教師干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)心得-wenkub.com
2024-11-18 22:02 本頁(yè)面
【正文】 為人民的教育事業(yè)奮斗終生。做好日常工作要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作水平，切實(shí)以過(guò)硬的本領(lǐng)來(lái)完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的日常工作，并且要不斷更新教育工作理念，工作要積極、主動(dòng)，勤動(dòng)腦，多研究，力求工作上創(chuàng)新，有新突破。對(duì)于出現(xiàn)的工作問(wèn)題和漏洞，總是檢討自己的時(shí)候多，說(shuō)普遍存在的問(wèn)題多，具體到個(gè)人的少；在教學(xué)上，逐漸缺乏創(chuàng)新精神，對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失?。豢傁朐诠ぷ髦姓业浇輳?，急于求成，最好不要花費(fèi)太多的時(shí)間，對(duì)問(wèn)題有時(shí)不能 作深層次思考，處理方法簡(jiǎn)單。著力在“求真務(wù)實(shí)”上實(shí)現(xiàn)新的突破。加強(qiáng)教職工作風(fēng)建設(shè)，是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，提高黨的執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求。加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹(shù)立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí)；二是解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)；三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)?？偸钦J(rèn)識(shí)自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會(huì)積極主動(dòng)的去為學(xué)校著想，不會(huì)主動(dòng)地為別人著想，干點(diǎn)工作就會(huì)想到報(bào)酬，或者就是得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，不精益求精。沒(méi)有真正理解和掌握群眾觀點(diǎn)是馬克思辯證唯物主義的一個(gè)基本觀點(diǎn)。二、存在問(wèn)題的原因理論學(xué)習(xí)不夠。沒(méi)有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。政策理論水平不高。每次聽(tīng)課后，我都會(huì)認(rèn)真參與聽(tīng)評(píng)課，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)個(gè)人之短。多年來(lái)，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，把握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書(shū)籍，寫(xiě)了許多讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得。作為一名青年教師，上崗三年來(lái)，我始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，課下認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，力爭(zhēng)用愛(ài)與學(xué)生交流溝通，本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上。作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上勝人一籌，才能作一名合格的教師。格要求自己；用黨紀(jì)嚴(yán)格約束自己，使自己的言行更加規(guī)范。教師的職業(yè)是“太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)”，站上三尺講臺(tái)，面對(duì)幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責(zé)：以德立教，執(zhí)教為民；育人為本，傳承文明；為人師表，廉潔公正；愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新；為國(guó)家的富強(qiáng)，為民族的復(fù)興，無(wú)私奉獻(xiàn)，奮斗終身！這要求我們嚴(yán)格按照縣教育局制定的行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”要求自己。做教師很辛苦，但也很幸福，因?yàn)榻處熓窃跒樽鎳?guó)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學(xué)生的成長(zhǎng)中得到收獲。對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)全社會(huì)負(fù)責(zé)。教師的信念，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的工作作風(fēng)。增強(qiáng)了自我管理能力，逐漸提高自己的管理理論水平，切實(shí)履行自己的職責(zé)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。對(duì)照黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)真進(jìn)行自查自擺，找準(zhǔn)自己存在的問(wèn)題和各方面問(wèn)題存在的根源；并深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，以便不斷解決自己存在的問(wèn)題，克服自己的不足和缺點(diǎn)，不斷提升和完善自己，使自己能更加勝任黨、國(guó)家和人民交給自己的工作和任務(wù)，為黨和國(guó)家、社會(huì)和人民培養(yǎng)出更多的具有中國(guó)特色社會(huì)主義的人才。我感覺(jué)自己與黨的關(guān)系更加貼近了，思想覺(jué)悟也進(jìn)一步提高了；而且進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我們黨的執(zhí)政地位是靠全黨和全國(guó)人民尤其是每一名黨員以實(shí)際行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)的；做為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，既是學(xué)校日常工作的“排頭兵”、“火車(chē)頭”，又是帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展的“發(fā)動(dòng)機(jī)”、“燎原火”?！??總之，要始終與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，并自重、自醒、自覺(jué)、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項(xiàng)工作。用自己淵博的知識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識(shí)?！??對(duì)待工作要專心。作為一名教師，就要有默默的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，讓孩子全面發(fā)展?！薄敖處熢诮虝?huì)學(xué)生做人和學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí)，還要讓學(xué)生知道先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。用賞識(shí)的眼光看學(xué)生。在工作中不斷學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，重視教育的過(guò)程管理，把工作落到實(shí)處，做人民滿意的教師。為人民的教育事業(yè)奮斗終生第二篇：教師干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)教師干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)告王小學(xué) 郭峰在教師干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1