【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)因數(shù)和倍數(shù)，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握因數(shù)和倍數(shù)的概念，知道一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)各有什么特征，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。把12張卡片擺成一個(gè)長(zhǎng)方形，有多少種擺法？3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=12
2024-12-12 20:00
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四組讀一讀悶熱曠地雷聲大作附近纖弱大雨如注薔薇弱小雨滴掀起嬌嫩滂沱大雨薩沙問(wèn)道：“媽媽?zhuān)职职延暌陆o您，您又把雨衣給了我。你們干嗎這樣做呢？”“這么說(shuō)我就是最弱小的了？”薩沙反問(wèn)道。
2024-12-12 21:13
【總結(jié)】顧茅廬出自《三國(guó)演義》第三十七回劉備諸葛亮張飛關(guān)羽?三顧茅廬諸葛亮輔助?見(jiàn)著捆來(lái)尊重草堂?時(shí)辰策略半晌討論?策略?蜿蜒起伏秀麗宜人?恭恭敬敬茅塞
2024-12-11 10:24
【總結(jié)】霧凇凝結(jié)攝氏度夜幕淹沒(méi)模糊俗稱(chēng)長(zhǎng)堤1、正確、流利地感情朗讀課文，理解霧凇形成過(guò)程和描述霧凇奇景的句子。2、訓(xùn)練按順序描述事件的語(yǔ)言表達(dá)能力。3、借助理解詞語(yǔ)，觀看霧凇圖片，朗讀、感悟霧凇美景的奇妙，形成條件的奇特，形成過(guò)程的奇幻美麗。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)祖國(guó)山河的思想感情
2024-12-05 01:16
【總結(jié)】燕子（蘇教版）四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元作者簡(jiǎn)介?鄭振鐸(duó)，我國(guó)現(xiàn)代杰出的愛(ài)國(guó)主義者和社會(huì)活動(dòng)家，又是著名作家、學(xué)者、文學(xué)評(píng)論家、文學(xué)史家、翻譯家、藝術(shù)史家，也是國(guó)內(nèi)外聞名的收藏家。?鄭振鐸祖籍福建長(zhǎng)樂(lè)，1898年12月19日出生于浙江永嘉（今溫州）。1917年夏，靠親友的幫助到北京鐵路管理學(xué)校（今北京交大）求學(xué)，課余
2024-12-11 10:12
【總結(jié)】全文可分為四段一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛(ài)的小燕子。第一段：主要寫(xiě)了小燕子的外形活潑可愛(ài)陽(yáng)春三月，下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才舒展開(kāi)黃綠眉眼的柔柳。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都想趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛(ài)的小燕子從南方趕來(lái)了，加入這百花爭(zhēng)
2024-11-11 22:17
【總結(jié)】宋慶齡（1893～1981年）政治家，社會(huì)活動(dòng)家，廣東文昌（今屬海南）人。宋慶齡，是舉世聞名的愛(ài)國(guó)主義、民主主義、共產(chǎn)主義和國(guó)際主義的偉大戰(zhàn)士，是杰出的國(guó)際政治活動(dòng)家、中華人民共和國(guó)卓越的領(lǐng)導(dǎo)人。宋慶齡為什么不愿意搬離那棟房子?上海宋慶齡故居的庭院里有兩棵樹(shù)。有一次，周恩來(lái)同志覺(jué)得那房子小了一點(diǎn)，就
2024-12-11 10:23
【總結(jié)】成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話小資料坦愛(ài)因斯阿爾伯特·愛(ài)因斯坦（1879年3月14日-1955年4月18日），美國(guó)物理學(xué)家，猶太人，現(xiàn)
2024-12-11 22:39
【總結(jié)】童年是美好的，那一幕幕童年往事會(huì)給人以永久的回憶……琦君（1917-2020），現(xiàn)當(dāng)代女作家。浙江永嘉人。1949年赴臺(tái)灣。出版散文集、小說(shuō)集及兒童文學(xué)作品30余種，如《煙愁》、《三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕》、《桂花雨》、《琴心》
2024-11-15 02:20
2024-11-11 00:46
【總結(jié)】運(yùn)西小學(xué)李超白居易（772～846）字樂(lè)天，號(hào)香山居士，我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他的詩(shī)質(zhì)樸自然，通俗易懂，老少能讀。白居易一生寫(xiě)詩(shī)3600多首，是唐朝寫(xiě)詩(shī)最多的詩(shī)人。chēnɡ撐tǐnɡ艇pínɡ萍池上小娃撐小艇,
2024-12-11 10:10
【總結(jié)】蘇教版第七冊(cè)極目遠(yuǎn)眺，碧綠如絲絨般的草原上，是一頭頭黑白兩色的奶牛。有的牛背上蓋著防潮的毛氈（zhān），正在低頭吃草；有的站立不動(dòng)，仿佛正在思考什么。牛犢（dú）跑前跑后，活像頑皮的孩子；老牛儀態(tài)端莊，好似牛群的家長(zhǎng)。綠意盎(àng)然的村野鄉(xiāng)間，是大片大片鮮艷的郁金香。有的
2024-12-04 22:21
【總結(jié)】“嗯，長(zhǎng)年累月地奔波，在破廟里過(guò)夜，比住在家里苦多了。但我們修訂好《本草綱目》，萬(wàn)民得福，吃點(diǎn)苦也是值得的?！薄班?，長(zhǎng)年累月地奔波，在破廟里過(guò)夜，比住在家里苦多了。但我們修訂好《本草綱目》，萬(wàn)民得福，吃點(diǎn)苦也是值得的?！蹦x課文1—7自然段：A、從“衣食住行”這幾方面感受李時(shí)珍
2024-12-05 01:19
【總結(jié)】第一篇： 蘇教版教材四年級(jí)下冊(cè) 讀寫(xiě)結(jié)合課《燕子》第五、六課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生進(jìn)一步掌握本課生字及理解課文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)。 2、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會(huì)字里行間流露的...
2024-11-16 23:14
【總結(jié)】《燕子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、能正確理解課文中的長(zhǎng)句子，并初步掌握讀懂長(zhǎng)句子的基本方法。能用“增添、”“偶爾”造句。2、學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字；理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩奪目、百花爭(zhēng)艷、波光粼粼”等詞語(yǔ)。3、能有感情地朗讀課文，會(huì)背誦課文第4自然段。4、通過(guò)課文中優(yōu)美詞句的理解，感受燕子的美，春光的美，體會(huì)春天
2024-12-05 10:25
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