08-09學年度第二學期美術興趣小組活動總結-wenkub.com
2025-11-06 23:34 本頁面
【正文】 第十六周：素描、速寫小組準備作品。第十二周：書法小組軟筆書法雙鉤練習。第八周：國畫小組繼續(xù)臨摹作品。第四周：素描、速寫小組成員進行對景觀察捕捉春天的氣息。指導學生從事美術創(chuàng)作，培養(yǎng)學生觀察熱愛生活的習慣，創(chuàng)作內(nèi)容積極向上，催人奮進，有較高藝術品位的作品來。技能訓練采用“一對一互學互助”的形式開展活動。通過課外活動，既可以鞏固課內(nèi)知識，又可以創(chuàng)設條件，讓學生開闊眼界，提高審美能力及創(chuàng)作能力，同時，也便于了解我國的繪畫藝術，尤其是國畫，激發(fā)學生熱愛祖國的藝術感情和民族自豪感，自信心。1作品評講，1優(yōu)秀作品展示。指導學生試臨摹七品芝麻官，感受水墨色彩，人物造型的定位，布局。1讓學生講講畫調(diào)皮小猴構圖設想，1概括總結引導學生構好圖。1作品評講。第三課時《小雞》欣賞各種姿態(tài)的小雞（課本內(nèi)），示范小雞的畫法步驟。分析、分解梅花畫法，枝干畫法，布局。牽牛花構圖分析、指導，落款方法，整體效果指導。難點：正確掌握執(zhí)筆、運筆、用墨、用色、造型、布局。正確地進行中國畫的墨、色運用、筆法練習，掌握姿勢及執(zhí)筆運筆方法。第四單元中國畫表現(xiàn)形式：壁畫、扇面、長卷、冊頁、卷軸畫等表現(xiàn)范圍：山水、花鳥、人物、禽獸、蟲魚、界畫等。概括分析造型特點，色彩色調(diào)，讓學生知道瓷雕就是從泥塑燒制而來。啟發(fā)學生造型設計，進行面具制作。1學生作品展示，1評析（學生演示、互評）。第二課時生動的紙面具（紙工）紙面具欣賞，并讓學生講講自己玩過的面具。簡單動物圖案資料展示，并舉例進行圖案設計指導。難點：紙工：造型設計，連接、卷、折、貼。第三單元泥 塑紙 工 教學目標：通過學習，學生能運用剪、折、卷、貼等方法制作具有立體感的紙面具。要求：字型變化有序，裝飾美觀。1變體美術字優(yōu)秀設計稿評析。介紹、示范、演示變體美術字的變化方法、步驟，變化過程；，導入黑體美術字復習，重點回顧筆劃、間架及同一組字的大小統(tǒng)一、筆劃粗細統(tǒng)一。啟迪學生的想象、設計能力。提示：機器人色彩的裝飾，環(huán)境的襯托要在構圖中反映出來。難點：機器人的設計（造型、色彩、環(huán)境的想象），畫面和構圖。三、想象中的機器人（想象與臨摹）教學目標：根據(jù)已學的立方體和圓柱體的透視現(xiàn)象、原理，來設計并畫出機器人。讓學生說說易拉罐的形、色、提示色彩上色選擇。指1導試畫圓盤，1平行透視圓柱體和成角透視圓柱體（同1時進行巡視，1個別指1導）。難點：不同角度圓柱體的準確描繪。二、圓柱體的透視現(xiàn)象教學目標：通過觀察、示范、讓學生了解圓在不同角度看到的形狀。強調(diào)突出主題；分析啟發(fā)：高樓可看作成角透視立方體和圓柱體的組合。1典型作業(yè)評析，1引導學生進一步修整作品。第三課時：各種各樣的房屋（寫生指導）評析學生作業(yè)，指出普遍存在著的問題（黑板示范解決）。第二課時：立方體的包裝盒——臨?。▽懮笇Вǎ┏椴樘釂枺?a)立方體的透視現(xiàn)象有哪兩種？ b)平行透視的條件，c)三組線？ d)成角透視的條件，e)三組線？，、重點示范演示成角透視立方體畫法步驟。三、根據(jù)以上所板書的原理：舉例示范平行透視立方體寫生步驟。人眼視線的位置：視平線（人的眼睛在視平線的中心）。人的位置：中心垂直線。這兩種透視的條件：平行透視和成角透視。難點：掌握并運用立方體透視原理。第一單元立方體和圓柱體的透視現(xiàn)立方體的透視現(xiàn)象 教學目標：了解立體方形的結構及人眼能看到的部分（從各個角度）——最多三個面。第十周：生動的紙面具（鉛畫紙制作）。第五周：各種各樣的房屋（寫生指導）。第四篇：2012——2013第二學期 美術興趣小組活動計劃美術興趣小組活動計劃 2012—2013第二學期（每周五2課時 地點：美術教室）第一周：準備課（學習目的教育、規(guī)范教育、學習準備）、立方體的透視現(xiàn)象介紹。每周保證有一幅作品。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。（5）、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力?；顒觾?nèi)容：（1）、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童
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