【正文】 【】在今后的工作里，我還會繼續(xù)努力，爭取做好一名優(yōu)秀的人民教師，給學生一個好的教育，把工作做得更好。本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難?！尽康谖迤航處熆己丝偨Y(jié)時間過得很快，2013年就這樣在眨眼間過了，總結(jié)過去一年的經(jīng)驗，特做了以下的總結(jié)報告：一、思想工作方面俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。利用節(jié)假日，我不斷的外出學習、參觀，閑暇注重理論知識的學習，不斷提升自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。與此同時，本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)心學生的健康成長，堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學生的思想覺悟，對他們動之以情，曉之以理，做到不讓一個學生掉隊，大面積提高教學質(zhì)量，辛勤的勞動換來豐碩的教學成果受到學校和社會的一直好評。第四篇：教師考核總結(jié)時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼忙碌的一年就這么過了。最后在工作中，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務(wù)。團結(jié)同志，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴守職業(yè)道德和學術(shù)道德，為人師表，教書育人。而我這類人，沒有考核要求時還干勁十足，自從考核開始我就覺得不舒服，好像被人牽著鼻子走，有一個無形的枷鎖套在自己的脖子上，總是盡力逃避這種約束，以至于工作提不起勁，懶懶散散，一晃三年就過去了。其實從學校要求我們簽考核任務(wù)書起，我就產(chǎn)生抵觸情緒，并且是消極怠工。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在抗“非典”時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。每當假期，成群結(jié)隊教過的學生到她家坐坐，看看老師。這幾年來，學校越辦越紅火，成績越來越優(yōu)秀，少不了她的一份功勞。每當她擔任哪一個班級功課和班主任時，學生與家長慕名而來，硬是要插到她班級，甚至本校的教師子女親戚，每年她的班級都人滿為患。在管理和教育中她還注意培養(yǎng)學生的個性和特長，揚長避短，爭取讓每一個學生在班級中有用武之地，讓班級成為展示他們才能的舞臺。學生是班級的主人，是管理的動力。她尊重、愛護每一個學生，不輕視、放棄任何學生，做學生的良師益友，建立民主、平等的師生關(guān)系。三、班主任工作班級管理工作是一門育人科學，更是一門育人藝術(shù)。語言幽默風趣，旁征博引，方法多種多樣，比較注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，讓學生愛上她的課。二、教學方面她積極參加教研活動，組織組員進行集體備課，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。作為教育工作者，我們從事的是一項良心工程，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。４、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。利用各種方法，訓(xùn)練學生提高、集中注意力。努力鉆研教學方法，適應(yīng)當前教育形式，為進行教學做好準備。在學校我采取讓同學教，親自教，讓同學考他們，我親自考他們等方法，促使他們學習。在教學中我嘗試多種易于接受的方法進行教學。愛學生要深入、理智地愛。這些學生的轉(zhuǎn)化使我深刻認識到教師要熱愛每個學生，尤其是對后進生要多給些溫暖，理解、尊重、信任他們。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生信賴感。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。師愛要全面、公平。愛是關(guān)懷。這是做好教育工作、避免盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、教育教學質(zhì)量的必要條件。師愛，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。并能積極與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)。培養(yǎng)學有困難生的學習興趣，簡單的問題常找學困生回答。復(fù)習階段，我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容記在備課本上，為的就是讓學生有個清晰的復(fù)習印象。備課時認真鉆研教材、教參，學習好課程標準，虛心向同事老師學習、請教。下面對幾個方面作點小結(jié)：一、思想政治方面：我能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，積極學習“三個代表”的重要精神。在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。例如當時有一個調(diào)皮學生，他叫***。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展伸出你的雙手，幫助你的朋友的互幫互學主題活動。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。例如************等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導(dǎo)中去，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新