班級文化建設(shè)解說詞-wenkub.com
2024-11-16 22:56 本頁面
【正文】 高雨諾同學(xué)隨時都可以講出一個好故事呢。我們二、二班是一個團結(jié)一心、凝聚力極高的班集體，這是我們班的特色，雖然僅僅相識兩年，但是在過去的兩年里，我們?nèi)〉昧撕芏嗫上部少R的團體成績。最后，教室的后面是評比欄，全班每個學(xué)生的名字都打印在了評比欄上，根據(jù)班級公約的規(guī)定，以及平時的進步表現(xiàn)，每個同學(xué)都有機會獲得五角星，每集齊3個五角星就能得到相應(yīng)的獎品。這些守則和規(guī)范在約束激勵我們學(xué)習(xí)的同時，還讓我們懂得了做人的道理，有助于我們養(yǎng)成良好的行為和道德習(xí)慣。我們充分利用課外時間，保證大家每一天的讀書時間不少于一個小時。班級口號是：我自信，我能行。雖然我們的作品還不太成熟，但我們堅信未來的作家、畫家會從這里起航。我們充分利用課余時間，連點滴時間也不浪費。我們的班風(fēng)：誠信、感恩、和諧、進取?？唇淌彝獾摹扒镯嵢~貼畫”墻，經(jīng)過大家的巧手制作，五彩繽紛的圖案躍然紙上，映入眼簾的是可愛的金魚、小鳥，增添了大自然的清新氣息。良好的班級環(huán)境，文化建設(shè)使我們班的每個學(xué)生更加團結(jié)，奮進?！苯淌液竺媸恰拔覑畚壹摇?，看到這四個字更增添了家的溫馨，我愛我家下面是一個“競”字，教育學(xué)生這是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的時代，提醒學(xué)生高度警惕，不要落后。有緣相聚，用愛珍惜。班風(fēng)：競爭，互助，共同進步。心形的中間是騰飛的鳳凰，鳳凰的尾翼是一個數(shù)字5，表示我們五年級五班將在孟老師的帶領(lǐng)下，向著更高的目標騰飛。孩子們都努力讓自己寫的更好一點，好讓自己的作業(yè)也能成為同學(xué)中的楷模，我們在每時每刻都強調(diào)學(xué)生的書寫。下面我來介紹一下我們的“星夢園”，到門口你就看到星夢園的每個成員、你看他們笑得那么引人，相信他們在這里一定過得無比的快樂，一張張笑臉，印證了他們成長的快樂。他們都有自己的格言和目標計劃。一個溫馨的家園是靠大家共同努力的，團結(jié)就是力量，只要我們團結(jié)一致，齊心協(xié)力，星夢園更會溫馨、和諧的。就這樣我們班養(yǎng)成了每隔一個月開一次家長會的的習(xí)慣，這樣家校并行，就能更好的呵護我們成長。上課認真聽講，與科任老師形成了良好的互動局面。在團體操比賽中，我們齊心協(xié)力，動作整齊劃一。66張笑臉，66個不同個性支撐起了這個班級大廈。瞧，我們生活在祖國的懷抱多么幸福！這里有我們出游時的身影，幼時天真的笑臉，快樂的現(xiàn)在。大家請看這個板塊：讀書名言。請看，這一幅幅五彩繽紛的圖畫，每幅畫各具有它們獨特的風(fēng)格。每天只要好好表現(xiàn)就能得到，學(xué)期末比一比誰的星星最多，他一定是我們班最閃亮的小明星。我們班的口號是：我學(xué)習(xí)、我快樂、我健康、我成長?；仨覀兊陌嗉壩幕覀兪前嗉壍闹魅?，我們堅信：在我們共同努力下，三年級三班這個集體會越來越棒的！我們?yōu)閾碛羞@樣一處學(xué)習(xí)樂園而幸福。我們班每個孩子座位旁邊都寫有自己喜愛的名言，用以勉勵自己，鞭策自己。請大家繼續(xù)欣賞我們班最受大家歡迎的欄目“爭星榜”，在這個充滿競爭的陣地中，同學(xué)們在學(xué)習(xí)，紀律，勞動，衛(wèi)生方面，你追我趕，比比誰得的紅星最多，爭取讓自己的爭星樂園收獲滿眼紅星，爭當(dāng)每月最佳小明星。剪紙是我們中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一，千百年來流行全國，名揚海外，它是世界藝術(shù)瑰寶。隊訓(xùn)：生活像彩虹一樣五彩斑斕，學(xué)習(xí)像陽光一樣健康快樂！我們中隊的隊風(fēng)：書聲瑯瑯潤心田，筆桿搖搖伴童年。請看黑板上方是鮮艷的五星紅旗和我們班的班訓(xùn)。我代表全班同學(xué)再次謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的蒞臨！班級文化建設(shè)解說詞3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：您們好！歡迎來到三三班指導(dǎo)工作，我叫xxx，我給大家介紹我們彩虹班的班徽，圖案主體是一本翻開的書，一棵新苗，一道美麗的彩虹，它意味著我們這一棵棵幼苗在飄逸書香的班級中茁壯成長。這都是我們自己的成果。同學(xué)們會努力把自己最好的一面展示出來，則都是同學(xué)們的靈巧的小手畫出來的，寫出來的。它分為八個小組，通過我們在學(xué)習(xí)、紀律、安全、衛(wèi)生等方面的表現(xiàn)用小紅花和小紅旗的方式展示了每一位學(xué)生的在校表現(xiàn)，通過這種方式，讓我們更好地認識自身的不足，激勵著我們不斷的進步。大家用自己的雙手和智慧，把我們的教室裝扮成學(xué)習(xí)、成長的樂園。班級文化建設(shè)解說詞2尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！歡迎大家來到我們班。少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。解讀：從德、智、體等諸方面嚴格要求學(xué)生，爭取在明年的升學(xué)考試中能夠金榜題名。班級口號是：加強修養(yǎng)，三醒吾身。解讀：加強道德修養(yǎng)，開啟智慧。謝謝大家。《成長足跡》板塊選取名家名言，是為了讓同學(xué)們能夠樹立正確的人生方向，確立積極、文明的學(xué)習(xí)態(tài)度，平穩(wěn)快樂地度過青春期。學(xué)會用耳朵聆聽；知道用小手幫忙；體會用心靈理解。走進我們《大拇指》中隊，能讓我們漫步在傳統(tǒng)文化的長廊中，享受傳統(tǒng)文化給我們的心靈洗禮。創(chuàng)意來源于古文化對文人騷客的贊許，意指中隊成員在全面發(fā)展的同時發(fā)展個性特長。最后請看機靈猴，這里有我們同學(xué)的生日日期，我們的同學(xué)會機靈地記住它并全班給他慶祝生日，這樣做讓孩子們體會家的溫暖。接著請看我們的吉
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1