【總結(jié)】解決問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握“乘加減的兩步實(shí)際問(wèn)題”，會(huì)用分析法解決問(wèn)題，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識(shí)。3.使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)用分析法解決“乘加減的實(shí)際問(wèn)題”，掌握兩步應(yīng)用題的正確解答方法。教學(xué)難點(diǎn)會(huì)用分析法解決“乘加減的實(shí)際問(wèn)
2024-12-12 23:20
【總結(jié)】混合運(yùn)算教學(xué)要求：：通過(guò)生活問(wèn)題與計(jì)算的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生結(jié)合具體情境理解、掌握含有兩級(jí)的兩步式題的運(yùn)算順序。：培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、合作和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。、態(tài)度與價(jià)值觀：滲透數(shù)學(xué)源于生活，又服務(wù)于生活的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合情境理解運(yùn)算順序。教學(xué)難點(diǎn)：理解含兩級(jí)運(yùn)算的數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)問(wèn)題。
2024-12-12 23:21
【總結(jié)】有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：：結(jié)合具體情境，使學(xué)生感知有余數(shù)除法的意義。：通過(guò)動(dòng)手操作，使學(xué)生生理解“余數(shù)”的含義；能夠正確讀、寫(xiě)有余數(shù)的除法算式。、態(tài)度和價(jià)值觀：通過(guò)感受、體驗(yàn)探究過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生探究性能力。教學(xué)準(zhǔn)備：圓片或小棒、糖教學(xué)過(guò)程：一、談話(huà)導(dǎo)入：春節(jié)的時(shí)候，你們的家里布置的漂亮嗎，都進(jìn)行了怎樣的布置？
【總結(jié)】估數(shù)、猜數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力：學(xué)習(xí)估數(shù)的方法，使學(xué)生學(xué)會(huì)估數(shù)。過(guò)程、方法：觀察、思考、判斷說(shuō)出結(jié)果。態(tài)度、情感：在學(xué)習(xí)估數(shù)方法的同時(shí)使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的自信心和自豪感。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)估數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn)怎樣估算物體的方法。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境
2024-12-13 10:45
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)方向教學(xué)目標(biāo)：：使學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)太陽(yáng)從東方升起、利用指南針或利用自己的身體，確定東、西、南、北（平面圖的方向和生活中的方向）。：使學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)同一橫軸（或縱軸）上兩個(gè)物體間的方向，體會(huì)方向的相對(duì)性。：⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)太陽(yáng)從東方升起或利用指南針，確定
2024-12-13 19:44
【總結(jié)】混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：，算式里有括號(hào)先算括號(hào)里邊的，正確計(jì)算兩步式題。，提高計(jì)算能力。，不斷地培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題，書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，有括號(hào)先做括號(hào)里面的。教學(xué)難點(diǎn)：理解括號(hào)起著改變運(yùn)算順序的作用。教具和學(xué)具：口算卡片，投影儀，投影片。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備
2024-12-11 12:37
【總結(jié)】觀察物體教學(xué)目標(biāo)：：從不同方向觀察各種物體，了解不同方向的物體正面圖是不同的。：學(xué)會(huì)抓主要特點(diǎn)對(duì)物體進(jìn)行觀察。、態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)會(huì)分辨從不同方向觀察人物，了解不同方位看到人物的特點(diǎn)總結(jié)成口訣。教學(xué)重難點(diǎn)：難點(diǎn)：觀察人物從右面看（從正面向右走，看到的物體就是從右面看到的），和從左面看到的有什么區(qū)別和特征，總結(jié)歸納成口訣。從左面看
【總結(jié)】一、萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)數(shù)第1課時(shí)數(shù)數(shù)（一）【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第2~3頁(yè)例1~例3，第4頁(yè)課堂活動(dòng)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】通過(guò)動(dòng)手操作，經(jīng)歷計(jì)數(shù)單位（千、萬(wàn)）產(chǎn)生的過(guò)程，認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”、“萬(wàn)”，理解相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”、“萬(wàn)”。【教學(xué)難點(diǎn)】理
2024-12-12 20:51
【總結(jié)】西師版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案文案 2021西師版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案文案1 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、能從情境圖中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出問(wèn)題并解決問(wèn)題 2、用加法、減法兩步計(jì)算的方法解決生活中的問(wèn)題...
2024-12-07 01:45
【總結(jié)】乘法應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)：，根據(jù)乘法的含義，初步掌握乘法應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析，會(huì)解答乘法應(yīng)用題；。教學(xué)重點(diǎn)：分析乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，解答乘法應(yīng)用題。教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)確地找到被乘數(shù)和乘數(shù)。教具和學(xué)具：教具：準(zhǔn)備3張圖畫(huà)，每張上有一個(gè)同學(xué)正在給4棵樹(shù)澆水。學(xué)具：3個(gè)圓片，20根小棒。教學(xué)過(guò)
【總結(jié)】萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的寫(xiě)法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力：在萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的寫(xiě)法，引導(dǎo)學(xué)生分類(lèi)總結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)的能力。過(guò)程、方法：在萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的寫(xiě)法，掌握數(shù)位順序并總結(jié)出寫(xiě)法。態(tài)度、情感：在讀的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的寫(xiě)法，注意滲透分類(lèi)的數(shù)學(xué)思想。通過(guò)對(duì)信息的搜索、提供各科
【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生能夠正確熟練地解答兩步實(shí)際問(wèn)題。2.提高學(xué)生分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力和與同伴交流的能力。3.滲透代入思想，增強(qiáng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)正確分析解答實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程一、口算：（投影）67-25=900-300=670+30=
【總結(jié)】千克的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：：在實(shí)際操作中，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量的單位千克，初步建立1千克的觀念，初步了解用彈簧秤秤物體質(zhì)量的方法。：培養(yǎng)學(xué)生操作、合作以及應(yīng)用能力。：教育學(xué)生互相幫助，以及培養(yǎng)學(xué)生的分工意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：在實(shí)際操作中，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量的單位千克，初步建立1千克的觀念，初步了解用彈簧秤秤物體質(zhì)量的方法。
【總結(jié)】萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的讀法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力：在百以?xún)?nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的讀法，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)讀法。過(guò)程、方法：在百以?xún)?nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)讀法。態(tài)度、情感：在百以?xún)?nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)讀法，注意滲透分類(lèi)的數(shù)學(xué)思想。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的自信心和自豪感。教學(xué)重點(diǎn)在百以?xún)?nèi)數(shù)的讀法的基
【總結(jié)】時(shí)分秒的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)鐘面和時(shí)間單位“時(shí)”、“分”，知道1時(shí)=60分。初步建立時(shí)、分的時(shí)間觀念。2.能正確讀寫(xiě)鐘面上所表示的時(shí)刻。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較、動(dòng)手操作和實(shí)踐應(yīng)用能力以及探索創(chuàng)新、合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。4.教育學(xué)生珍惜時(shí)間，從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)時(shí)間單位“時(shí)”、“分”，正確說(shuō)出鐘面所指
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