【總結(jié)】加減混合教學(xué)目的:1.通過觀察擺放P75例題及練習(xí)十二,幫助學(xué)生理解計(jì)算順序。2.加深對(duì)計(jì)算方法的理解,增強(qiáng)對(duì)計(jì)算過程的感受。3.通過觀察交流,培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力。教學(xué)重、難點(diǎn):理解掌握計(jì)算順序。教學(xué)過程:一、激趣引入播放丑小鴨動(dòng)畫片斷。你看過這個(gè)故事嗎?丑小鴨講的是它在小時(shí)候因?yàn)殚L的丑處處被人欺負(fù)
2024-12-13 01:10
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)認(rèn)識(shí)時(shí)間分析教材:“認(rèn)識(shí)時(shí)間”這一教學(xué)內(nèi)容的編排,是用5分5分?jǐn)?shù)的方法來讀取時(shí)間,并通過實(shí)際的操作,知道1時(shí)=60分。與一年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容聯(lián)系起來看,教材對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)是按照從特殊到一般、從簡單到復(fù)雜的順序編排的,這樣的編排既符合兒童的認(rèn)知規(guī)律,也符合平時(shí)人們看表讀時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)與習(xí)慣。分析學(xué)生:“認(rèn)識(shí)時(shí)間”這一內(nèi)容
2024-12-13 01:07
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)6和7的認(rèn)識(shí)知識(shí)與技能:6和7的物體的個(gè)數(shù),會(huì)讀、會(huì)寫數(shù)字6和7。7以內(nèi)數(shù)的數(shù)序,會(huì)比較76和7的組成。過程與方法:1.通過觀察、操作、演示,使學(xué)生熟練地?cái)?shù)出6、7兩數(shù),會(huì)讀,會(huì)寫這兩個(gè)數(shù),并用這兩個(gè)數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)或事物的順序和位置,會(huì)比較他們的大小。2.通過學(xué)生
2024-12-13 16:52
【總結(jié)】8和9的認(rèn)識(shí)教學(xué)目的:1.認(rèn)識(shí)數(shù)字8和9,知道8和9表示的數(shù)量意義。2.熟練數(shù)出8和9,會(huì)正確讀寫,并能用這些數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)或事物的順序和位置。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn):正確讀寫8和9。教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖、點(diǎn)子圖、生備學(xué)具教學(xué)過程:一、引入出示
2024-12-12 21:35
【總結(jié)】8、7、6加幾教學(xué)內(nèi)容:8、7、6加幾教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在實(shí)際情境中,正確計(jì)算8加幾、7加幾、6加幾。2.在觀察中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性,在操作、討論、交流中培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力,得出多樣化的算法。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生想學(xué),樂學(xué),會(huì)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)8加
2024-12-13 01:11
【總結(jié)】8、9的加減法教學(xué)目標(biāo):1.根據(jù)一幅圖寫出四道算式并算出得數(shù)的探索過程,感受調(diào)換兩個(gè)加數(shù)的位置得數(shù)不變的客觀事實(shí)。2.掌握得數(shù)是8和9的加法及8減幾、9減幾的減法的計(jì)算方法,并能正確地進(jìn)行相應(yīng)的口算。3.以小組合作學(xué)習(xí)的形式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和探索精神。教學(xué)重、難點(diǎn):利用“一圖四式”掌握8和9的加
【總結(jié)】減法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.通過教學(xué)使學(xué)生建立減法的概念,理解減法的意義。2.認(rèn)識(shí)減號(hào)“-”,會(huì)讀、寫減法算式,正確進(jìn)行減法計(jì)算。3.初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn):理解減法的意義,會(huì)計(jì)算減法。教學(xué)難點(diǎn):正確確定被減數(shù)。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入出示:學(xué)生填空,說數(shù)的分
2024-12-13 16:46
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)人民幣第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):、角、分,知道1元=10角。。。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:教學(xué)掛圖,課件;學(xué)生:人民幣的學(xué)具教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣:1.教師出示購物圖和乘車購票圖:小朋友們?cè)诟墒裁??買東西要用錢,乘車買票要用錢??錢與我們的日常生活中緊密相關(guān),這節(jié)課我
2024-12-11 15:10
【總結(jié)】5以內(nèi)的加法課題5以內(nèi)的加法課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容本冊(cè)教科書第24頁,練習(xí)三中的第3、4題。學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們經(jīng)歷與同伴交流5以內(nèi)加法的算法過程,會(huì)用適合自己的算法正確計(jì)算5以內(nèi)的加法。同學(xué)們的計(jì)算能力。同學(xué)們感受與同伴交流的樂趣;培養(yǎng)同學(xué)們積極思考、認(rèn)真傾聽他人想法的
【總結(jié)】比多少教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)使學(xué)生知道“同樣多”的含義。(2)培養(yǎng)學(xué)生的操作、觀察和語言表達(dá)能力以及主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的精神。過程與方法初步學(xué)會(huì)用“一一對(duì)應(yīng)”的方法比較物體的多少,理解“多”、“少”的含義。情感態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):會(huì)正確地
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)(下冊(cè))第93~95頁教學(xué)目標(biāo):1.借助生動(dòng)、形象的情境,使同學(xué)們初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述的過程,會(huì)用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù),激發(fā)同學(xué)們參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的興趣。2.使同學(xué)們初步條形統(tǒng)計(jì)圖和簡單的統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)提出并回答一些簡單的問題。同學(xué)們初
2024-12-11 15:11
【總結(jié)】左右教學(xué)目標(biāo):,讓同學(xué)們體驗(yàn)左右的位置與順序。,使同學(xué)們能確定物體左右的位置與順序,并能用語言來表達(dá),初步體驗(yàn)“左右”的相對(duì)性。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):理解左右的意義。教學(xué)難點(diǎn):理解左右的相對(duì)意義。教學(xué)方法:談話法、活動(dòng)法教學(xué)用具:掛圖、鉛筆、橡皮、剪刀、文具盒、尺子教學(xué)過程:
2024-12-11 15:14
【總結(jié)】位置年級(jí)學(xué)科課題課次一數(shù)學(xué)位置教學(xué)目標(biāo)1.能在具體情景中,根據(jù)行、列確定、描述物體的位置。2.在對(duì)物體位置關(guān)系探索過程中,發(fā)展空間觀念,會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解決簡單的問題,培養(yǎng)實(shí)踐能力。3.在合作與交流的過程中,獲得良好的情感體驗(yàn)。結(jié)合活動(dòng),使同學(xué)們受到熱愛勞動(dòng)、助人為樂、遵守公共秩序的教育。重
2024-12-13 01:08
【總結(jié)】前后課題前后教學(xué)目標(biāo)、討論等方式感知前、后的位置關(guān)系,能從具體情景中正確確定前后。、后位置關(guān)系的相對(duì)性。,激發(fā)探索知識(shí)的積極性,滲透辯證唯物主義觀。重點(diǎn)通過觀察、操作、討論等方式感知前、后的位置關(guān)系,能從具體情景中正確確定前、后。難點(diǎn)正確辨別前、后的位置及其相對(duì)性教具教學(xué)掛圖、實(shí)物投影儀等教學(xué)
2024-12-11 07:02
【總結(jié)】數(shù)一數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能初步經(jīng)歷從場景圖中抽象出數(shù)的過程,初步認(rèn)識(shí)按順序數(shù)數(shù)的方法。過程與方法(1)初步經(jīng)歷運(yùn)用點(diǎn)子圖表示物體個(gè)數(shù)的過程,初步建立數(shù)感和一一對(duì)應(yīng)的思想。(2)初步學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)事物,滲透應(yīng)用意識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀在他人的幫助下,初步體會(huì)數(shù)學(xué)的意義與樂趣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):使學(xué)生從場景圖
2024-12-11 07:13