【正文】 四部分構(gòu)成一個(gè)整體。特別是措施要有可行性，不能做到，辦不到的事情不要寫。海量資料分享(聘)目的與態(tài)度(應(yīng)聘)后的工作思路(計(jì)劃)這部分是重點(diǎn)，可適當(dāng)展開一些，但不能嗦。這部分也不能長，簡要地介紹，不要過細(xì)，二三百字即可。接著應(yīng)該表明參加競爭的態(tài)度，既要說明自己參加競爭的優(yōu)勢和信心，又要說明如果競爭不上的正確態(tài)度。使你的競爭演說詞，既有新的內(nèi)容，又有好的語言表達(dá)，爭取評(píng)委和聽眾的贊揚(yáng)。這樣方能提出自己的打算或設(shè)想，做到知己知彼、有的放矢。因此，如何海量資料分享把它寫好，贏得大家的好評(píng)，并非易事。正因?yàn)槿绱?，競崗或競聘的演說詞非常重要，它涉及到總分組合。因此，競崗(聘)者對(duì)其演說應(yīng)予足夠的重視。4啄手式即手指并攏呈簸箕形，指尖向著聽眾。七、演講時(shí)常用的四種手勢1仰手式即掌心向上，拇指張開，其余幾指微曲。如果在臺(tái)上說得太流暢，雖給人很會(huì)說話的印象，但會(huì)缺乏令人感動(dòng)的氣氛，也不利于調(diào)動(dòng)自己的情緒，難以引起共鳴。初次演講，或心情緊張時(shí)，自己不覺得，但說話速度可能已經(jīng)讓人覺得太快了，這時(shí)要注意調(diào)整。7不要自我標(biāo)榜。那么，結(jié)束前的總結(jié)會(huì)給聽眾留下印象，記清楚要點(diǎn)。哪些內(nèi)容先講，哪些后講，什么要作為重點(diǎn)，什么可以一帶而過，時(shí)間是否充足，開始和結(jié)尾的部分如何充分引起聽眾的注意，如何恰到好處地結(jié)束。下面介紹一些可能用得著的小知識(shí)和注意事項(xiàng)：1演講要感染聽眾。因而要以此為中心，向聽眾展示自己，博得好感與贊同。這是對(duì)面談法和小組討論法中考生表現(xiàn)的一個(gè)更集中、更直接的測評(píng)。因此，應(yīng)試者應(yīng)給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕巧ㄎ唬o兩者一個(gè)恰當(dāng)?shù)年P(guān)系定位。因此，應(yīng)試者沒有理由懷疑競崗(聘)的公正性，應(yīng)堅(jiān)信競崗(聘)是憑本領(lǐng)過關(guān)，是卓越人才的綠色通道。在這種心態(tài)支配下，人們可能把工夫下在拉關(guān)系上，把勁兒用錯(cuò)了地方，臨戰(zhàn)前不下真工夫，演講時(shí)則終難免被淘汰。當(dāng)然，這種自信決不是盲目的，它應(yīng)是建立在確有某種實(shí)力和優(yōu)勢基礎(chǔ)之上的。要學(xué)會(huì)為自己進(jìn)行心理減壓：一方面，要防止道聽途說，偏聽偏信，夸大客觀形勢的嚴(yán)峻性；另一方面要淡化競爭的激烈程度，甚至通過貶低競爭對(duì)手的方式，平抑自己的緊張心理。在這種心理支配下，人們很容易進(jìn)入最佳競技狀態(tài)，并獲得前所所未有的追求成功的動(dòng)力，促使自己開動(dòng)腦子，全力以赴，全身心投入，精心準(zhǔn)備，把自己的才智和潛能最大限度地調(diào)動(dòng)起來。應(yīng)試者應(yīng)充分認(rèn)識(shí)參與“這一次”演講的意義，把它當(dāng)成一次展示自己才華的難得機(jī)遇，予以高度重視。筆試如此，競崗(聘)演講也不例外。例如，嘲笑他人會(huì)“嗤之以鼻”；得意忘形會(huì)“趾高氣揚(yáng)”；自身反省會(huì)“撫躬自問”與“捫心自問”；憤怒急躁會(huì)“戟指怒目”；心藏?zé)o名火會(huì)“橫眉緊鎖”、“牙關(guān)緊咬”；心里非常高興會(huì)“喜笑顏開”、“手舞足蹈”；人在安詳或激動(dòng)時(shí)，總愛叼上一支煙。有些行為是下意識(shí)的。體態(tài)語研究結(jié)果表明，體態(tài)語具有交流思想、傳達(dá)感情、昭示心理、強(qiáng)調(diào)指代、表示社會(huì)聯(lián)結(jié)關(guān)系的各種功能，具有一定的社會(huì)性與規(guī)定性。(2)協(xié)調(diào)好體態(tài)語言的表現(xiàn)。但不要偏離目的或做過了頭。另外，千萬不要忘了強(qiáng)調(diào)你求職的信念和決心，表達(dá)時(shí)要流露出真情，有很強(qiáng)的感染力。(2)你在對(duì)誰演講——演講的對(duì)象。(1)你為什么要演講——演講的目的。4上崗(應(yīng)聘)后的工作方法和措施寫工作方法和措施，是第三部分的延伸。著重寫競爭成功后，在任職期間，怎樣開展工作和開創(chuàng)新的局面，其中包括任務(wù)、指標(biāo)、各項(xiàng)工作的奮斗目標(biāo)，開頭可以簡單地分析這個(gè)單位或部門的情況，抓住主要特點(diǎn)，然后再提完成任務(wù)指標(biāo)的設(shè)想。2介紹簡歷簡述自己的年齡、學(xué)歷、專業(yè)、工作經(jīng)歷、特長、擔(dān)任主要職務(wù)的時(shí)間等。競崗(聘)演說詞的結(jié)構(gòu)，一般可分為四個(gè)部分或者說四個(gè)段落：1競崗(聘)目的與態(tài)度寫自己為什么要參加競崗或競聘，以及競爭成功與否的態(tài)度。因?yàn)楦偁帉?duì)象不是一人，人家也在思考自己的演說詞，如果你的演說詞同人家差不多，甚至不如人家，那就難以與人家競爭，至多打個(gè)平手，所以競爭演說詞一定要有新意。所以，在撰寫演說詞之前，應(yīng)該有一個(gè)思考與準(zhǔn)備的過程。而演說水平與質(zhì)量，除口頭表達(dá)外，演說詞又是關(guān)鍵。一、怎樣準(zhǔn)備競崗(聘)演說詞競崗(聘)演說詞，是我國人事制度改革中產(chǎn)生的一個(gè)新文種。第四篇：競崗(聘)演說需注意的問題競崗(聘)演說一般是在競崗(聘)者考試成績合格后，在一定范圍內(nèi)(考評(píng)組主體成員、或加之適量有選擇的公眾)進(jìn)行演講，主要是介紹自己的工作經(jīng)歷、德才狀況和競爭職位設(shè)想(或預(yù)案)，有時(shí)還兼有答辯。2覆手式即掌心向下，手指狀態(tài)同上，這是審慎的提醒手勢，演講者有必要抑制聽眾的情緒，進(jìn)而達(dá)到控制場面的目的，也可表示否認(rèn)、反對(duì)等。每隔一定時(shí)間，可以沉穩(wěn)地掃視一遍全體聽眾。臺(tái)下練習(xí)時(shí)不要強(qiáng)記，而要根據(jù)要點(diǎn)對(duì)主要的思想和觀點(diǎn)了然于胸。自我標(biāo)榜者會(huì)使人反感，產(chǎn)生抵觸情緒?？梢园岩c(diǎn)寫在小紙條上，字的大小最好能稍微一瞥就看得清楚。4在結(jié)束前總結(jié)要點(diǎn)是必要的。用有說服力的事實(shí)證明你的知識(shí)和技能、工作經(jīng)驗(yàn)、特長等適合應(yīng)聘單位、職位的要求。他們對(duì)于你的演講不能發(fā)表意見，沒有決定考官判斷的權(quán)利，但他們的情緒反應(yīng)仍會(huì)影響考官對(duì)你的評(píng)價(jià)。考生是講臺(tái)上惟一的演員，更可以充分、自主地表現(xiàn)自己的氣質(zhì)、風(fēng)度、口頭表達(dá)能力、見解和觀點(diǎn)。這樣想來，演講者便會(huì)形成正常心態(tài)，表現(xiàn)得更為自然和投入，同時(shí)會(huì)淡化因演講可能帶來的緊張情緒，不管多大的演講場面，都會(huì)不急不慌，從容應(yīng)對(duì)，正常發(fā)揮，最終穩(wěn)操勝券。參加競崗(聘)演說直觀地看是考與被考的關(guān)系，易于產(chǎn)生不對(duì)等心理。從實(shí)際情況看，在競爭日漸激烈的情況下，企業(yè)、單位的生存和發(fā)展都有賴于擁有人才。有些人過多聽信不當(dāng)說法，以為競崗(聘)成功主要靠關(guān)系。要正確估價(jià)自己的實(shí)力，并把取勝的砝碼更多地押在自己的實(shí)力上，要相信自己正是用人單位所需要的人才等。為了提高自信心，我們應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)客觀形勢進(jìn)行恰當(dāng)估計(jì)和分析，同時(shí)不斷地進(jìn)行正面的自我心理暗示，為自己創(chuàng)造心理優(yōu)勢。有些人對(duì)于到來的機(jī)遇漫不經(jīng)心，似急非急，甚至以為來日方長，機(jī)會(huì)無限，以這種心態(tài)對(duì)待“這一次”，那就很難有出色的表現(xiàn)。因此，參加競崗(聘)演講時(shí)，進(jìn)行“考”前、“考”中的心理調(diào)整顯得十分重要和必要。3演講前的心理準(zhǔn)備心理學(xué)家曾對(duì)2000年北京大學(xué)51名高考狀元進(jìn)行心理測試，研究這些尖子學(xué)生成績好的原因，發(fā)現(xiàn)考前和考場心態(tài)是學(xué)生能否正常發(fā)揮的關(guān)鍵因素。此外，此舉也無聲勝有聲地說明了體態(tài)語揭示內(nèi)在素質(zhì)的直觀性特點(diǎn)。體態(tài)語對(duì)內(nèi)在素質(zhì)的揭示還具有直觀性。體態(tài)語言一般指手勢、身勢、面部表情、眼色、人際空間位置等一系列能夠揭示內(nèi)在意義的動(dòng)作。綜調(diào)室不僅要為領(lǐng)導(dǎo)文稿服務(wù)，還要處理信息，包括全省范圍內(nèi)的下崗工人集體上訪、農(nóng)民xx，以及搶劫、殺人、爆炸、洪澇災(zāi)害等重大事件都要參加信息處理。我們這些寫材料、搞服務(wù)的人的幸福在哪里?我曾以三個(gè)“為樂”時(shí)刻勉勵(lì)自己，即以讀書為樂，以工作為樂，以事業(yè)為樂，對(duì)工作始終兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。擔(dān)任辦公廳團(tuán)委書記期間，我參加了“首屆十佳服務(wù)青年”評(píng)選活動(dòng)，《中國青年報(bào)》作過專門報(bào)道。在力所能及的范圍內(nèi)，努力為同志們辦實(shí)事，辦好事，為解決本室同志的住房安排、家屬調(diào)動(dòng)等具體困難，說過話，跑過腿。一位省委領(lǐng)導(dǎo)曾親筆批示：綜合調(diào)研室的干部精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、辦事效率都不錯(cuò)，值得機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)。擔(dān)任綜調(diào)室主任，既要寫文章，又要抓管理。在綜調(diào)室工作，我擔(dān)負(fù)的一項(xiàng)重要職責(zé)，就是為省委領(lǐng)導(dǎo)起草講話稿服務(wù)。我從小愛好寫作文，15歲考入湖南師大中文系，經(jīng)過四年的系統(tǒng)訓(xùn)練，我打下了比較扎實(shí)深厚的語言、文字功底；參加工作后，一直從事文字工作，寫作水平不斷提高。后不久，黨中央、xx出臺(tái)了加強(qiáng)宏觀調(diào)控的文件。在對(duì)黨的方針、政策的學(xué)習(xí)和研究中，在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們身上集中體現(xiàn)的寶貴的政治知識(shí)、政治經(jīng)驗(yàn)和決策水平、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)和感情中，在通過信息調(diào)研為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策服務(wù)的實(shí)踐中，我進(jìn)一步堅(jiān)定了自己的政治立場，逐步造就了敏銳的政治觀察力，較強(qiáng)的政治敏感性。我個(gè)人認(rèn)為自己報(bào)名參加處長競爭，有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢：一是政治方面優(yōu)勢。我叫，今年38歲，黨員，大學(xué)本科畢業(yè)。這也如同項(xiàng)目的招標(biāo)，事前千萬不能讓人家知道標(biāo)底，否則將會(huì)招標(biāo)失敗。3切手式即手掌挺直全部展開，手指并攏，像一把斧子迅速地劈下，表示果斷、堅(jiān)決、快刀斬亂麻等。在講到重要內(nèi)容時(shí)，說話速度可稍放慢，語氣加重，同時(shí)掃視聽眾，可以吸引聽眾的注意，使他們更好地理解。演講時(shí)，根據(jù)聽眾的反應(yīng)，調(diào)整具體的語氣和用詞。8演講的速度要適中，可以用新聞節(jié)目中的播報(bào)速度為參考，易為人接受。6演講前反省自己是否有慣用的語氣詞，如“嗯”、“哈”、“哪”……有的人每句話就要帶一個(gè)，聽了使人厭煩，也表明演講者缺乏自信，思路不清，準(zhǔn)備不充分，內(nèi)容空洞。因?yàn)樵谥v演中聽眾隨著話語的流動(dòng)來思考，或許不能及時(shí)地總結(jié)概括內(nèi)容的要點(diǎn)。2演講以前要對(duì)演講的內(nèi)容有必要的準(zhǔn)備，理清講演的結(jié)構(gòu)。如果你能在演講的氣勢上勝過他們，在演講內(nèi)容上使他們心服口服，那么你成功的把握就大了。面試演說不同于一般場合下的演說，面試演說面對(duì)的觀眾主要是面試考官，他們要依據(jù)考生演講來決定你是否適合所爭取的職位。六、演講的技巧面試中要求考生講演同樣是一種較常見的考察方法。在不對(duì)等心態(tài)下，應(yīng)試者會(huì)把考官當(dāng)成自己命運(yùn)的支配者，從內(nèi)心形成自我心理威懾和自抑，出現(xiàn)過分拘謹(jǐn)或失控，勢必影響能力的正常發(fā)揮。采取競崗(聘)方式就是為了從社會(huì)上人開選拔真正的有用人才，而且競崗(聘)過程有很高的透明度，不少單位還對(duì)競崗(聘)中可能出現(xiàn)的弊端和漏洞采取了很多限制性措施。如此懷疑競崗(聘)的公正性，常常動(dòng)搖自信心，十分有害。這樣想問題，就會(huì)在心理上獲得更強(qiáng)烈的自信和必勝信念，為自己鼓勁加油。一是正確認(rèn)識(shí)和評(píng)估客觀形勢。相反，人們一旦意識(shí)到此次機(jī)遇難得，懂得此次機(jī)遇對(duì)于自己成功的價(jià)值，就會(huì)特別珍惜“這一次”，并產(chǎn)生“志在必得”的雄心和決心。(1)把握機(jī)遇心理。同樣水平的人，甚至同一個(gè)人，由于心理狀態(tài)不同，投入考試后的能力發(fā)揮的程度就不一樣，成績自然大相徑庭。體態(tài)語的確定性(習(xí)慣性、天生性)與失控性(不知不覺、情不自禁、生理反應(yīng)、瞳孔變化、心跳、出汗、生物電反應(yīng)等)，使體態(tài)語對(duì)素質(zhì)的揭示具有某種必然性。語言對(duì)內(nèi)在素質(zhì)的揭示具有某種抽象性與間接性，而體態(tài)語對(duì)內(nèi)在素質(zhì)的揭示是以形象實(shí)在的動(dòng)作直接流露與表現(xiàn)。體態(tài)語具有揭示內(nèi)在素質(zhì)的功能。演說要正確使用普通話(除少數(shù)民族地區(qū)的特殊要求)，根據(jù)準(zhǔn)備的演說詞，講求節(jié)奏，控制和調(diào)整速度、語調(diào)，兼用非語言表達(dá)(體態(tài)語言)如目光、手勢、姿勢等，盡可能清晰、準(zhǔn)確、淋漓盡致地表達(dá)演說內(nèi)容?？梢钥紤]運(yùn)用形象手段協(xié)助你表達(dá)，使聽眾理解，可以考慮在講演中穿插一些軼事、趣聞或幽默。內(nèi)容要充實(shí)、可信、有說服力，不能空喊口號(hào)，而要用事實(shí)證明你的知識(shí)和技能、工作經(jīng)驗(yàn)、愛好、特長等適合應(yīng)聘單位、職位的要求。任何無益于達(dá)到目標(biāo)的事情都不要在講演中做。正確回答了這些問題，會(huì)正確引導(dǎo)你進(jìn)行講演，獲得成功。然而卻有一些人，他們?cè)诠妶龊媳憩F(xiàn)出特殊的演講才能。1演講的幾個(gè)基本問題演講主要體現(xiàn)將自己的觀點(diǎn)具體化的能力和有效地向他人表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力。中央領(lǐng)導(dǎo)同志說過，黨政機(jī)關(guān)要用事業(yè)留人，用感情留人，也要用適當(dāng)?shù)拇隽羧?。美國一位總統(tǒng)說過，“效益最大的投資是對(duì)人的投資。爭取每年都有重要文稿在中央辦公廳內(nèi)刊及《求是》雜志、《人民日?qǐng)?bào)》等權(quán)威媒體刊載。教育和引導(dǎo)全室干部在任何政治風(fēng)浪面前，堅(jiān)定不移地跟黨走。各位對(duì)我的諄諄教誨，將是我寶貴的政治財(cái)富、精神財(cái)富，終生受益，相伴永遠(yuǎn)。在個(gè)人品德方面，我為人正直，與人為善，待人誠懇，比較謙虛，比較穩(wěn)重。這條信息具有一定的超前性和參謀性。四、競崗(聘)演說詞舉例競職演講，是干部競爭上崗工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)每個(gè)干部政策水平、理論修養(yǎng)、邏輯思維、文字功底、口頭表達(dá)和工作能力等綜合素質(zhì)的有效形式。2做好演講準(zhǔn)備演說詞寫得好，還要說得好，應(yīng)該講得流暢，有聲有色，講出感情和意志；不宜照稿子念，甚至念得結(jié)結(jié)巴巴，沒有聲色，使人懷疑你的稿子是請(qǐng)人代筆的。四部分構(gòu)成一個(gè)整體。特別是措施要有可行性，不能做到，辦不到的事情不要寫。這部分是重點(diǎn)，可適當(dāng)展開一些，但不能嗦。使人聽了知道你的知識(shí)情況、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、主要業(yè)績?nèi)绾?，從而考慮你是否能擔(dān)任該職務(wù)，或者是否是擔(dān)任該項(xiàng)職務(wù)的最佳人選。這部分不能長，300字左右，也不能有“官”話，要給人以誠實(shí)感、信任感。二、競崗(聘)演說詞的一般結(jié)構(gòu)怎樣才能寫好“競崗或競聘”演說詞?根據(jù)多次參加競爭演說會(huì)的觀察和調(diào)查，覺得有這樣幾點(diǎn)，可供寫作時(shí)參考。2要有創(chuàng)新意識(shí)要有自己獨(dú)到的見解，這非常重要。通過競崗(聘)演說，起碼要顯露出自己的文才和口才，體現(xiàn)出你對(duì)這項(xiàng)工作(職務(wù))的熱愛、情況熟悉和業(yè)務(wù)精通，以及干好工作、辦好事業(yè)的辦法和決心，使評(píng)委和聽眾感到你是個(gè)人才，可以勝任此項(xiàng)工作。如果在考試、考核分?jǐn)?shù)同等的情況下，演說水平的高低便成為競爭能否成功的決定因素。一、怎樣準(zhǔn)備競崗(聘)演說詞競崗(聘)演說詞，是我國人事制度改革中產(chǎn)生的一個(gè)新文種。競崗(聘)演說一般是在競崗(聘)者考試成績合格后，在一定范圍內(nèi)(考評(píng)組主體成員、或加之適量有選擇的公眾)進(jìn)行演講，主要是介紹自己的工作經(jīng)歷、德才狀況和競爭職位設(shè)想(或預(yù)案)，有時(shí)還兼有答辯。3切手式即手掌挺直全部展開，手指并攏，像一把斧子迅速地劈下，表示果斷、堅(jiān)決、快刀斬亂麻等。在講到重要內(nèi)容時(shí)，說話速度可稍放慢，語氣加重，同時(shí)掃視聽眾，可以吸引聽眾的注意，使他們更好地理解。演講時(shí)，根據(jù)聽眾的反應(yīng)，調(diào)整具體的語氣和用詞。8演講的速度要適中，可以用新聞節(jié)目中的播報(bào)速度為參考，易為人接受。6演講前反省自己是否有慣用的語氣詞，如“嗯”、“哈”、“哪”……有的人每句話就要帶一個(gè)，聽了使人厭煩，也表明演講者缺乏自信，思路不清，準(zhǔn)備不充分，內(nèi)容空洞。因?yàn)樵谥v演中聽眾隨著話語的流動(dòng)來思考，或許不能及時(shí)地總結(jié)概括內(nèi)容的要點(diǎn)。2演講以前要對(duì)演講的內(nèi)容有必要的準(zhǔn)備，理清講演的結(jié)構(gòu)。如果你能在演講的氣勢上勝過他們，在演講內(nèi)容上使他們心服口服，那么你成功的把握就大了。面試演說不同于一般場合下的演說，面試演說面對(duì)的觀眾主要是面試考官，他們要依據(jù)考生演講來決定你是否適合所爭取的職位