【正文】 綜上所述，我誠心的希望領導能夠考慮我的申請。4 、奮勇爭先的精神。但我的理論是，守住自己的心里，心安理得。我的訓練理論是，進入爭論生階段就要在各方面都要獲取全面熬制，為未來參加工作確立基礎。并且常常跟同學聊天，互相交流，在交流中敦促他們努力學習，并激勵他們要全面進展。在這一年的班主任工作中，我意識到，要想帶好一個班集體，第一要言傳身教，要成立一個肯為同學負責的班委會，要讓同學建立起正確的人生觀和世界觀，要有一套規(guī)范的班級管理制度。自昨年擔當該班班主任以來，到現(xiàn)在已有一年的時間了，這也是我人生中第一次擔當班主任。所以，我要用我的愛心、良知和責任心對待每一位同學，尊敬同學，疼惜每一個同學，只有這樣才無愧于我的良知。教師師德評優(yōu)申請書6尊敬的各位領導、老師：我?guī)е鴮τ柧毜臒嶂?，信念滿滿地登上了三尺講臺，并且一直熱中于到此刻?？紤]到他在過去一年里取得的小小進步，他大膽地申請了優(yōu)秀教師?，F(xiàn)今，校園衛(wèi)生做到“每日三小掃，每周一大掃”，兩操做到“快、靜、齊”。在下半年，根據(jù)學校的工作需要，我擔任了20xx班9班（2）的班主任。時常對自己進行有實效的反思，同時希望能在黨組織先進的思想領導下，促進自己的思想覺悟有更深一層面的理解，并希望自己有能力為黨組織做出貢獻。今天，我寫了這個入黨申請。我終于肯回頭去看看，進行反思、總結。也總覺得自己沒有錯，錯的是別人。在處理人和事時，我是積極的，對人友好，并且嘲笑別人。引導幼兒熱愛祖國、關心他人、愛護集體、樂于助人等良好品質(zhì)，更實施“愛”的教育，以大到小的深刻展開，大則愛世界、愛國、愛民族、愛社會、愛學校等，小則愛班級、愛集體、愛父母、愛老師、愛自己等實效教育。了20多年的艱辛歷程。目前，信息技術課程已經(jīng)作為信息技術教師，應走在學校信息技術發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外，我還擔負著許多其它的任務，其它教師信息技術的培訓以及學校機房、各室的計算機的維護和維修等。，我經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展和變化。服從學校安排，聽從校領導的指揮，顧大局，不求私利，兢兢業(yè)業(yè)為學校的發(fā)展奉獻自己微薄的的力量。在認真完成教學任務的同時，并積極主動協(xié)調(diào)做好學校的各項工作。為此，我積極參加校組織的業(yè)務培訓、繼續(xù)教育培訓、在網(wǎng)上學習相關教程或者到視頻課堂聽課等渠道進行學習，再摸索探究進行業(yè)務上的更新與積累，同時虛心接受同行傳授的經(jīng)驗；并經(jīng)常去聽其他老教師的課，從中汲取長處；積極和同事們共同討論，不斷改進教學方法，積累教學經(jīng)驗，努力改善教學效果?！碧貏e是對我這個剛從事教學工作的來說，學校領導和同事都給了我非常大的幫助。把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程，并能自覺遵守職業(yè)道德。特以小結的形式作為申請參評材料如下：一、思想道德方面：一年來，本人熱愛黨，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。此致敬禮！申請人：xxxxx年xx月xx日教師師德評優(yōu)申請書3尊敬的學校領導：本學年，我擔任學校的五、六年級信息課程技術教育教學工作。所任教班級在20xx屆中考的成績比往年同類學科邁進了一大步。受學校領導的信任，安排我擔任校團委組織委員，除協(xié)助楊書記開展團委各項活動外，主要負責全?！皟刹佟焙托l(wèi)生工作。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下！教師師德評優(yōu)申請書2尊敬的各位領導、老師:本人在20xx年以來，平時對待工作勤勤懇懇，任勞任怨，服從并認真完成學校安排的各項工作。總而言之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探索；外樹樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，在深化教育改革的今天才能不會落伍。在課堂中作為學生學習的伙伴引導學生運用已獲得的規(guī)律性知識，通過人人動腦、人人動手、人人動口、邊學邊思的學習方法，經(jīng)歷知識形成過程總結規(guī)律，使學生在精神上獲得成功感的喜悅。五、用進取心投身教學改革，勇于探索實踐我堅信終身學習，崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，就能不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。因此，古今中外的教育家都非常重視和強調(diào)教師為人師表。作為班主任更應該有意地向學生介紹課任老師的一些優(yōu)點。個別學生由于基礎太差，學習跟不上進度，我總是主動幫她們補課。讓每一片綠葉都享受“愛”的陽光。本著少懲罰、多肯定；少質(zhì)問、多鼓勵；少訓斥、多交談；少命令、多引發(fā)的談話策略，進行入情、入理、入境、入心的教育，讓孩子不把學習當成負擔，健康快樂地成長，讓家長和我一起分享孩子們成功的快樂。所以，我一直把教育工作當作了一個用愛心、耐心、關心、細心、熱心的堆砌來贏得孩子們的親近、感激、尊重和愛戴的偉大工程，不斷地在實踐中探索，在管理中創(chuàng)新，在和諧中育人。工作以來，作為一名年輕教師，我憑著對教育事業(yè)的強烈責任感，把自己的愿望和抱負全部都傾注在我所熱愛的教育事業(yè)上。綜上所述，我誠心的希望領導能夠考慮我的申請。4 、奮勇爭先的精神。但我的理論是，守住自己的心里，心安理得。我的訓練理論是，進入爭論生階段就要在各方面都要獲取全面熬制，為未來參加工作確立基礎。并且常常跟同學聊天，互相交流，在交流中敦促他們努力學習，并激勵他們要全面進展。在這一年的班主任工作中，我意識到，要想帶好一個班集體，第一要言傳身教，要成立一個肯為同學負責的班委會，要讓同學建立起正確的人生觀和世界觀，要有一套規(guī)范的班級管理制度。自昨年擔當該班班主任以來，到現(xiàn)在已有一年的時間了，這也是我人生中第一次擔當班主任。在思想方面，雖然我堅信領導的引導方向是正確的，但我也不乏會有自己的思想?！碑斘夷玫轿膽{時，我發(fā)現(xiàn)自己沒有歸屬感。直到有一次，與爸爸的深刻交流。也許，當時的我，還不懂事，整一熱血青年，總覺得頭頂一片天，腳踏一塊地，在天地之間，我是最大的。一句話，“給別人方便，也給自己方便。本來，早在大學的時候，我就應該在黨的集體領導范圍內(nèi)學習和經(jīng)歷。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下！教師師德評優(yōu)申請書6親愛的黨組織：您好！我是一個出生在普通農(nóng)民家庭的孩子，雖然家境不是很富有，但卻賦予我們一家面對人生積極向上的精神。總而言之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探索；外樹樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，在深化教育改革的今天才能不會落伍。在課堂中作為學生學習的伙伴引導學生運用已獲得的規(guī)律性知識，通過人人動腦、人人動手、人人動口、邊學邊思的學習方法，經(jīng)歷知識形成過程總結規(guī)律，使學生在精神上獲得成功感的喜悅。五、用進取心投身教學改革，勇于探索實踐我堅信終身學習，崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，就能不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。因此，古今中外的教育家都非常重視和強調(diào)教師為人師表。作為班主任更應該有意地向學生介紹課任老師的一些優(yōu)點。個別學生由于基礎太差，學習跟不上進度，我總是主動幫她們補課。讓每一片綠葉都享受“愛”的陽光。本著少懲罰、多肯定；少質(zhì)問、多鼓勵；少訓斥、多交談；少命令、多引發(fā)的談話策略，進行入情、入理、入境、入心的教育，讓孩子不把學習當成負擔，健康快樂地成長，讓家長和我一起分享孩子們成功的快樂。所以，我一直把教育工作當作了一個用愛心、耐心、關心、細心、熱心的堆砌來贏得孩子們的親近、感激、尊重和