云雀的心愿三課時(2)-wenkub.com
2024-11-18 22:20 本頁面
【正文】 可以還可以 （提醒：可以寫一個事物的兩個方面的作用，例如將森林的幾個作用串起來講。交流：你準備怎樣將這些內(nèi)容串聯(lián)起來？ 學生動筆寫，寫完以后交流自己寫的內(nèi)容。 找出課文中有關的段落，熟讀這部分內(nèi)容。 指名分角色朗讀。 對策：再讀課文，回憶課文的重點，再合作交流?！ ⊥瓿捎嘘P練習。 附：板書設計： 保護土壤 20云雀的心愿可以蓄水種樹 調(diào)節(jié)溫度 20云雀的心愿（三課時） 主備課人：蔡雪琴 第三課時 教學要求： 有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。所以小云雀會產(chǎn)生讓沙漠變成綠洲的愿望，我想這也是我們大家的心愿?！ 。?）小組學習內(nèi)容二：這部分在內(nèi)容與前面兩部分有哪些相同點？ （3）分角色讀該部分內(nèi)容。 ?。?）相機理解反問句：你看，森林不就是一座大水庫嗎？ 在交流過程中相機出示：森林的樹冠就像是一把把大傘大都能夠被儲存起?！ 。?）指名分角色讀。 ?。?）相機指名讀課文第二自然段，相機理解：漫天飛舞 ?。?）練讀媽媽心疼地說的話?！ 〗虒W準備： 多媒體課件 教學過程： 一、復習導入： 練讀詞語： 討厭沖垮樹冠枯枝敗葉 沖刷土壤邀上漫天飛舞 貧瘠泛濫擦去亂砍濫伐 云雀的心愿是什么？ 相機練讀：森林實在是太重要了！明年春天，我
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