蘇教版數(shù)學二年級上冊教案6的乘法口訣3-wenkub.com
2024-12-08 21:04 本頁面
【正文】 同時板書乘法口訣 。）小朋友 們都有自己喜歡的口訣（課件出示一條小魚）這條小魚也有一句喜歡的口訣，你們猜猜 是哪一句？（學生猜：一六得六，板書“一六得六”） 為什么呢？你是怎么想的？（數(shù)一數(shù)， 6， 6 個三角形拼成了一條美麗的小魚。（以開火車的形式完成題目，抽取 5 3＝ 15 和4+4+4＝ 12，問：你是怎么想的？復習口訣的意義。 教學難點 用 6 的乘法口訣正確求兩個乘法算式的積。 數(shù)學思考： 在編口訣的過程中，引導學生找出 6 的乘法口訣的規(guī)律。 解決問題： 根據(jù)乘法口訣，正確求積；并能以此解決生活中的實際問題。 教學用具 擺金魚用的三角形、探索乘法意義的表格、白紙、蘋果樹圖片及蘋果圖片、多媒體課件 教學過程 一 、復習鋪墊，激趣導入 1. 啟發(fā)談話 師：小朋友們，我們已經(jīng)學了 15 的 乘法口訣 （板書），你能向大家介紹一下你已經(jīng)學 到的本領嗎？ 預測： (1)根據(jù)一句乘法口訣可以寫出兩道乘法算式； 師：
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