中班五月份月目標(biāo)-wenkub.com
2024-11-18 22:41 本頁面
【正文】 讓教研工作更好地服務(wù)教學(xué)，更好地幫助教師提高自身素質(zhì)。交流奧利匹克日活動方案。對“我是小小音樂家”卡拉ok大賽進行研討進行六一兒童節(jié)節(jié)目的交流。四月份：討論4月5日“清明時節(jié)憶先烈”活動討論“世界衛(wèi)生日”主題班會。通過學(xué)習(xí)研討，教師們改變了舊的教育觀念，在游戲中以幼兒為主體，讓他們自己提出主題，自定角色，自選材料與伙伴。措施：加強理論與實踐相結(jié)合，不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力，保證幼兒在園的一日活動，全面提高保教質(zhì)量。加強平時各方位的檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并得到有效的解決。篇五：中班教研組工作計劃中班教研組工作計劃本學(xué)年中班教研組共有4個班級，新學(xué)年開始，我組成員就認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，進一步改革教育觀念，開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面發(fā)展。在教育教學(xué)活動中應(yīng)加強對幼兒良好行為習(xí)慣、語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。制作區(qū)域活動和角色游戲的材料，每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動。五、月工作安排二、三月份工作安排打掃衛(wèi)生，做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作，創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨的環(huán)境。提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。學(xué)習(xí)跳繩，掌握跳繩的技能。引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護圖書，學(xué)會自己修補圖書?！?，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。b、教育教學(xué)常規(guī)：積極參加早鍛煉活動，增強體質(zhì)。學(xué)會處理一些力所能及的小事情，團結(jié)、合作、有集體意識。飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。a、生活常規(guī)的培養(yǎng)：高興入園、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。團結(jié)友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。二、教育教學(xué)本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。做家長的是不是要反思一下呢?還有孩子在家看電視、打電腦時間過長，家長卻無計可施，那么責(zé)任在誰呢?個別家長反映孩子在園吃不飽，我們作為老師可以讓你完全放心，在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好。一、班級情況我班兩名老師,通過上學(xué)期的觀察，孩子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿，接受能力強有初步的責(zé)任感。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議；廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。做好班上的衛(wèi)生工作，消毒，防止傳染病。二、保育工作讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱，能根據(jù)溫度穿脫衣服。密切關(guān)注幼兒，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要，并給予及時、積極的反應(yīng)、幫助。一、教育工作繼續(xù)進行常規(guī)教育，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。篇二：中班5月計劃幼兒園2014年5月份工作計劃五月份中班 ：李婷婷 篇三：小一班五月份工作計劃芙蓉科藝幼兒園小一班2011~2012學(xué)下學(xué)期 5月份工作計劃本月工作重點:做好初夏衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo)。因此，要扎實做好大班的幼兒自理、習(xí)慣、責(zé)任等方面的培養(yǎng)，要扎實為大班的家長解決實際問題。一是要做招生工作策劃，全面提升自身形象和招生能力；二是排查對幼兒園有意見的家長，制定這部分家長的工作計劃；三是為了擴大影響力，開展早教宣傳進小區(qū)和親子體驗的活動，展現(xiàn)幼兒園的專業(yè)水平，提升知名度和美譽度。良好的溝通才能建構(gòu)穩(wěn)固的橋梁。同樣，我們也會及時從家長口中了解孩子在家的表現(xiàn)，并做個對比，從中找出孩子在表現(xiàn)中的不同表現(xiàn)以及需加強的地方。教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。同樣，五
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