三年級語文教案——檢閱1-wenkub.com
2024-11-16 23:37 本頁面
【正文】 席的筆順。交流記憶方法。注意讀出為難的語氣。 ??；課文寫了什么事觀眾們怎樣夸他們 B．全班交流?！ ∪?、檢查自學效果，匯報交流 指名讀課文，檢查是否讀正確、流利。讓我們把視線移到這一隊正走過主席臺的兒童隊員身上，請你告訴我，你發(fā)現(xiàn)了什么特別的地方(學生自由說)就從這一隊孩子身上，發(fā)生了一個感人至深的故事。 【教學重難點】 理解課文內(nèi)容，體會隊員們關注弱勢的美好的心靈。會寫俱、博
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