【總結】巖石、礦物和我們·科學概念讓孩子經歷調查研究活動，探究生活中、身邊的巖石和礦物。·過程與方法讓孩子在經歷查閱資料的活動過程中，增加對巖石、礦物用途的進一步了解?！で楦袘B(tài)度與價值觀引導孩子初步樹立起保護、利用巖石和礦物的可持續(xù)發(fā)展意識。教學重點：理解巖石和礦物對人類的作用。教學難點：會整理自己
2024-12-11 10:54
【總結】1四年級科學備課教案（教科版）下冊第一單元電電和我們的生活教學目標：1、經歷調查家用電器的活動過程，并且科學文件夾記錄；2、經歷一次收集并且處理數(shù)據(jù)的科學研究過程；3、討論他們想知道的關于電的知識；4、明確一些安全用電的常識，并在日常生活中逐步養(yǎng)成安全用電的習慣。教學重點：知道安全用電的常識
2024-11-30 21:09
【總結】第一篇：四年級下冊科學備課教案(教科版) 四年級科學備課教案（教科版） 下冊 第一單元 電電和我們的生活 教學目標： 1、經歷調查家用電器的活動過程，并且科學文件夾記錄； 2、經歷一次收...
2024-10-14 00:30
【總結】食物有下列這些營養(yǎng)成分找出食物中的營養(yǎng)成分蛋白質蛋白質是人體肌肉、皮膚、內臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。有了蛋白質，才能保證人的生長和發(fā)育。缺乏蛋白質會導致營養(yǎng)不良，身體逐漸消瘦，兒童則體重增長緩慢。肉、魚、蛋、豆類含有豐富的蛋白質，對我們的身體發(fā)育十分重要。糖類和脂肪我們的運動需要能量，糖類和脂肪能提供給我們能
2024-12-13 11:34
【總結】教科版四年級科學下冊不同營養(yǎng)成分的作用：蛋白質、水、鹽類是構成人體的主要材料淀粉、脂肪是人體的能源材料維生素需要量不多，但可以促進人體生長發(fā)育，提高身體的免疫力。把瘦肉在火上燒一燒有什么氣味？蛋白質燒燒焦雞毛的氣味把肥肉在白紙上壓一壓，觀察現(xiàn)象？脂肪壓、劃留下油跡往淀粉液
2024-12-12 20:02
【總結】巖石的組成美麗的花崗巖常見的礦物名稱：赤鐵礦觸覺：粗糙顏色：黑色或紅色透明度：不透明條痕：棕紅色光澤：金屬光澤硬度：較硬，用釘子能劃傷形狀：沒有特定的形狀
2024-12-12 20:03
【總結】（教科版）四年級科學下冊教案第四單元巖石和礦物教學目標：1．初步認識幾種常見巖石的顯著特征；2．觀察、描述、記錄幾種常見巖石的顏色、結構、構造，并能根據(jù)巖石的特征對照有關資料識別巖石；3．認識到認真細致的觀察、比較、記錄和描述的重要，培養(yǎng)學生科學交流的質疑意識和互動有效性。教學重點：觀察、記錄幾種巖石的特征。教
2024-12-11 10:53
【總結】認識幾種常見的巖石·科學概念學生利用感官的觀察和借助工具的觀察獲得巖石構造的感性知識；知道巖石和遇酸反應中的不同特征；根據(jù)巖石的特征鑒別巖石的種類?！み^程與方法能用多種方法觀察巖石，讓孩子經歷觀察巖石特點的活動過程,獲得觀察巖石的基本方法及技能。并能根據(jù)巖石的特征鑒別巖石的種類?！で楦袘B(tài)度與價值觀
【總結】生活中，我們經常會發(fā)現(xiàn)一些鐵制品生銹。觀察比較鐵片與鐵銹，它們之間有什么不同？鐵生銹變成了鐵銹，這是一種化學變化嗎？我們用什么證據(jù)來證明自己的觀點？顏色鐵片鐵銹鐵片和鐵銹比較記錄表顏色鐵片鐵銹鐵片和鐵銹比較記錄表探索鐵生銹的原因研究的問題：我們的假設：
2024-12-11 06:35
【總結】2017-2018第二學期四年級科學教學計劃執(zhí)教者：石亞杰?一、指導思想：???以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學本質的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。?二、教學目標：???1、
2024-08-14 08:23
【總結】1四年級下冊科學復習題1、電可以分為沒有觸電危險的和有觸電危險的兩大類。學校和家里的電線、插座的電都是很危險的220V的交流電。不要用這些電線、插座的電做實驗。實驗室做實驗用的是的干電池，對人體無害。在戶外遇到雷雨時，不要躲在樹下，更不要躲在孤零零的一棵樹下。大樹容易遭到雷擊。不要靠近高壓電線、鐵塔、變
2025-01-08 20:42
【總結】挑山工馮驥才教科版四年級語文下冊第七單元作者簡介馮驥才，浙江寧波人，中國當代著名作家和畫家。一九四二年生于天津?！拔母铩逼陂g他飽受磨難，做過工人、業(yè)務推銷員、教師等，是“文革”后崛起的“傷痕文學運動”代表作家，一九八五年后以“文化反思小說”對文壇產生深遠影響。他已出版各種作品集近百種，其中《啊》、《雕花煙斗》
2024-12-11 11:23
【總結】教科版四年級科學下冊教學計劃一、學情分析進人四年級以后，學生對科學課的學習已經有了一定的基礎，求知欲和參與科學活動的愿望明顯增強。學生已掌握許多的科學知識和科學的方法，對科學探究活動非常喜歡，并能以自己的方式觀察到許多細節(jié)的地方，興趣濃厚，已經具備初步的探究能力，動手能力。另外，在進行著觀察、提問、假說、預言、調查、解釋及交流等一系列活動時，學生的合作意識和合作能力得到大大的增強
2024-08-14 07:42
【總結】第一篇：教科版四年級下冊科學教學計劃 2013~2014學年度第二學期 教科版四年級科學下冊教學工作計劃 杏坪鎮(zhèn)中心校肖青有 一、教材分析 本冊教科書有四個單元：“電”、“新的生命”、“食物...
2024-10-06 05:31
【總結】四年級《科學》下冊教學計劃-----尚來友一、教材分析本冊教科書有四個單元：“電”“新的生命”“食物”和“巖石和礦物”?！半姟眴卧菑摹笆裁词请姟遍_始的。學生對靜電有比較豐富的生活體驗，讓他們適當?shù)亓私庖稽c有關電荷的知識，可以使后續(xù)課中電流、電路的學習更有基礎。這一單元將通過與電相關內容的實驗、交流、預測、檢驗、測量和推理、解釋等活動，使學生形成關于電的初步概念
2025-05-14 01:01
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