鼻孔，這個不起眼個小動作，總經(jīng)理沒有讓他通過。書就是一個高高掛在黑暗的明燈，為你照明。這個故事引出成語《盲人摸象》，用來比喻不能只看一部分就做結論，只有了解了全部后，才能做出判斷。第三個人摸到了大象的腿，就說大象長得像一個大柱子一樣。這本書中的一個非常有教育意義的故事《盲人摸象》，中的39。他發(fā)言的也很棒呢!等我們兩人都發(fā)表完后，今天的讀書會就要接近尾聲了。在這個環(huán)節(jié)，我收獲了很多!下一個環(huán)節(jié)就是最令我緊張的環(huán)節(jié)了：小記者代表上臺發(fā)表自己的讀書感受。但奇怪的是，我們一直在盜版這個問題上徘徊。賣文具的架子上琳瑯滿目，自動筆、修正帶、書包……樣樣齊全。我們排好長隊，整齊有序跟著經(jīng)理進行參觀。原因有3點：(1)這里有很多的好看的書。與其平凡一生，壓抑一生，虛度數(shù)十載，何不珍惜青春，用閱讀來充實精神的自由與光輝呢？我們滿懷期待的渴望，渴望迎接那真正屬于閱讀的時代，那么請從現(xiàn)在開始！請從我們開始！捧起書卷，讓閱讀真正成為一種習慣！讓書香浸潤我們美麗的校園！第三篇：三年級讀書演講稿三年級讀書演講稿 篇1尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!今天，我作為一名光榮的小記者，來到了太倉的新華書店。曾經(jīng)見過一個關于閱讀的調查報告，說的是除掉各種教科書，中國平均每人每年的閱讀量竟不到一本書！然而反觀美國、以色列，人均每年是72本的閱讀量，難道不值得我們反思與慚愧嗎？中國是文明古國，是滿載詩書的禮儀之邦，我們卻正在丟失“閱讀”！堅持閱讀，并不是空話，套話，更不是口號，標語。閱讀是華夏歷史輝煌的見證，翻動著橙黃的書卷，我們聽到了先秦諸子的大道哲商，聽到了秦皇漢武的沙場轟隆，聽到了汨羅江上，那千古的悲歌……在一個風清云淡的早晨，你或許會讀懂鼓盆而歌、夢蝶而飛的莊生，他的瀟灑，他的飄逸，將令你笑對一切浮華與虛妄；在一個雷雨呼嘯的夜晚，你可能會憶起四面楚歌，含恨自吻的霸王，他的驕傲，他的悔恨，將令你慎對一切鮮花與頌贊。媽媽說我是一個“書蟲”，一讀起書來便什么都忘了。愛讀歷史書。讀書、使我感到很快樂。所以我們要好好學習，天天向上，長大了回報老師、回報家人、回報社會，長大了為祖國獻出一份力量!老師是幸勤的園丁，培育者我們這些21世紀的花朵，她是那么純潔、那么善良，默默為人民奉獻，有時我因為一些小困惑而困在難題里，是您用您心靈和智慧去給我講、給我畫圖、給我舉例子，知道我完全明白，完全知道了，又匆匆的給我再出幾道這種題型，讓我做。讓讀書伴隨我們一生!三年級讀書演講稿 篇6親愛的老師、同學們：書就像一支馬良的神筆，把書中的知識畫成現(xiàn)實。我想，這里的“得意” 既指書中之意，又指自得其意，自得其樂。書是傳播思想的工具，它能啟發(fā)人的思維。讀書是一種樂趣，要享受到這種樂趣需要講究讀書的意境。當然，精讀也必不可少。但無論最終目的究竟是為什么，都會使讀者心有所感，樂而忘憂?！彼褜W和樂視為一物，的確是極好的見解。童話是我親密的伙伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的`精神。 書，是一艘小船，承載我們進入知識的海灣。每當我寫作文的時候，許多好詞好句就像小蝌蚪一樣一咕嚕從我腦海里竄出來，靈感就油然而生，文章一下子變得語句優(yōu)美通順。我的心情總是跟著故事情節(jié)一起一伏，一會兒為主人公捏了一把汗，有時候為主人公的成功而興高采烈!當我看得入迷的時候，卻聽到家人大聲地催促我：“謝儀，來吃午飯啦!”我嘴上應著，心里卻心不在焉，想著“再看一點兒，再看一點兒，到了精彩的地方了!”就這么看著看著，時間不知不覺地過去了，等到我看完了，才心滿意足地走出房門，摸著饑腸轆轆的肚子，看著殘渣剩飯，才知道大家都吃好了，卻感到快樂無比。書，是生活中的調味劑，我的生活因為有了書，才有滋有味，多姿多彩。他發(fā)言的也很棒呢!等我們兩人都發(fā)表完后，今天的讀書會就要接近尾聲了。在這個環(huán)節(jié)，我收獲了很多!下一個環(huán)節(jié)就是最令我緊張的環(huán)節(jié)了：小記者代表上臺發(fā)表自己的讀書感受。雖然我們知