20xx年公務(wù)員培訓(xùn)調(diào)查研究考試標(biāo)準(zhǔn)答案-wenkub.com
2024-11-18 22:14 本頁面
【正文】 A、成正比B、成反比C、線性關(guān)系D、倒U型關(guān)系根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是（）A、成人每天早晨做廣播體操B、入芝蘭之室，久而不聞其香C、幼兒上幼兒園不再怕見生人D、成人用筷子吃飯1“舉一反三”和“觸類旁通”所說的是（）Ａ、水平遷移Ｂ、垂直遷移Ｃ、負(fù)遷移Ｄ、逆向遷移１２、教育和心理發(fā)展之間的中間環(huán)節(jié)是（）Ａ、領(lǐng)會Ｂ、實(shí)踐Ｃ、知識經(jīng)驗(yàn)Ｄ、技能１３、成人用“如果你再不聽話，大灰狼就來了”的話教育孩子。Ａ、智慧技能Ｂ、言語信息Ｃ、認(rèn)知策略Ｄ、動作技能５、某學(xué)生把學(xué)習(xí)的成功歸結(jié)為自己能力強(qiáng)，根據(jù)韋納的歸因理論，這個(gè)學(xué)生所作的是（）Ａ、穩(wěn)定的內(nèi)部歸因Ｂ、穩(wěn)定的外部歸因Ｃ、可控的內(nèi)部歸因Ｄ、不可控的外部歸因６、美國心理學(xué)家米勒研究發(fā)現(xiàn)，短時(shí)記憶的容量大約為（）信息單元。加涅將影響人行為選擇的內(nèi)部狀態(tài)或傾向性視作情感。五、判斷改錯(cuò)題正強(qiáng)化提高學(xué)生的正確反應(yīng)，負(fù)強(qiáng)化降低學(xué)生的錯(cuò)誤反應(yīng)。根據(jù)奧蘇伯爾有意義接受學(xué)習(xí)理論關(guān)于知識同化的三種模式，在你熟悉的學(xué)科領(lǐng)域，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。教師如何使學(xué)生從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”？試述成敗歸因理論的主要觀點(diǎn)，并分析這一理論對于教師教育教學(xué)工作的意義。10.（）是指公務(wù)員利用職務(wù)上的便利，索取他人財(cái)物，或者非法收受他人財(cái)物，為他人謀取利益的行為 標(biāo)準(zhǔn)答案:C 第五篇：湖北省高校教師崗前培訓(xùn)考試教育學(xué)標(biāo)準(zhǔn)答案湖北省高校教師崗前培訓(xùn)考試高等教育心理學(xué)模擬試題一、名詞解釋自我效能感學(xué)習(xí)動機(jī)先行組織者元認(rèn)知學(xué)習(xí)遷移二、舉例說明下列術(shù)語認(rèn)知策略自我提高內(nèi)驅(qū)力有意義學(xué)習(xí)三、簡答題試述認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的主要觀點(diǎn)，并說明這一理論對于高校教學(xué)的意義。標(biāo)準(zhǔn)答案:D ：（）。標(biāo)準(zhǔn)答案:B 2.（）曾經(jīng)指出：“只有用人類創(chuàng)造的全部知識財(cái)富來豐富自己的頭腦，才能成為共產(chǎn)主義者。標(biāo)準(zhǔn)答案:A （）是公務(wù)員在政治方面必須遵守的行為規(guī)范。標(biāo)準(zhǔn)答案:C ，不包括：（）。標(biāo)準(zhǔn)答案:C ，不包括：（）標(biāo)準(zhǔn)答案:D 10.（）主要指政府及其官員對既定法律和行政法規(guī)所承擔(dān)的責(zé)任。標(biāo)準(zhǔn)答案:B ， :()。標(biāo)準(zhǔn)答案:D，（）是社會主義社會的重要特征。(分?jǐn)?shù):10分)標(biāo)準(zhǔn)答案:C ，4.（）主要指因公務(wù)員的具體工作或工作程序失職而產(chǎn)生的行政責(zé)任。因此，在任何情況下都不能動搖這個(gè)基礎(chǔ)。五、論述題：：下部調(diào)劑決定爐缸初始煤氣徑向與園周的分布，通過確定適宜的風(fēng)速和鼓風(fēng)動能，力求煤氣在上升過程中徑向與園周分布均勻。虧料線作業(yè)有什么危害？應(yīng)如何處理？虧料線作業(yè)對高糧冶煉危害很大，它破壞了爐料在爐內(nèi)的正常分布，惡化料柱的透氣性，導(dǎo)致煤氣流分布與爐料下降的失常，并使?fàn)t料得不到充分的預(yù)熱和還原，引起爐涼和爐況不順，嚴(yán)重時(shí)由于上部高溫區(qū)的大幅度波動，容易產(chǎn)生結(jié)瘤。爐渣在高爐冶煉過程中起什么作用？由于爐渣具有熔點(diǎn)低，密度小和不溶于生鐵的特點(diǎn)，所以高爐冶煉過程中渣、鐵才能得分離，獲得純凈的生鐵，這是高爐造渣過程的基本作用，另外，爐渣對高爐冶煉還有以下幾個(gè)方面的作用：渣鐵之間進(jìn)行合金元素的還原及脫硫反應(yīng)，起著控制生鐵成分的作用；爐渣的形成造成了高爐內(nèi)的軟熔帶及滴落帶，對爐內(nèi)煤氣流分布及爐料的下降都有很大的影響，因此，爐渣的性質(zhì)和數(shù)量對高爐操作直接產(chǎn)生作用；爐渣附著在爐墻上形成渣皮，起保護(hù)爐襯的作用，但是另一種情況下又可能侵蝕爐襯，起破壞性作用，因此，爐渣成分和性質(zhì)直接影響高爐壽命。冶煉周期：冶煉過程中爐料在爐內(nèi)停留的時(shí)間。()三、名詞解釋：（每小題5分，共20分）料線：冶煉強(qiáng)度：冶煉周期：綜合焦比：四、簡答題：（每小題7分，共28分）高爐煉鐵的工藝流程由哪幾部分組成？爐渣在高爐冶煉過程中起什么作用？什么叫風(fēng)口前理論燃燒溫度？它與爐缸溫度有什么區(qū)別？虧料線作業(yè)有什么危害？應(yīng)如何處理？五、論述題：（共12分）如何理解高爐以下部調(diào)劑為基礎(chǔ)，上下部調(diào)劑相結(jié)合的調(diào)劑原則？高爐工長考試題答案一、填空題直接判斷、間接判斷、綜合判斷、焦炭的反應(yīng)性，高、熟、凈、小、勻、穩(wěn)，碳素溶解損失、高爐順行和煤氣能的利用,冶煉每噸生鐵由爐料帶入的總硫量直接判斷，間接判斷正點(diǎn)出鐵率、鐵口合格率、鐵量差、全風(fēng)堵口率C、Si、Mn、P、S，≤%，≤%風(fēng)量、風(fēng)口面積、風(fēng)壓、風(fēng)溫，1煤氣流1
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