【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)練習(xí)四教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第30頁(yè)練習(xí)三教學(xué)目標(biāo):0的意義及有關(guān)0的運(yùn)算。。教學(xué)重點(diǎn):0的意義的理解。教學(xué)難點(diǎn):滲透函數(shù)思想。課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一.基本練習(xí)。0的意義。出示一盤放了5支比的盤子,問(wèn):你能用哪個(gè)數(shù)字來(lái)表示?拿
2024-12-13 16:46
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)比高矮知識(shí)與技能:會(huì)用一端對(duì)齊的方法比高矮,會(huì)說(shuō)誰(shuí)比誰(shuí)高,誰(shuí)比誰(shuí)矮;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力及推理能力。過(guò)程與方法:經(jīng)歷比較事物高矮的過(guò)程,體驗(yàn)一些具體的比較方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:在小組活動(dòng)中培養(yǎng)仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、互助合作的良好習(xí)慣;讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用,使學(xué)生體會(huì)到用數(shù)學(xué)的樂(lè)
2024-12-13 01:05
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)長(zhǎng)、短教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第9頁(yè),做一做及練習(xí)一5、6題。教學(xué)目標(biāo):,初步感知物體有長(zhǎng)有短;學(xué)生通過(guò)操作學(xué)會(huì)一般比較物體長(zhǎng)短的方法;知道長(zhǎng)和短是比出來(lái)的。、觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。。教學(xué)重、難點(diǎn):掌握多種比較方法,會(huì)間接比幾個(gè)
2024-12-13 01:04
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)分類(二)知識(shí)與技能:1、學(xué)會(huì)分同一類物品,并按照多種標(biāo)準(zhǔn)分類,感知分類的意義。2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。過(guò)程與方法:通過(guò)學(xué)生動(dòng)手操作的活動(dòng),學(xué)會(huì)分類的方法和培養(yǎng)學(xué)生的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí);體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)能應(yīng)用于生活中。教
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)練習(xí)三教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第25頁(yè)練習(xí)三。教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步理解加法和減法的含義,能熟練進(jìn)行1-5的加.減法計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步理解加法和減法的含義。教具準(zhǔn)備:13張口算卡片。課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一.理解加法和減法的含義。1.復(fù)習(xí)加法的含義。
2024-12-13 12:38
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)練習(xí)八教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)八第10、11、12、15、16題知識(shí)與技能:使學(xué)生更熟練地口算8、9的加減法,初步認(rèn)識(shí)多幾、少幾的含義;讓學(xué)生利用8、9的加減法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題;培養(yǎng)學(xué)生合作探究的能力。過(guò)程與方法:通過(guò)各種游戲的活動(dòng),讓學(xué)生熟練地掌握8和9的加減法的計(jì)算方法,進(jìn)一步鞏固
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)比長(zhǎng)短教學(xué)內(nèi)容:教材第9頁(yè),練習(xí)一的第5、6題知識(shí)與技能:初步學(xué)會(huì)用一端對(duì)齊的方法,比長(zhǎng)短,會(huì)表述比較的結(jié)果及關(guān)系。過(guò)程與方法:通過(guò)學(xué)生觀察,初步感知物體有長(zhǎng)有短;通過(guò)學(xué)生操作學(xué)會(huì)比較物體長(zhǎng)短的一般方法;知道長(zhǎng)和短是比出來(lái)的。培養(yǎng)學(xué)生操作、觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀:
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)同樣多教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第6~7頁(yè)內(nèi)容及“做一做”,練習(xí)一的1~4題。教學(xué)目標(biāo):,知道“同樣多”的含義;初步學(xué)會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較、觀察,初步體驗(yàn)數(shù)感,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn):知道“同樣多”的含義教學(xué)難點(diǎn):初步
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表教學(xué)內(nèi)容:人教版《一年級(jí)數(shù)學(xué)》(上冊(cè))第91~93頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)鐘面上的時(shí)針、分針;12個(gè)數(shù)字;12個(gè)大格。2、使學(xué)生學(xué)會(huì)看鐘表上的整時(shí),會(huì)正確讀、寫整時(shí)。3、使學(xué)生學(xué)會(huì)看鐘表上的半時(shí),會(huì)正確讀、寫半時(shí)。4、幫助學(xué)生初步建立時(shí)間概念,培養(yǎng)學(xué)生遵守時(shí)間、愛(ài)惜時(shí)間的好習(xí)慣。教
2024-12-11 15:01
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)數(shù)一數(shù)單元教學(xué)一、單元教材分析:本單元的教學(xué)內(nèi)容是第2——5頁(yè)的內(nèi)容,第2、3頁(yè)是一幅美麗的畫面,圖中有教師、學(xué)生、鮮花、樹(shù)木、樓房,人和物的數(shù)目注意用到10以內(nèi)的各數(shù)。新教材豐富的教學(xué)資源,不僅將數(shù)擴(kuò)展到20,而且畫面中,每個(gè)數(shù)量出現(xiàn)了多種角度數(shù)的話,還會(huì)數(shù)出很多,這就給予學(xué)生創(chuàng)設(shè)了充分觀察、探究的空間。在教學(xué)中
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)數(shù)一數(shù)教學(xué)內(nèi)容:這節(jié)準(zhǔn)備課設(shè)計(jì)了一個(gè)“美麗的校園”情景,是為了初入學(xué)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)做些必要的準(zhǔn)備。學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和生活經(jīng)驗(yàn):學(xué)生基本上能數(shù)出數(shù)量在10以內(nèi)物體的個(gè)數(shù),引導(dǎo)學(xué)生能按一定的順序、方法數(shù)出數(shù)目。相關(guān)的課程資源:通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察新學(xué)年第一天的圖畫,幫助初入學(xué)的學(xué)生了解學(xué)校的生活,并對(duì)學(xué)
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)數(shù)一數(shù)2教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)一年級(jí)上2—5頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)數(shù)數(shù)活動(dòng),初步了解學(xué)生的數(shù)數(shù)情況,使學(xué)生初步學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活的觀察習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生有序觀察,分類計(jì)數(shù)的良好思維習(xí)慣。4.初步培養(yǎng)學(xué)生用較完整的數(shù)學(xué)語(yǔ)言回答問(wèn)題的良好
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)6和7的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第42頁(yè)6和7的數(shù)數(shù)和認(rèn)數(shù)以及序數(shù)和書(shū)寫的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):6和7的物體的個(gè)數(shù),會(huì)讀、會(huì)寫數(shù)字6和7。7以內(nèi)數(shù)的數(shù)序,會(huì)比較7以內(nèi)數(shù)的大小。6和7的組成。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能正確數(shù)出數(shù)量是6和7的物體的個(gè)數(shù),會(huì)讀、會(huì)寫數(shù)
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:人教新教材一年級(jí)數(shù)學(xué),P78整理和復(fù)習(xí)知識(shí)技能目標(biāo):1、讓學(xué)生經(jīng)歷系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及加減法的知識(shí)的過(guò)程,并在這一過(guò)程中進(jìn)一步感受不同數(shù)學(xué)知識(shí)之間的的聯(lián)系和差異。2、過(guò)整理復(fù)習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握水平。培養(yǎng)學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度提出問(wèn)題,理解問(wèn)題的能力。
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)連加連減教學(xué)內(nèi)容:一年級(jí)上冊(cè)P72-73,連加連減教學(xué)目標(biāo):1、鼓勵(lì)在具體、鮮明的情景中讓學(xué)生自主探索,合作交流的過(guò)程,初步理解連加連減的含義,掌握連加連減的運(yùn)算順序,并能正確計(jì)算,培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。2、能按照?qǐng)D的有序排列,找出規(guī)律,發(fā)展初步的探索意識(shí)和體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn):理解并說(shuō)出連加連減的