新教師轉正個人總結-wenkub.com
2024-11-18 22:03 本頁面
【正文】 我相信在反復的總結與反思中，我定會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。其次論文意識不強，缺乏深入研究的積極行動。作為一名特殊教育的教師，努力地去發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣點，有針對性的從不同的興趣出發(fā)，加以指導和溝通是有效的提升教學水平的重要途徑。作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。下面我將就我這一年來的心得體會做一個小結，回首過去、展望未來，更好地指導我今后的工作和學習！品德是決定一個人價值的先決條件。四、用先進的教學手段，提高學習效率現(xiàn)代科學技術日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學模式的轉變，學生思維的開啟，更要有引導學生學會學習，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果?；钴S的思維，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。教師已成為學生的親密朋友，教室也轉變成為學生的學堂，學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。三、用生動靈活的教學方式，煥發(fā)課堂活力應試教學課堂圍繞知識目標而展開，儲存繼承前人積累下來的經驗和體驗，但忽視了學生創(chuàng)新的動機、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經驗，萌動求智欲望呢？新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。教案編寫認真，堅持課后寫教學反思，并不斷歸納總結經驗教訓。二、細研教材、潛心備課教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。現(xiàn)將具體工作總結如下：2011新教師轉正個人總結2011新教師轉正個人總結 時間過得很快，轉眼間，一個學年見習期的教育教學工作已經即將結束了，本學期我擔任xxxx兩班語文教學。我相信在反復的總結與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好。在生活上嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，自己能做的事自己完成，盡量不給學校添麻煩，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，時常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。二、教學方面：一年來，我擔任一年級數(shù)學和體育的教學工作。在這一年當中，無論是教學思想和教學理念的形成與接受，還是教學方法和教學能力的積累和提高，以及教學內容和教學理論的豐富和拓展，都有了較大程度地提高。懷著對教育的夢想，我滿腔熱情的走上了教育崗位。同時在科研方面，我協(xié)同導師王老師關于《高年級關于復習糾錯本的使用》，針對調查問卷進行了數(shù)據(jù)的整理與分析，為課題提供了可參考的數(shù)據(jù)，盡了我的一份綿薄之力?，F(xiàn)在班級學習氣氛濃厚，同學互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。④教書育人。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。②愛崗敬業(yè)。所以在教師的師德方面，我要求自己不斷提高師德修養(yǎng)。于建云2014/11/27第二篇：新教師轉正個人總結在這即將逝去的一年實習期中，我度過了忙碌而充實的時光。六、參與教研、聽課，取長補短堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的
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