20xx--20xx下冊八年級下冊美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)-wenkub.com
2024-11-16 23:38 本頁面
【正文】 第四單元：和諧溫馨的生活空間了解居室的風(fēng)格特點，了解相關(guān)裝飾物的特點、用途，掌握色彩在空間中的合理運用，學(xué)習(xí)繪制室內(nèi)裝飾效果圖，本單元可分6組活動，可用46課時。通過本單元的學(xué)習(xí)，能初步了解不同美術(shù)作品的深層意蘊和審美價值，約35課時。設(shè)計應(yīng)用單元：學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等設(shè)計知識，鍛煉設(shè)計思維與動手實踐能力，培養(yǎng)合作與交流意識。第四篇：八年級美術(shù)下冊王閻鎮(zhèn)九年制學(xué)校20132014學(xué)第二學(xué)期八年級下冊美術(shù)教學(xué)計劃祝習(xí)鵬美術(shù)是素質(zhì)教育中必不可少的部分，本冊八年級美術(shù)教材以提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、弘揚和培育民族精神為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和實踐能力為著眼點，把欣賞、評述與繪畫、手工制作、生活實踐結(jié)合起來，從而達(dá)到開啟心智、提升志趣、陶冶情操，增強(qiáng)民族意識、培養(yǎng)愛國情感和審美意識的目的。美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。三、吸取的經(jīng)驗和教訓(xùn)1．要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進(jìn)和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強(qiáng)思想品德教育。在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。二、教學(xué)情況按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進(jìn)和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強(qiáng)思想品德教育。除了聽課，參加學(xué)校業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動外，我還注意到自學(xué)。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點，注意循序漸進(jìn)和趣味性。七、八年級的美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少，一周每班一節(jié)課。第一篇：20112012下冊八年級下冊美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)20112012學(xué)年度七、八年級美術(shù)下學(xué)期工作總結(jié)董當(dāng)中
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