【正文】 大學(xué)學(xué)習(xí)的往往是專業(yè)理論知識(shí)，而我們?cè)趯?shí)際工作中遇到的往往是綜合性的問(wèn)題，涉及到多學(xué)科多領(lǐng)域的知識(shí)，單位需要的是復(fù)合型人才，要使自己適應(yīng)工作，適應(yīng)環(huán)境，必須根據(jù)工作需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。其次，增強(qiáng)角色意識(shí)。首先，我會(huì)做好心理上的調(diào)整。我覺(jué)得工作遇到了瓶頸，原因可能是因?yàn)槲业哪芰€不夠。讓改變從生活開(kāi)始吧，不讓珍稀動(dòng)物成為我們的盤(pán)中餐，不穿動(dòng)物皮毛做的衣物；夏天少蓋點(diǎn)被子，把空調(diào)調(diào)高一度；早上出門(mén)把家里不用的燈、電腦都關(guān)掉；去乘坐公交車而不是開(kāi)私家車，或是多走幾步路就當(dāng)鍛煉身體；不重要的文件雙面打印，給多幾棵樹(shù)留條生路。如果那一天到來(lái)，再做什么都晚了。就像總是開(kāi)機(jī)的電腦，每一分每一秒都吞噬著那少有的資源，亦或是那遍地飛馳的私家車，肆虐的吐著濃煙，它們不都是在時(shí)刻消耗著能源、污染著環(huán)境嗎？就好像酸雨腐蝕這樹(shù)林一樣，我們的地球也在不知不覺(jué)中背吞噬。因?yàn)樗F(xiàn)在正飽受著各種各樣的摧殘?！緟⒖家c(diǎn)】問(wèn)好、闡明主題；闡明觀點(diǎn)，通過(guò)簡(jiǎn)單的議論找到與聽(tīng)眾的共鳴，結(jié)合事例升化，通過(guò)事例找到與聽(tīng)眾的共鳴； 深化主題，提出號(hào)召和倡議。而且，要能夠把同事不愿承擔(dān)的問(wèn)題承擔(dān)下來(lái)，多為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。主動(dòng)要求做難度較大的工作，遇到問(wèn)題及時(shí)向科長(zhǎng)匯報(bào)，取得科長(zhǎng)的指導(dǎo)和同事的幫助。相信這次工作的調(diào)動(dòng)，也是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有意緩和我們二人的關(guān)系。如果協(xié)商不妥,我會(huì)根據(jù)當(dāng)?shù)仃P(guān)于施工噪音的相關(guān)管理規(guī)定，向城建部門(mén)進(jìn)行投訴，反映情況，請(qǐng)求予以解決。其次, 我會(huì)及時(shí)找到單位的會(huì)議室管理人員看能否調(diào)換到隔音效果好的會(huì)議室，以保證會(huì)議的正常進(jìn)行?！緟⒖即鸢浮繂挝徽匍_(kāi)重要會(huì)議一定要選擇安靜的開(kāi)會(huì)地點(diǎn)，但是如果真的遇上了開(kāi)會(huì)的地點(diǎn)旁邊的工地正在施工的情況，我會(huì)主動(dòng)協(xié)調(diào)，保證會(huì)議正常進(jìn)行。當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)正朝著多元化和開(kāi)放性的方向發(fā)展，隨著外來(lái)文化的滲入，我國(guó)的傳統(tǒng)文化也逐漸喪失了迷人的魅力。即使是兇惡的猛虎，對(duì)自己的子女也是愛(ài)護(hù)有加，而我們的父母對(duì)我們的關(guān)懷更是無(wú)微不至。所以，我們?cè)诟卸鲃e人的同時(shí)更應(yīng)該感恩父母。而在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)有越來(lái)越多的人出現(xiàn)在我們的生活中，有的人點(diǎn)綴了我們的生活，有的人成為了我們窗前永恒的風(fēng)景，正是由于他們，我們的生活變得豐富多彩。言語(yǔ)理解請(qǐng)以“感恩”為主題，發(fā)表一篇演講。其次，我會(huì)根據(jù)老同志對(duì)我提出的意見(jiàn)，進(jìn)行仔細(xì)的思考，結(jié)合老同志的老原則，做進(jìn)一步的完善，然后向我的直屬領(lǐng)導(dǎo)征求意見(jiàn)，按照領(lǐng)導(dǎo)的指示，完善這次檢查工作思路。老同志既然堅(jiān)持自己的原則，要了解具體原因是什么，并且經(jīng)過(guò)努力和老同志達(dá)成一致意見(jiàn)。如果在自己負(fù)責(zé)整體工作時(shí)，我需要對(duì)工作小組的人員分派好工作任務(wù)，并實(shí)時(shí)監(jiān)督工作進(jìn)程，確保工作的高效完成。根據(jù)工作的緊急程度和重要性，結(jié)合所需時(shí)間進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃，這樣我能夠明確自己在哪個(gè)時(shí)間段要做什么。因此那段時(shí)間我的事情比較多，因此我作了非常詳細(xì)的計(jì)劃，對(duì)時(shí)間和自己要做的事情進(jìn)行合理規(guī)劃，這樣在學(xué)期結(jié)束時(shí)我不僅很好地完成了自己的工作和學(xué)習(xí)任務(wù)，還因成績(jī)突出獲得了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。自我認(rèn)知結(jié)合自身經(jīng)歷及報(bào)考職位，請(qǐng)談?wù)勀阍谝院蟮墓ぷ髦腥绾翁岣吖ぷ餍?【參考要點(diǎn)】明確闡明我就是一個(gè)有效率的人，效率是自己能夠完成既定目標(biāo)的保障；列舉一個(gè)自己高效率完成工作的事例；結(jié)合自己報(bào)考的崗位，談?wù)勅绾卧谥蟮墓ぷ髦懈咝?，高質(zhì)量的完成好工作。第五，定期將活動(dòng)節(jié)省的費(fèi)用公布，讓大家看到共同努力的成果。獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)儉罰奢，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，形成良好風(fēng)氣。列舉我單位節(jié)約與浪費(fèi)的現(xiàn)狀，引起大家的關(guān)注。具體解決辦法如下：第一，無(wú)規(guī)矩不成方圓，推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)必須制度先行，我們會(huì)根據(jù)各部門(mén)具體情況，制定具體的節(jié)約制度，例如接待費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)、單位車輛的使用制度、水電紙張的使用限度等。闡述具體活動(dòng)內(nèi)容、形式，重點(diǎn)突出如何調(diào)動(dòng)積極性。廣大考生應(yīng)冷靜思考出現(xiàn)積極性不高的原因：是不是因?yàn)榇蠹业乃枷胗X(jué)悟不高；是不是因?yàn)槲覀冃麄髁Χ炔粔?；是不是因?yàn)槲覀兊膭?dòng)員工作和實(shí)際節(jié)約辦法不當(dāng)?shù)鹊?。調(diào)查結(jié)束之后，我要匯總來(lái)自各方的數(shù)據(jù)，進(jìn)行整理和分析。詢問(wèn)小區(qū)普通民眾對(duì)于此項(xiàng)政策的了解情況，以及自己的真實(shí)想法和意見(jiàn)建議?！緟⒖即鸢浮勘敬握{(diào)研對(duì)于了解垃圾處理按量收費(fèi)政策的實(shí)施效果，了解民眾對(duì)此的意見(jiàn)和建議，乃至對(duì)政府日后對(duì)于垃圾處理方面的政策調(diào)整有著重要的意義。【參考要點(diǎn)】破題表態(tài)，表明此次民意調(diào)查的意義，即了解情況和決策參考。如在廣州每戶居民每月可領(lǐng)取60個(gè)垃圾袋，垃圾只能專袋投放，超過(guò)的要以較高的價(jià)格購(gòu)買垃圾袋，如果垃圾袋用少了，居民會(huì)獲得減免垃圾費(fèi)的獎(jiǎng)勵(lì)，這就是“垃圾按量收費(fèi)，垃圾費(fèi)隨袋征收”的內(nèi)容之一。最后，在以后的工作中，我一定會(huì)團(tuán)結(jié)同事，多幫助同事，共同努力，在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，把工作做好。多幫助同事，爭(zhēng)取把工作做好。所以在答這類人際關(guān)系題時(shí)還要注意一定的人情味。有很多同學(xué)看不到里面的服從意識(shí)和工作為重。最后，建立社會(huì)保障機(jī)制。其次，建立健全法制，建立賞罰分明的司法體系。這都源于我國(guó)法律制度的不健全，判決書(shū)中“如果沒(méi)有撞人就不會(huì)施以援手的假設(shè)”讓人嗔目。21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人們的生活逐漸富裕，而我國(guó)的精神建設(shè)滯后于物質(zhì)建設(shè)，人們精神空虛，物質(zhì)成為了衡量幸福生活的標(biāo)準(zhǔn)，人們?cè)诮疱X的追逐中迷失自我，忽略了傳統(tǒng)道德的價(jià)值。【參考答案】司機(jī)與乘客的做法值得肯定，體現(xiàn)了城市生活中發(fā)生的溫馨一幕，顯現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互關(guān)心的高尚道德，也是我國(guó)和諧社會(huì)創(chuàng)建中的一個(gè)縮影。所以審題不僅要看到社會(huì)現(xiàn)象，最重要的是現(xiàn)象背后的實(shí)質(zhì)。人們彼此沒(méi)有信任感加劇了社會(huì)的冷漠，同時(shí)暴露出社會(huì)道德的缺失。幫助小伙兒的出租車司機(jī)也屬于弱勢(shì)群體，司機(jī)職業(yè)存在一定的危險(xiǎn)性，耗心耗力工資不高。所以我不會(huì)帶有負(fù)面情緒，而是想辦法打消疑慮，化解誤會(huì)，順利完成走訪任務(wù)。隨即我會(huì)熱情的跟他的家人拉家常，給他們講講這名出獄人員在獄中的表現(xiàn)，講講他是如何接受改造的，在獄中學(xué)習(xí)到了哪些知識(shí)，掌握了哪些技能，并且我們是如何鼓勵(lì)他讓他樹(shù)立生活的信心，重獲新生的，讓他的家人真正了解他的表現(xiàn)，為他欣慰為他高興。四、完成此項(xiàng)工作，達(dá)成最終了解情況的目標(biāo)。所以最佳的處理方案一定要做到以真誠(chéng)打動(dòng)對(duì)方，讓對(duì)方感覺(jué)到我是真心的想為他們解決問(wèn)題。第三篇：2014河北公務(wù)員面試每日一練答案2014河北公務(wù)員面試每日一練答案情景應(yīng)變你是社區(qū)民警，到刑滿釋放人員家中進(jìn)行家訪，他家人對(duì)你有情緒，不理解你的工作，甚至對(duì)你辱罵，請(qǐng)問(wèn)，你怎么辦？【試題分析】本題表面上看是處理刑滿釋放人員家人的憤怒情緒，實(shí)際上是考察考生在以后的工作中能否經(jīng)得起誤會(huì)，冷靜處理事情。跟主任溝通過(guò)后，按照修改意見(jiàn)經(jīng)過(guò)了幾次修改才算完成任務(wù)。為此我找到主任說(shuō)明情況，向主任請(qǐng)教，主任把去年的文件給我供我參考，并且讓我主動(dòng)去找各部門(mén)負(fù)責(zé)人了解部門(mén)工作總結(jié)和工作計(jì)劃，作為自己寫(xiě)材料的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料。老王，你看，你還在抽煙，上個(gè)月聚餐的時(shí)候嫂子還跟我說(shuō)你還在咳嗽吃藥呢，讓我看著你別抽煙，這“禁止吸煙”的標(biāo)語(yǔ)可還是你貼的，老同志要帶頭?。±侠疃家呀?jīng)熄了！你也快熄了，咱喝杯茶，然后趁這會(huì)趴著睡會(huì)兒，下午領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，還有得忙呢！自我認(rèn)知你工作中遇到過(guò)挫折與困難嗎？請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勀惝?dāng)時(shí)是如何克服的？ 【參考要點(diǎn)】表明人在工作中遇到挫折和困難是必然的，進(jìn)而引出自己在工作中遇到困難的經(jīng)歷；進(jìn)一步闡述自己在該工作經(jīng)歷中遇到的困難，以及最終如何通過(guò)自己的努力克服困難，并順利的完成了工作；總結(jié)在此次工作中的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到自己的不足，在之后的時(shí)間里查漏補(bǔ)缺，多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，彌補(bǔ)自身的不足；總結(jié)升華，在之后的工作中仍會(huì)遇到困難，但自己會(huì)找到突破口，很好的加以解決?！緟⒖家c(diǎn)】側(cè)面溝通，從關(guān)心老同志的身體以及最近工作辛苦壓力大入手，獲得共鳴感，拉近與老同志的距離；向老同志委婉講出辦公室目前的工作計(jì)劃，提醒老同志為工作著想，千萬(wàn)別前功盡棄。二、要在熟悉了工作流程之后積極爭(zhēng)取更多的任務(wù)，并通過(guò)自己的付出保質(zhì)保量的完成，用自己踏實(shí)做事的實(shí)際行動(dòng)向大姐證明自己的成長(zhǎng)。老大姐經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)于工作的標(biāo)準(zhǔn)一定是非常嚴(yán)格的。三、在工作中正確看待批評(píng)指正，虛心請(qǐng)教，要積極配合老同志；在生活上要多對(duì)老同志關(guān)心幫助。對(duì)于許多經(jīng)驗(yàn)不足的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有正確的自我定位，就很難做到與同事的交往；如果沒(méi)有充分的合作意識(shí)，未來(lái)的工作無(wú)疑很難開(kāi)展。另一種情況是取消會(huì)議的通知還沒(méi)有下達(dá)到各與會(huì)代表，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)得知老專家能到的消息后，決定按時(shí)召開(kāi)會(huì)議。這時(shí)老專家打來(lái)電話說(shuō)能夠出席會(huì)議，我要確認(rèn)老專家的決定，同時(shí)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明老專家推掉了自己的事情，同意來(lái)參加我們的會(huì)議的情況，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)定奪。【參考要點(diǎn)】一、對(duì)于老專家的決定要再次確認(rèn)。自我認(rèn)知你工作中遇