【總結(jié)】自學程序：設(shè)疑------解疑------理解重點------體會情感------設(shè)計作業(yè)1、諸葛亮是怎樣利用草船借箭的？2、他為什么要借箭？3、他為借箭做了那些準備工作？4、借箭的結(jié)果怎樣？這些箭他怎樣還回去？北曹吳借箭經(jīng)過：連船靠近曹營一字擺開
2024-11-07 01:33
2024-11-22 03:58
【總結(jié)】第一篇：五年級語文下冊草船借箭1教學反思人教新課標版 《草船借箭》案例及教學反思 這篇課文是根據(jù)我國著名古典歷史小說《三國演義》有關(guān)“草船借箭”的情節(jié)改寫的，故事發(fā)生在東漢末年曹操、孫權(quán)、劉備各為...
2024-11-15 01:26
【總結(jié)】第一篇：五年級下冊語文教案19草船借箭_人教新課標-word文檔 《草船借箭》教學設(shè)計 教學目標： （一）知識目標： 1、會認“瑜、忌、曹、督、私、擂、丞”七個生字。能在田字格中規(guī)范的書寫“忌...
2024-10-17 21:10
【總結(jié)】第一篇：五年級下冊語文教案-草船借箭(10)_人教新課標 《草船借箭》教學設(shè)計 教學目標： ，激發(fā)學生學習、親近古代文學作品的興趣。 ，感悟文中周瑜、諸葛亮等人物的特點，特別是通過對諸葛亮籌劃...
2024-10-17 21:13
【總結(jié)】這篇課文講的是我國著名長篇歷史小說《三國演義》中的一個故事。故事發(fā)生在東漢末年，當時曹操剛剛打敗劉備，又派兵進攻孫權(quán)。于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來抵抗曹操。劉備派諸葛亮到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn)。課前鞏固1.《草船借箭》一文是按照什么順序記敘的？？事情的起因是什么？結(jié)果怎樣？
2024-12-11 08:40
【總結(jié)】1 五年級下冊語文《草船借箭》教案 五年級下冊語文《草船借箭》教案 一、教學目標 、二類生字、新 字；能結(jié)合課文，說明關(guān)鍵性詞語的意思；能運用妒忌、必然、虛 實、私自造句。 ...
2025-08-06 16:03
【總結(jié)】 五年級下冊語文《草船借箭》教案 五年級下冊語文《草船借箭》教案 一、教學目標 、二類生字、新字；能結(jié)合課文，說明關(guān)鍵性詞語的意思；能運用妒忌、必然、虛實、私自造...
2024-11-18 22:20
【總結(jié)】 五年級語文下冊《草船借箭》教案 知識與能力：“妒、督、寨、擂、吶、丞”等生字及由這些生字組成的新詞，認識“瑜、?！钡壬? 情感態(tài)度價值觀：激發(fā)學生學習、親近古代文學作品的興趣。 過...
2024-12-03 22:13
【總結(jié)】我國四大名著三國演義羅貫中水滸傳施耐庵紅樓夢曹雪芹西游記吳承恩選自長篇歷史小說《三國演義》北魏（曹操）
2024-12-11 09:43
【總結(jié)】1 五年級下冊語文?草船借箭?教案 五年級下冊語文?草船借箭?教案 一、教學目標 、二類生字、新 字；能結(jié)合課文，說明關(guān)鍵性詞語的意思；能運用妒忌、必然、虛 實、私自造句。 ...
2024-09-23 04:57
【總結(jié)】1 【設(shè)計理念】 基于研究性學習理論的研究性閱讀教學模式，重在培養(yǎng)學生的 自主閱讀、自主感悟、自主發(fā)展的語文綜合素養(yǎng)?！恫荽杓芬? 文，無論是從課文主題、人物形象看，還是從寫作手法、語言...
2025-08-06 00:00
2024-11-07 01:21
【總結(jié)】第一篇：語文人教五年級下冊草船借箭練習題 《草船借箭》習題 －、給加粗的字注音 丞相（） 飲酒（） 都督（） 懲罰（） 水寨（） 吶喊（） 調(diào)（）度 二、課文中出現(xiàn)了很多帶“然”的...
2024-11-03 22:04
【總結(jié)】第一篇：人教新課標版小學語文五年級下冊第五組19《草船借箭》教學設(shè)計教案 人教新課標版小學語文五年級下冊教學設(shè)計匯總 人教新課標版小學語文五年級下冊第五組19《草船借箭》教學設(shè)計 草船借箭 教...
2024-10-17 21:27
鄂ICP備17016276號-1